第394章 教育產業
更新時間:2020-04-28 作者:明漸
宅在隨身世界 第394章 教育產業
既然要自覺承擔財富帶來的義務，實現某種意義的“均貧富”。 那么接下來徐明考慮怎么做，有沒有什么具體的計劃？ 對于這個問題，徐明找藍夢欣商量了一下。 達成了一個初步的計劃方案：即以后每年賺到的錢，全部投入到投資活動中，且只追求社會進步效益，并不追求高額回報。 預計每年拿出的投資資金，大概在200億以上（主要是芯片公司的盈利）。 當然，藍夢欣的私房錢（如她名下房子的租金，小說稿酬收入，商鋪物業收入等等），不會計入在內，這些都是她個人的不能動用的資產。 李依青的私房錢也不會動。 另外徐明每年還要拿出100萬枚的芯片（價值100億），作為給藍夢欣的回報，故而她實際損失的利益并不是很多。 何況所有的投資帶來的收益，全部歸藍夢欣所有，她自然同意徐明的提出的方案。 那么，經過討論之后，他們到底打算投資那些領域？ 主要是三個方面！ 其一，是基于高等院校的基礎研究項目，預計每年關注150個項目，投入50億資金。 比如至少得到2050年才有可能投入使用的人造太陽發電裝置，當前投資的回報預期為零。 又比如宇宙太空其他文明的追蹤與探索，尋找外星人，研究宇宙奧秘等等，可能要三五十年才能取得突破，當前回報預期也為零。 再比如太空移民技術研究，其他星球的移民計劃，當前的回報率也基本為零。 以及物理規律的探索，聘請數學家團隊，破解那些數學未解之題，如黎曼函數、物理學的大一統公式等等，也都是相當基礎且看不到什么回報的項目。 徐明卻堅持在以上這些項目，每年投入50億，藍夢欣阻攔不住，只得點頭同意。 但是接下來的50億，則是藍夢欣說了算數。 她特別看好的未來產業有機器人、人工智能、海底可燃冰開采、新型農業等等。 她打算成立一個專門的投資基金，挑一些潛力不錯的公司，再把錢播撒下去，或購買股份，或扶持創業團隊，每年砸下50個億，進入她看好的這些行業，相信一定能取得相當不錯的成效，回報必定可期。 此外！ 意猶未盡的她，又要了50億的額度，要進入房地產行業、教育行業，每年花個30億，購買大量的商鋪、寫字樓、商業場所，開展商業經營活動。 另外拿出20億，開辦一所涵蓋幼兒園、小學、初中、高中到大學的全年級的綜合性民營學校，預計招收兩三萬名的師生，打造一個教育產業。 藍夢欣便興奮的說道： “現在最賺錢的行業，不是醫療就是教育，特別是教育行業，在我們這樣的重視教育的國家，潛力大到難以想象。” “我就在西部山區購買一塊2000畝的土地，每年投資20個億甚至30億、50億！在全國范圍內聘請最好的老師，并在全國范圍內招收生源，打造一座擁有5萬人左右的學城。” “這所學校，我連續投資十年以上，硬件設施總投資超過500億，開設多個芯片專業，對口解決人才問題，也為我們投資的一些項目，提供人才培訓服務，至少解決一部分學生的就業問題。” “因為有一流的師資力量，有頂級的硬件設施，哪怕是環境偏僻了一點，但想必還是會吸引很多家長的關注，收費上，剛開始每年學費一萬左右，只收個成本費，等口碑打響、排名上升之后，再設置階梯價位，學費標準從每年1萬、3萬、5萬、10萬不等，各個階層都有進來學習的機會。” “除了學費，學生每個月至少一兩千的生活消費，家長陪讀的消費，都不是一筆小數目，如果我們把學校周邊的餐飲、房地產等配套設施，全部掌握在自己的手中，每位學生帶來的收入，肯定能達到5萬以上，甚至更高。” “再乘以5萬的師生人數，以及其他方面的經濟效益，每年的營收額超過30億沒問題。” “堅持辦學超過二十年，持續加碼投資不放松，教學質量不下降，學生未來有保障，我覺得二十年以后，不需要繼續投入多少資金，就能開始收獲回報，成為國內知名的學校之一，不用打鋪天蓋地的招生，也能吸引大批的優質生源，進入良性的循環當中。” “為了能夠實現那幕場景，哪怕是需要上千億的總投資，我也打算砸進去了，再等到30年、50年、一百年后，我就是知名學校的創始人兼院長，不僅得到了名，也有了利，可謂是名利雙收。” 