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第一百一十一章 誰讓你們選我做微機課代表了

更新時間:2021-04-10  作者:不是馬里奧
漫游在影視世界 第一百一十一章 誰讓你們選我做微機課代表了
陳尋感覺特解氣。

讓你丫跟我過不去,讓你丫跟大伙兒唱對臺戲,現在傻逼了吧。

微機課代表是那么好當的?毫不客氣地講,體育課代表和微機課代表是最坑人的活兒,前者少不了幫體育老師搬搬抬抬,后者就是半個網管。

一沒有碰過電腦的鄉下小子當微機課代表,呵呵,麻溜地找老師哭鼻子去吧。

除了何莎和方茴,其他人也是差不多的想法。

前者是因為喜歡他寫得字,多多少少有點愛屋及烏的味道,后者是向來“與世無爭”,對于是否取消晚自習這事兒,她怎么都行,只是不想太引人注意才在倡議書上簽下自己的名字。

面對眾人玩味的目光,林躍沖四眼妹說道:“空鈴草,你家看光盤只開VCD的電源,幾個人在那兒干瞪眼是不是?”

“趙燁,別以為我沒看見你拔鼠標線,老老實實給我插回去。”

“喬燃,你去電腦屋玩的時候沒少碰到這種事吧?顯示器右邊那幾個鍵,好好動一下,總有一個選項適合你。”

“張回然,你行呀,把聲卡驅動給卸了,待會自己找徐老師要系統盤裝吧。”

全員愕然,他們出的難題給他三下五除二全懟回來了。

不對呀,他不是窮鄉僻壤來的土鱉嗎?怎么一副挺懂電腦的樣子?

那個年代的中學生,能夠熟練地開關機,會玩電腦游戲,會操作下DOS,就已經是同齡人眼里的電腦高手了,他們哪里知道,他們給林躍出的難題,在他眼里相當于問高中生11等于幾,幼稚的令人發指。

“不可能,這不可能……”趙燁一副無語無奈,懷疑人生的樣子。

空鈴草在那兒喃喃自語,事情不應該是這樣的,不應該呀……

便在這時,微機室的門打開,一個年齡在二十五歲上下的男子走進來。

“同學們,今天我們不講新內容,上節課我演示了怎么在WORD文檔里插入表格和圖片,下面的時間你們就自由練習,爭取把這個知識點熟練掌握,以后你們辦公的時候會用到的。”

徐老師手里拿著一本書,書下面是……光盤?

林躍眼尖,一瞥之下捕捉到《心跳回憶》,四個字,封面印得動漫人物看起來有些呆板,但是在那個年代已經稱得上制作精良了。

這貨……是個悶騷!

他不會是為了玩游戲才讓大家練習上節課的知識點吧。

想想徐老師的年齡,還有在實驗一中的職務,要說到機房玩游戲什么的……林躍記起自己讀初中的時候,微機室的電腦里總能找到一些游戲,要說是不是學生自己裝的?還真得畫個問號。

“這個游戲……還真是……”林躍搖搖頭,隨便找了個位置坐好,按下電源鍵啟動系統。

徐老師布置完作業就坐前邊去了,一副你們隨意的態度。

也無怪他這樣,微機課在中學課程里還沒體育、美術、音樂來得重要,教育系統安排這門課,單純就是想讓學生有接觸電腦的機會,考試又不會考,每天站在臺上吧啦吧啦講個沒完,遠不如讓學生實際操作一回收獲大。

眼見奈何林躍不得,老師也過來了,趙燁等人只能乖乖收心,去倒騰自己的東西。

女生或許會按照徐老師的吩咐打開WORD做下表格什么的,男生嘛……當然不會那么聽話,這又不是第一次上微機課,食髓知味的大家怎么可能不玩游戲。

然而……

一個人低聲說道:“老子的紅警98呢?”

然后是趙燁被踩了尾巴一般的喊聲:“我的暴力摩托呢?”

“操。”罵臟話的是陳尋:“我存檔咋沒了?誰把我《三國群英傳》存檔清空了?我公孫瓚滅了袁紹容易么我。”

“我他媽就想玩個掃雷,為什么連掃雷都沒有了?”

那邊空鈴草問何莎:“你看看你機器上有沒有打地鼠?”

“沒有了。”

“紙牌呢?就我上次玩兒的……空當接龍,應該是這個名字。”

“沒有。”

“咱們上回不就是坐這兒嗎?怎么會沒有了呢?”

