第二百章 授人予魚不如授人以漁

而且地面還是水泥地沒貼瓷磚，四周墻壁就涂抹了一層白漆，但估計涂料不是太好，很多地方都裂開了。

一群人圍坐在客廳里，小兵的姐姐正在給大家切水果吃，她在鎮子上上班，每天騎著機動三輪車上下班，順路帶一些東西回來放家里賣，小兵家也是村里的小賣部，他爸媽那時候就在村里做這個，爺爺奶奶也是，這好像是他們家祖祖輩輩都會做的行當。

現在村里都是老人孩子，消費能力有限，而且賣的東西也都是一些不值錢的東西，最主要的這小賣部都是小兵放學后才營業，賺不了幾個錢但能賺點電費也是賺，。

姐姐還給自己家里置辦了煤氣灶，飲水機，自己從鎮上拉著煤氣灶和純凈水桶扛上來，一看就是那種能干的妹紙。

“大家吃水果，我們這里也沒啥招待的，等明天我帶你們去鎮上吃點好的。”小兵姐姐說道。

“不用，我們就是專門住這里的，小兵，幺妹，剛才我和村長說了，我們不是變紅記的節目組，我們是一個專門拍攝風土人情的節目組，風土人情你們懂嗎？就是那種專門拍攝你們每天的生活的。”陳實說道。

明顯能感覺到小兵和幺妹的失落感，他們還幻想著自己上電視，同學們在電視上看到自己，那樣就成了全校的名人，尤其看過那些同校的人上電視后，回來都是風光無限，大家都羨慕那些被交換的孩子們城里體驗那些豐富多彩的生活。

不過聽到陳實要拍的是風土人情，這群孩子還是很開心，畢竟能上鏡啊，再說現在變紅記也不那么火了，很多網綜才是大火，這群孩子雖然對外面的世界不是太了解，但可以通過手機了解啊。

手機的強大就是讓人快速了解外面的世界，但很多信息沒經過篩選，你讓幺妹和小兵這群孩子看到了外面的花花世界，其實也是一種誘惑，讓他們的心思不在那么單純，他們腦子里想的都是外面的花花世界。

“孩子們，你們想出去嗎？想要去外面看看嘛？”劉慧問道。

“想啊，當然想，我想去魔都的迪士尼。”幺妹說道。

“我想去帝都游玩故宮爬長城，”小兵說道。

“你呢？”劉慧問道了小兵的姐姐。

小兵姐姐被問的反而有點不知所措，她都十七歲了，初一那年輟學的，現在正在打工，她沒想到劉慧問自己。

“我啊，我準備多打點工積攢點錢，然后去外面大城市打工，去外面看看。”姐姐說道。

劉慧搖了搖頭嘆了口氣說道：“想知道以后你的人生嗎？那我告訴你吧，你去外面打工賺的錢很可能都被家里人要來補貼家里了，這個情有可原，畢竟父母給了你生命。

但這里你比我清楚，包括幺妹你也清楚，你已經十歲了，我對你們都聽了村長說過，有個大概的了解。

我也是個農村的孩子，我深知重男輕女的思想在有些地方已經根深蒂固了，但大人們卻不知道他們做的事情可能給孩子帶來的心里傷害，比如幺妹你已經十歲了，上四年級了吧？

有些事你們比誰都清楚，你弟弟被爸爸媽媽帶到了城里，而你在這里，你一定很委屈甚至有點恨對不對，你的幾個姐姐就像小兵的姐姐，我們在說說小兵的姐姐。

你去了大城市后的職業有工廠的最底層工人，酒店餐館的迎賓算好的，要么就是洗碗打雜跑堂的，不過聽說現在很多酒店也都要求最低學歷高中了，你會在一個小圈子里年復一年日復一日的工作著。

能見到的世面也是有限的，因為你身邊的一群人和你基本都是一樣的情況，他們給不了多少開眼界的機會，然后過個幾年，你回家找個人嫁了，生了孩子。

現在待在家帶孩子的少，你會出去和你愛人打拼，運氣好，你們可以靠一次機遇賺到一些錢買了房接孩子去城里住。

但你們的孩子可能長時間和你們沒接觸，自己在這里生活，等于放養，你們的孩子可能和你們的人生基本相同，這才可悲，因為你們的思想和眼界在那里了，我們很多人都不會關注孩子的心理健康的，教育以棍下出孝子的理念。

到老了才可悲，因為沒一技之長，很可能五十歲后就沒啥生存技能，大多都是繼續做一些苦工，因為這個年紀了，你在沒一技之長很快被社會淘汰，這個社會就是這么的殘酷，到老了沒有任何收入指望兒女給錢花。

我本來和你們想的一樣，也聽不進去別人說這些，直到我當年從農村出去四處碰壁，身邊有的人就像你們現在的年輕人一樣走出去，經不住花花世界的誘惑，又沒有一技之長只能出賣身體出賣青春來換取錢財去揮霍，但這群人最多瀟灑幾年就會非常的苦，甚至凄涼。

