第221章 致命吸引力和小小困擾

在雙方實戰對練的操場上，橫七豎八的倒著近六百人。

其他站著的人也大多帶傷，形容凄慘。

為了捍衛凱撒縱隊的尊嚴，這六百人盡力了。

奈何雙方實力懸殊著實太大。

即便他們以多打少，竭盡全力，但在面對更精銳，戰術協作更完美，單兵實力更有碾壓優勢的天心縱隊特種中隊時，依然毫無還手之力。

與其他人相比，丁虎等二百七十人還有另一個巨大優勢。

他們畢竟親眼在現場看過陳鋒如何壓榨人體與鷹擊甲的極限，如何妙至毫巔的利用一切戰場要素，如何把自身的每一步操作細節都做到既極端卻又恰到好處的。

大家眼界不一樣，這種機會可以不可再。

最近幾天丁虎等人的訓練又夠刻苦。

這些人本身就很精銳，又經歷了近幾年最慘烈的一場突襲戰。

種種因素疊加在一起之后，雙方的較量打成這樣實屬應當。

二十分鐘后，當丁虎等人再出現在大風縱隊的大門外時，《虎式教程》又更新了一個版本。

在最近的更新中，“丁虎”對方才雙方兵力比例為二比一的較量進行了全面細致的分析，除了對之前內容的再度深化與細化之外，他又重點抓出了許多旁人未曾想到的細節。

雖然現在不講種族區分，但家族模式的鷹擊戰士分布，還是導致凱撒縱隊的主要成員大多為曾經的歐洲白人。

膚色不同的人體質與骨骼結構天生多少有些差異。

雙方只較量了一場，“丁虎”就至少挑出了十項因為膚色差異而導致的不同訓練需求，針對性的給出解決方案。

火星基地震驚了。

消息傳到水星、金星與其他星球的基地后，整個自由陣線的指揮官與優秀教官們也震驚了。

就連知道陳鋒幸存內情的一些高級領導人也開始產生懷疑。

雖然陳鋒天賦異稟，但就算是天才也不會生下來就無敵，總要在學習才能進步。

難道說……

丁虎才是藏身在陳鋒背后的真正大佬？

他是自由陣線有史以來最強悍的超級教官？

我們只看到陳鋒的基因喚醒度和天賦，卻忘了丁虎這個一造出究極戰士陳鋒的神仙教官？

恐怖啊！

更恐怖的事情發生了。

三十分鐘后，訓練教程再度更新版本，內容越來越細，越來越詳實，與普通士兵的適應性也越來越高。

并且教程里還對不同天賦層次的士兵進行了劃分。

頂級天賦是一套訓練方案，優秀天賦又是另一套，普通天賦則又有不同。

這便意味著，不論何種層次的戰士，在學習了針對性的訓練教程后，都可以盡可能提高對自身潛力的壓榨程度。

就連林布這位公認的第二天才，在看完最新版的教程后也瘋了一般的沖到訓練場開始了魔鬼訓練。

他一邊享受著新版教程帶來的快速進步，一邊還在口中不甘的咆哮。

“不可能！我們的差距沒有這么大！為什么會這樣？差之毫厘謬以千里啊！難道這最后的一步跨過之后真就如此天差地別？我不服！不服！”

林布的心態崩了。

一天之后，《虎式教程》完成了十次更新，林布則在極高強度的自殘式魔鬼訓練中當場昏死。

失去意識前，渾身浴血的林布既在笑，又在哭。

他笑自己終于感覺到了久違的快速進步帶來的快感。

他哭在對方尚未出手，自己便已經隔空體會到了那種絕望的差距。

林布終于深刻的明白了陳鋒那句話的含義。

“想和我對練？你還不夠格！”