此外在國家的層面，對于那些優質的民營教育機構，是有免稅待遇的，假如真的培養出優秀人才，對于人才，國家層面也有獎勵和補貼，學校得到的扶持政策也更多。 而且藍夢欣并不一定是目光短淺的只追求利益，那種學費每年18萬、28萬辦成貴族學校的事情，她是做不出來的，主要目的是吸引中產階層，一兩萬的學費并不是非常夸張，還有大量的定向崗位提供，讓人才有用武之地，芯片公司也節省了培養成本，是一舉奪得的事情。 最主要的還是圖名，這個社會基本沒有什么慈善舉動，好的過興辦教育。 這是真正的“授人以漁”、斬斷窮根。 經濟上的回報在前期看不出來，但是在十年后、二十年后，到底賺不賺錢，會逐漸的清晰、明朗，甚至有可能獲取巨大的利益。 因為這個世界上，價值最高的東西，永遠是人！ 是那些人才、天才，只要有足夠多的人，就什么樣的奇跡都能創造出來，而死死盯著學生那點學費的私立學校，顯然不會考慮那么多，他們的目的只是錢而已。 藍夢欣則有她的夢想和情懷在內，她想做到錢也賺，名也得，培養的人才又為國家做出貢獻，堪稱一舉奪得。 “你這個想法非常好。” 徐明贊賞的點點頭：“教育產業確實非常有潛力，我很你，多往里投資一些錢都沒關系，只要真的做大做強的，帶來的效益絕對難以想象。” “不僅如此，” 藍夢欣則神秘的對他笑了笑道：“除了這一層目的，我還打算借助這所學校，實現我們之前商量好的那個計劃，研究一下修煉體系，培養一批‘體育天才’出來，金牌拿到手軟。” 徐明頓時眼睛一亮。 宅在隨身世界 第394章 教育產業
既然要自覺承擔財富帶來的義務，實現某種意義的“均貧富”。 那么接下來徐明考慮怎么做，有沒有什么具體的計劃？ 對于這個問題，徐明找藍夢欣商量了一下。 達成了一個初步的計劃方案：即以后每年賺到的錢，全部投入到投資活動中，且只追求社會進步效益，并不追求高額回報。 預計每年拿出的投資資金，大概在200億以上（主要是芯片公司的盈利）。 當然，藍夢欣的私房錢（如她名下房子的租金，小說稿酬收入，商鋪物業收入等等），不會計入在內，這些都是她個人的不能動用的資產。 李依青的私房錢也不會動。 另外徐明每年還要拿出100萬枚的芯片（價值100億），作為給藍夢欣的回報，故而她實際損失的利益并不是很多。 何況所有的投資帶來的收益，全部歸藍夢欣所有，她自然同意徐明的提出的方案。 那么，經過討論之后，他們到底打算投資那些領域？ 主要是三個方面！ 其一，是基于高等院校的基礎研究項目，預計每年關注150個項目，投入50億資金。 比如至少得到2050年才有可能投入使用的人造太陽發電裝置，當前投資的回報預期為零。 又比如宇宙太空其他文明的追蹤與探索，尋找外星人，研究宇宙奧秘等等，可能要三五十年才能取得突破，當前回報預期也為零。 再比如太空移民技術研究，其他星球的移民計劃，當前的回報率也基本為零。 以及物理規律的探索，聘請數學家團隊，破解那些數學未解之題，如黎曼函數、物理學的大一統公式等等，也都是相當基礎且看不到什么回報的項目。 徐明卻堅持在以上這些項目，每年投入50億，藍夢欣阻攔不住，只得點頭同意。 但是接下來的50億，則是藍夢欣說了算數。 她特別看好的未來產業有機器人、人工智能、海底可燃冰開采、新型農業等等。 她打算成立一個專門的投資基金，挑一些潛力不錯的公司，再把錢播撒下去，或購買股份，或扶持創業團隊，每年砸下50個億，進入她看好的這些行業，相信一定能取得相當不錯的成效，回報必定可期。 