我當時也有過這種念頭，什么念頭都有，但我遇到了我人生中的貴人，我有幾十年都沒見過這位貴人了，對于他或許是舉手之勞不足掛齒的事情，但對于我是改變我一生的事情。

他告訴我，窮人家的孩子唯一的出路就是學習，讀書是最快捷有效改變命運的途徑，歷朝歷代都是，你只有多讀書你才知道這世界不是黑與白，你從書里獲取的知識可能短暫看不出效果，但有朝一日用上了，你可能會很快改變人生，改變的不只是你的，還有你的子子孫孫。

和你一起努力學習的人中一定會有人會帶你看到更遠的東西，學習無用基本都是不想學習的人說的，你只要學習就有用，這樣會讓你的思想眼界都會變得不一樣，這也就是很多人會說別人是書呆子，其實人家是不想降維和你繼續聊了，因為費腦子，要考慮怎么回答你的問題才能讓你聽懂。

那位貴人告訴我，你去讀書吧，他給了我一次讀書的機會，幫我繳納了一年的學費和住宿的房租，那時候剛好恢復高考，他告訴我一年時間里，讓我不但要學習，還要學會生存，可以打一些散工賺點錢自己繳納來年的學費。

等我攢了一年的學費來年去交學費的時候，人家告訴我，那位貴人已經給我繳納了三年學費和房租，我上學已經算晚的了，十六歲才上的中學，不過那時候普遍上學都比較晚，就是因為這次的轉機，我徹底改變了自己的人生，我后來出國了，在國外生活了很久很久。

如果不是那位貴人，我不知道我的今天會是怎么樣，孩子們，你們記住了，如果你們自身不夠強大，你憑什么和人家幾代人的努力拼搏換來的積蓄比啊，那些城里的孩子們，可能是三四輩的努力才換來他們現在的平臺。

人家的思想，眼界，行為和生活習慣都是幾代人把最好的篩選后留下來的，你們看著那群城里的孩子學壞的，到處炫耀的，我可以告訴你們，他們的父母或者爺爺奶奶可能因為一次機會積累了龐大的財富，但他們一直堅信運氣不覺得學習的重要性，然后到了某個時間點就出出現很大的問題。

這類的家庭寧愿信燒香拜佛也不會信知識這些的，一次機緣巧合的運氣讓他們徹底放棄了價值觀。

大部分城里的家庭是充滿學習氛圍的家庭，他們的孩子可能比你們玩的時間還少，要上各種補習班和興趣班，這群孩子長大后就可以靠技藝吃飯，技藝可是能吃一輩子的啊。

或許你們會覺得我啰嗦，但我想說，你們現在出去后可能對于你們更殘酷，你們的思想眼界行為舉止都可能讓你們灰塵產生自卑甚至會逆向思維覺得別人瞧不起你是農村人等，其實大家都是農村人。

畢竟改革開放才多少年啊，城里人也都是農村人走出去的，也都是農村人的后裔。

你們這個年紀和家境唯一能讓你們改變命運的方式只有讀書和學習，如果你們真的看不進去書，那么就去學習一個技能，這個技能一定能保證你們可以長久用的，而不是到了一定年紀就無用的。

我不能為你們做什么，也不能改變什么，我只能盡我自己的能力吧，我決定在這里成立一個教育基金，只要孩子想讀書，這里的孩子想讀書，我就免費資助，我還會在鎮上開辦一個職教，只要申請都可以免費來上課學習各類技術，其他的我也幫不了什么，這是我力所能及的。”

劉慧的長篇大論不知道能不能讓這些孩子聽得懂，反正陳實知道，有些人聽一次就能領悟到，有些人聽完就聽完了，顯然從在場的人中，只有幺妹的眼神和其他人不一樣。

有個數據統計過，越不被家里人看好的孩子反而成就越高，因為他們努力想要證明自己。

“好了，我們玩個小游戲吧，測試下大家的反應能力。”陳實趕緊接話打破了僵局，他不知道劉慧為何會說這些，但可以感覺到了小兵和他姐姐的那種抵觸和反感。

或許他們覺得大道理都聽夠了，這種刺耳的大道理更讓人不想聽到，其實他們哪里知道越是刺耳的東西都是別人吃過虧總結出來的，但沒人愛聽刺耳的。

劉慧做的是授人予魚不如授人以漁，但有幾個人愛聽這些啊。

一聽到陳實要玩游戲，小兵立馬來了精神。

“好了，現在從一到九，隨便想上一個數字，想好了嗎？乘以二，加上四，再除以二，在減去你之前想的那個數字，再加上五，反應過來了沒有？最后的數字是不是等于七？”陳實說道，

我有幾百斤房產證 第二百章 授人予魚不如授人以漁