我真的不夠格。

他很誠實。

是我太狂妄。

在這一天里，林布的心態從不服到崩潰，再到麻木。

火星這邊就更翻天覆地了。

丁虎等人一天挑完了包括凱撒縱隊與大風縱隊在內的十個一線縱隊。

并且每戰一次，就每更新一版教程，一版更比一版強。

現在丁虎想低調都低調不了。

虎哥就這樣硬生生的，被陳鋒在私密通訊里的言傳身教與不斷發來新版教程給生拉硬拽成了人類最強教官。

當天夜里，天心縱隊大會議室的門檻就被蜂擁而至的精銳鷹擊戰士踩爆了。

對戰士而言，在戰場最珍貴的是自己的裝備。

但在登上戰場之前，最珍貴的卻是自己的教官。

教官便是老師。

一日為師終身為父這句話用在傳授知識上尚且恰當，但戰士教官傳授的卻是殺敵保命的絕學。

老師給的是知識，教官給的是命！

教官不辭辛勞的培訓你，讓你變得更強，讓你在戰場上活下來的希望更大一分。

戰士教官分明就是父中父！

誰不想變得更強點？多宰幾個鐳的爪牙，說不定剛好就宰到曾經撕碎了自己先輩的那臺戰爭機械呢？

雖然不怕死，但誰不想活久一點？畢竟活得越久，就越能砍翻更多鐳的爪牙。

就算在天心縱隊里死亡率很高，但我相信自己可以死得更有意義！

越是頂尖的鷹擊戰士，就越想變得更強。

有潛力不開發，對不起自己的天分，更對不起那些在自己身上給予殷切希望的親朋好友。

所以，找丁虎教官去！

現在就算是其他縱隊長死命的攔，也攔不住這些人了。

他們不敢，也不愿意攔。

甚至一些擁有鷹擊戰士和指揮官雙重天分的中小型縱隊長整個團隊成建制的往天心縱隊基地來。

大型縱隊長里部分人也想來。

他們最終沒來并非拉不下臉面，而是成建制的游擊隊分兵策略乃是當前時代下核心的自保模式，動搖不得。

如果往天心縱隊里塞進去的人太多，城市規模達到千萬級以上，保密等級又達不到各大科學研究院的檔次，那很可能引來鐳不惜代價的雷霆打擊。

在全面戰爭之前，他們必須分兵，必須扛住自己的崗位，肩負身為指揮官的責任。

但他們也為那些去參加天心縱隊選拔的戰友們送上了美好的祝福。

當天晚上，虎哥便被唐天心和陳鋒這對夫妻檔硬生生送上了會議室的主座。

虎哥一邊長痔瘡般如坐針氈，一邊面不改色心不跳的對這些前來應征的戰友們表示熱烈歡迎。

“諸位，很感謝你們對虎嗚……嗡（鋒）某人的信任，我在此立下誓言，一定不惜一切的幫助大家提高實力。我丁虎可以放棄所有，只為了幫助大家成為更強的戰士！我們天心縱隊，也一定會成為人類對抗鐳與未知入侵者的最強尖刀！”

大會議室里擠滿的近七萬名鷹擊戰士掌聲雷動。

丁虎再又宣布，經過自由陣線領導層的全面磋商，天心縱隊的戰力適當擴大規模，鷹擊戰士增加至總數兩萬名，戰艦增加至兩百余艘。

這意味著在場七萬人里，接近五萬人都會被淘汰。

但大家并不憤懣，反而慶幸自己身在火星。

想想其他星球那些想來卻被明確拒絕的戰友們，心里還有點小竊喜呢。

此外，不但要擴張鷹擊戰士的名額，其他兵種與戰艦也增加了，后勤方面更是需要完全配套。

這一晚，天心基地里注定要忙碌得熱火朝天。

基地里只有一個忙乎一整天的人突然又閑下來，又沒事干了。

唐天心沒空，陳鋒想下棋受虐都沒對手。

他都沒想到事情這么簡單。

我才發了一天的力，就把孩子媽的部隊帶回最強序列，甚至還有精進。

我太優秀了也是一種罪過！

別人都能為了極致壓榨自身的潛力而不斷奮斗。

他卻只是稍微扭了扭腰，困難就跪在地上唱征服了。

唉，真羨慕你們這些弱者能夠一往無前。

我太強了，太容易丟失目標了。

陳鋒再度陷入無所事事中。

他伸出已經能夠到腦門的小爪子直撓頭。

但他最終還是給自己找到了奮斗的目標。

帶著膨脹的自信，他終于拿出了由泰坦研究院出品的《自由陣線聯盟研究人員教材之三十三年義務教育小學一年級科學綜合素養基礎——上冊》。

他開啟了新的征程。

這次他要主動學習！

反正實在想不出該如何去破解鐳的奧秘，他思來想去，毫無頭緒。

自己又這樣子，還得躲著鐳的偵查，出不得門，陳鋒覺得只能學習。

在無敵的道路上，大約只有科學才能給自己造成一點小小的困擾吧。

陳鋒臉上帶著自信恬淡的微笑，用腦波控制個人量子助手翻開了這本書的第一頁。

十分鐘后，陳鋒臉上掛著更平靜的笑容，慢慢的又合上書頁。

他仰頭望向天花板，心中只反復回蕩著五個大字。

這！都！是！些！啥！

我要的只是一點小小困擾，沒要你把我吊起來打好嗎？

你這破教材，這么對我的？

我好歹千年之前受萬人敬仰的科學界終極偶像，要不要面子？

然后他決定稍微降低難度，翻開了三十三年義務教育之前的普及教育課本，俗稱幼稚園大班教材。

很快。

沃日……

陳鋒開始陷入漫長的思考。

他又關上“書”，去簡單的看了下現在的孩子們的成長歷程。

現在的小孩子，真的是越來越不講道理了。

一歲聲帶發育完成就會講話，兩歲會識字，三歲學高數。

四歲……

五歲……

六歲幼稚園大班，七歲進小學。

然后全力從事科學的話，普通水平的智商要學至少四十年才能本科畢業！

幼稚園大班教材的書名大體如下：

光合作用深度原理一二階段、引力波與暗能量（物質）、反物質基礎、三大基本相互作用底層原理、統一力場導論、謝爾蓋戴森膜核心原理詳解、戴森膜的生物特性與地球生命差異化詳解、近場量子網絡與宇宙量子網絡的交互關系、鐳的誕生理論分析、曲率空間論、宇宙生物推論……

陳鋒表示，這個船新版本的幼稚園大班都這樣長的？

能學這些書的孩子們是全員怪胎嗎？

人類的花朵到底生活在怎樣的水深火熱中？

陳鋒仰天長嘆，基因喚醒度提到30以上后，孩子們太可憐了，完全沒有童年的。

這不能叫早熟，得是早夭吧。

陳鋒能咋辦呢？

學吧。

靠著上次小學畢業的文憑，他面前的幼稚園大班教材雖然有點難懂晦澀，但還是勉強能啃。

陳鋒堂堂上次的歷史科學院院長，正經小升初畢業生，居然得從幼稚園大班開始。

他一邊學，還一邊莫名后悔。

早知如此，何必當初。

我為什么要留《狂人猜想集》？

我為什么要那么早的拿出九大技術？

我現在回去把《狂人猜想集》從別人的腦子里挖出來，還來得及么？

他差點就心態崩潰了。

但不愧是他，自我調節能力滿分。

陳鋒很快找到了自我安慰的方法。

他告訴自己。

以身體年齡講，我才剛到五歲，某種層面上我還是個跳級的小天才呢。

給自己點三十二個贊。

我真沒想當救世主啊 第221章 致命吸引力和小小困擾