全沒了,游戲全沒了。

所有人的目光集中到林躍臉上,然而微機課代表目不斜視,鼠標輕輕一點,打開OFFIC2000套件里的EXECL。

一定是他干得,一定是!

徐老師知道他們用的機器上有游戲,甚至紅警98,暴力摩托這種大一點的游戲都是從他的機器上復制來的,作為一個年輕教師,絕對不會刻板,或者無聊到把游戲都給他們刪光,要知道有些人害怕出現這種情況,能把游戲文件夾復制一份到SYSTEM32文件夾最深的子文件夾里。

空鈴草現在特后悔,不,應該說欲哭無淚,早知如此,當初就不應該跟徐老師建議讓他當課代表,這家伙的糗沒看到,結果把全班同學都禍害慘了,微機課呀……高中生涯里唯一可以放松身心的課程。

跟趙燁等人的心情正相反,林躍感覺特爽,你們不是讓我當微機課代表嗎?我當然要盡職盡責,督促、幫助你們學習了,首先……就從卸載游戲開始吧。

“你……你……你……”

趙燁往后仰身,斜眼看著他這一排最邊上坐得林躍,很想罵他兩句。

可是呢,他又不敢罵。

徐老師要是問他為什么罵同學,怎么回答?他刪了我的游戲?

徐老師對他們玩游戲睜一只眼閉一只眼,卻不代表會站在他們一邊,相反,肯定會說林躍做得好,做得對。所以,這特么真真兒啞巴吃黃連有苦說不出。

或許是注意到趙燁的動作,林躍在鍵盤按了幾個鍵,下一個呼吸,桌面一閃,彈出一個窗口,中間是跑道,跑道上有賽車,還是3D的。

隨著倒計時結束,賽車在林躍的操作下左右騰挪,猛追前面的電腦。

把別人的游戲都刪了,他自己玩兒美了。

全班人就看他玩游戲了。

操,是可忍孰不可忍!

趙燁騰的一下站起來:“老師,林躍上課時間打游戲。”

陳尋也跟著舉報道:“沒錯,我們都看見了,林躍上課時間打游戲。”

徐建勛剛剛安裝好《心跳回憶》,正準備去找藤崎詩織親個小嘴兒什么的,聽到下面破壞氛圍的話皺了皺眉頭,心說你們哪次上微機課沒偷摸打游戲呀,我也就懶得管你們,今天居然學會舉報同學了,老一輩的教師或許喜歡打小報告的學生,可我徐建勛,最看不起的就是這種人,更何況舉報的還是我的課代表,一個從窮鄉僻壤轉學到此,有可憐身世的好學生他還記得數學課代表說起“林躍”這個名字時一臉黯然的樣子。

這時又有倆人發聲舉報。

徐建勛當然不能裝聾作啞,只好陰著臉站起來,走到林躍身邊,往顯示器一瞧,哪有什么游戲,只有一個個表格。

林躍抬起頭,滿臉無辜說道:“徐老師,我不會用WORD建表格,我看桌面上這個圖案很像表格,就點進來了,也不知道對不對。”

太可憐了。

多靦腆內向一孩子呀,有困難也不知道說。

他猛然想起上節課林躍不在,如今讓大家練習用WORD建表格,根本沒有考慮他的情況。

“是我考慮不周,這樣吧,周六放學后你來微機室,我把上節課的內容再給你講一遍。”

“謝謝徐老師。”林躍笑得很靦腆,聲音也露著怯。

他大爺的,這逼也太能裝了。

趙燁快給他氣死了,不帶這么惡心人的。

“徐老師,他真的在玩游戲,這一排,還有后面一排的人都可以為我作證。”

徐建勛瞄了一眼陳尋等人,握著林躍的手把鼠標往左下角一移,找到最近打開文檔的記錄,里面哪有什么游戲,只一個EXECL2000。

“瞧你們這一個個的,林躍同學家庭條件差,好不容易轉來咱們學校,作為同學,你們平時不幫襯著照顧著,結果還串通好了欺負他,你們這么做對嗎?我都替你們丟人。”

狀沒告成,仇沒報了,反挨一頓訓不說,還讓他成了老師眼里的乖寶寶,明明是他一個人欺負了全班好不好。

沒有天理呀,沒有天理。

趙燁和陳尋一臉沮喪坐回去,從側面看就像兩只斗敗的大公雞。

林躍好像并不在意剛才的事,像個初學者一樣在那兒切換輸入法,可總也搞不定智能ABC。

你以為這就完了?圖樣圖森破。

居然敢打我小報告,看我不玩殘你。

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