此外！ 意猶未盡的她，又要了50億的額度，要進入房地產行業、教育行業，每年花個30億，購買大量的商鋪、寫字樓、商業場所，開展商業經營活動。 另外拿出20億，開辦一所涵蓋幼兒園、小學、初中、高中到大學的全年級的綜合性民營學校，預計招收兩三萬名的師生，打造一個教育產業。 藍夢欣便興奮的說道： “現在最賺錢的行業，不是醫療就是教育，特別是教育行業，在我們這樣的重視教育的國家，潛力大到難以想象。” “我就在西部山區購買一塊2000畝的土地，每年投資20個億甚至30億、50億！在全國范圍內聘請最好的老師，并在全國范圍內招收生源，打造一座擁有5萬人左右的學城。” “這所學校，我連續投資十年以上，硬件設施總投資超過500億，開設多個芯片專業，對口解決人才問題，也為我們投資的一些項目，提供人才培訓服務，至少解決一部分學生的就業問題。” “因為有一流的師資力量，有頂級的硬件設施，哪怕是環境偏僻了一點，但想必還是會吸引很多家長的關注，收費上，剛開始每年學費一萬左右，只收個成本費，等口碑打響、排名上升之后，再設置階梯價位，學費標準從每年1萬、3萬、5萬、10萬不等，各個階層都有進來學習的機會。” “除了學費，學生每個月至少一兩千的生活消費，家長陪讀的消費，都不是一筆小數目，如果我們把學校周邊的餐飲、房地產等配套設施，全部掌握在自己的手中，每位學生帶來的收入，肯定能達到5萬以上，甚至更高。” “再乘以5萬的師生人數，以及其他方面的經濟效益，每年的營收額超過30億沒問題。” “堅持辦學超過二十年，持續加碼投資不放松，教學質量不下降，學生未來有保障，我覺得二十年以后，不需要繼續投入多少資金，就能開始收獲回報，成為國內知名的學校之一，不用打鋪天蓋地的招生，也能吸引大批的優質生源，進入良性的循環當中。” “為了能夠實現那幕場景，哪怕是需要上千億的總投資，我也打算砸進去了，再等到30年、50年、一百年后，我就是知名學校的創始人兼院長，不僅得到了名，也有了利，可謂是名利雙收。” 此外在國家的層面，對于那些優質的民營教育機構，是有免稅待遇的，假如真的培養出優秀人才，對于人才，國家層面也有獎勵和補貼，學校得到的扶持政策也更多。 而且藍夢欣并不一定是目光短淺的只追求利益，那種學費每年18萬、28萬辦成貴族學校的事情，她是做不出來的，主要目的是吸引中產階層，一兩萬的學費并不是非常夸張，還有大量的定向崗位提供，讓人才有用武之地，芯片公司也節省了培養成本，是一舉奪得的事情。 最主要的還是圖名，這個社會基本沒有什么慈善舉動，好的過興辦教育。 這是真正的“授人以漁”、斬斷窮根。 經濟上的回報在前期看不出來，但是在十年后、二十年后，到底賺不賺錢，會逐漸的清晰、明朗，甚至有可能獲取巨大的利益。 因為這個世界上，價值最高的東西，永遠是人！ 是那些人才、天才，只要有足夠多的人，就什么樣的奇跡都能創造出來，而死死盯著學生那點學費的私立學校，顯然不會考慮那么多，他們的目的只是錢而已。 藍夢欣則有她的夢想和情懷在內，她想做到錢也賺，名也得，培養的人才又為國家做出貢獻，堪稱一舉奪得。 “你這個想法非常好。” 徐明贊賞的點點頭：“教育產業確實非常有潛力，我很你，多往里投資一些錢都沒關系，只要真的做大做強的，帶來的效益絕對難以想象。” “不僅如此，” 藍夢欣則神秘的對他笑了笑道：“除了這一層目的，我還打算借助這所學校，實現我們之前商量好的那個計劃，研究一下修煉體系，培養一批‘體育天才’出來，金牌拿到手軟。” 徐明頓時眼睛一亮。 宅在隨身世界 第394章 教育產業
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