東晉小軍將 第一百九十二章 議建州學
鄭豁這兩年在洛陽冷眼旁觀,見識到洛水谷地的百姓的生活漸漸地安穩了下來。即便是劉義之對外作戰,這里的百姓也沒有慌亂,反而是因為戰事有斬獲,而使得洛陽附近的勞動力越發充足。因為社會環境安定,原先聚集在山寨、塢壁里的百姓,紛紛走了出來,加入到官府組織的農莊里。可以說,洛陽的百姓在官府的干預之下,沒有一個人會受凍惡之苦。就連失去勞動力的孤寡家庭,也可以住在官府修建的房子里,在農莊里面做些力所能及的伙計糊口。劉義之治下的洛陽,竟然呈現出一片祥和之像。
不過,劉義之實行的這些政策,并不合鄭豁的意。在鄭豁這樣的高門大戶子弟眼中,人生而不平等,享受不同權力的階層共同構建成了這個社會。想要讓社會穩定,只要讓各個階層的人各守本分就好了。滎陽鄭氏這樣的大族占有大量的土地,他們私吞大量的朝廷編戶為依附民,在地方上擁有絕對的話語權。鄭豁認為只要籠絡好這些大族,社會自然就穩定下來了。換句話來說,劉義之應該維護這些大族的利益。但是劉義之明明在削弱這些大族的權利,并且對敢于反抗其統治的大族,進行了鐵血鎮壓。劉義之如此“暴君”似的統治,反而并沒有使得洛陽大亂,真乃奇也怪哉。
這次劉牢之兄弟在司州放開采礦業,確實是一件大事。像滎陽、河內、關中、河東搬來的這些大族,并不能占有大量的土地和人口,那么采礦業就是他們致富的重要手段。這么看起來,劉家兄弟并不反對各大族占有財富,他們只是反對大族們占有過多的人口和土地而已。
如今,鄭豁既然已經選擇隱忍,選擇向劉家兄弟低頭,他自然不會在這樣的場合質疑劉家兄弟的政策,所以他除了恭維劉義之的政績,只是提出了一個無關痛癢的話題:“推廣文教。”
不過他很顯然不了解司州的實情,劉義之除了在滎陽、弘農兩郡沒有大規模的興建學校,在河南郡的各縣都建立了學校。這些學校不但對適齡的兒童、少年啟蒙,還會定期地為軍隊、農莊管理人員培訓。
鄭豁聽了劉義之的這個解釋,笑道:“輔國將軍治司州,總不能依靠這些孩子和農莊的管理人員吧。司州還需要教授出一批能夠治理州郡、甚至是治理國家的人才!”
劉牢之聽了,贊同地道:“老師此言不錯。河南郡推廣學校多年,已經有不少學子完成了學業。這些學子,也需要有進一步深造的機會。同樣,建立州學,也可以籠絡各地大族的子弟,讓他們有機會就近出仕。”
鄭豁聽了,連連點頭。像鄭氏這樣以經學傳家的大族,族里非常重視子弟的培養,自然少不了知識淵博之人。如果劉家兄弟肯興文教,鄭氏可以有大批的子弟吃上“公家飯”。
劉義之皺眉道:“不是本官不肯興建州學,實在是現在州里面并沒有多少錢,難以湊出州學的款項。各縣要負擔學校的運營,已經很勉強了。若是在州學里面學習花費巨大,那些家境貧寒的子弟,難免就無法負擔,州學便成了富家子弟的州學,失去了推廣教化的意義。”
劉牢之笑道:“州學作為一州的最高官學,自然無法做到雨露均沾。富家子弟可以脫產學習,各縣學校里的優秀學子,一般是在農莊、縣衙甚至是州府、軍府之中作為書佐。這些人已經有了收入,可以負擔自己在州學里的花銷了。至于興建州學的費用,可以在各郡的大族和富戶之中募集。司州像黃將軍這樣支持官府辦學的人家,還是很多的。”
黃勢聽劉牢之突然提到自己,連忙站了起來,賠笑道:“鷹揚將軍說得是,弘農、河東各家大族也都愿意出資幫助州府興建州學。”
黃勢在劉義之面前雖然得寵,但是對劉牢之還真是不敢無禮。一則劉牢之和劉義之關系太近,不是黃勢可以比的。二則劉牢之通過匯通錢莊展現出來的經濟實力,實在令黃勢望塵莫及。黃勢想要獨占鐵礦想法被劉牢之否決之后,又開始想和劉牢之一起合伙開采硫磺礦。所以對于劉牢之,他還真是不想得罪。
劉義之聽了,點了點頭。劉牢之的心思,他豈能不知。因為采礦的事,現在各家大族都爭著向劉義之靠攏。像捐助州學這樣的露臉事,各大家族肯定是愿意從中襄助的。想來劉牢之還會對這些捐助了州學的人家一些實惠,比方說,可以推薦家中的子弟入州學。雖然司州征辟人才,不再看出身和門第,但是按照慣例,從州學里出來的學子,在仕途上一定可以和其他人有不一樣的起點。
“既然如此,那就由你牽頭,組織司州的大族們捐款資助州學事宜。”劉義之對黃勢道。
黃勢登時苦了臉。這可不是個什么有油水的好差事,按照司州的規矩,這些募資來的錢,自己肯定也揣不到口袋里面去。而且一旦募集的錢不夠,自己少不了還要掏錢補上。只是眾目睽睽之下,他不敢違拗劉義之的意思,只好先答應了下來。
劉牢之見了,心下暗笑,嘴上卻道:“將軍不妨在州學里立一塊碑,在上面按照捐款多少把這些捐款者的名字刻上,作為表彰。將來官府有合適的項目,不妨讓這石碑上的人家有優先參與的權利!”
鄭豁聽了,不禁搖了搖頭。他冷眼旁觀,發現劉牢之做事,總是想著誘之以利。這雖然能取得不錯的效果,卻未免顯得有些小家子氣。作為老師,看來自己還是要多規勸才行。
柳珣和談超聽了,不禁對視一眼,臉上露出了笑意。弘農和上洛山中的礦產很多,他們兩家也在派人尋找。如今聽劉牢之的意思,捐助州學可以優先參與“項目”,他們如何還不明白這是兩家的機會!
東晉小軍將 第一百九十二章 議建州學