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第三百九十六章 恐怖的學習能力

更新時間:2020-06-05  作者:回家等死
諸天萬界是這么來的 第三百九十六章 恐怖的學習能力
當天晚上,它抓著父親的手,在飯后,在地上畫著今天它看到的那一本本書的模樣。

它想要知道那些是什么東西。

年幼的它,對一切都充滿了好奇和求知,父子之間好在心有靈犀,不用它過多比劃,虞山就知道了它想要問的問題。

因為平安不會說話,所以虞山對平安更加疼愛,它的問題自然講述的十分詳細。

“你畫的應該是書,一種……上面寫著很多東西的東西。”

作為一個大老粗,它自己都不認識字,更別說教平安了。

“你想要看懂它,就必須上學堂,再過三年,你就可以上學了,在學校里,老師會教你讀書識字,然后你就可以看懂它們了。”

聽著虞山的回答,平安點了點頭,還要三年時間,它才能看懂它們。

但第二天,在虞山前往上班的時候,它后腳就跟著出門了。

依舊去的是圖書館,在圖書館里,它渴望的看著那些書籍,甚至從最底下的書架里費勁地抽出了一本,胡亂翻閱著。

它的身體太小了,書籍又顯得比較大,以至于封面都可以把它覆蓋住。

它站在這本書籍面前,胡亂翻閱,卻什么都看不懂。

“咦?哪里來的小孩?”

這時,一個蒼老的聲音響起,有人發現了它。

在圖書館里發現一個這么萌的小孩,老人有膽好奇,詢問了幾遍,問平安有沒有大人在附近。

尚不知世界險惡的平安搖著頭,表示沒有。

這個老人拄著一個拐杖,跟樹枝一樣的兩只腿,一只手背負在身后,看上去像極了地球上的白鶴。

骨瘦如柴,胡須飄飄,看著小平安在這本書籍上翻閱,注意到了這本書的名字,突然笑了笑:“我說我怎么找了半天沒找到呢,原來這本書在你手上。”

老人微笑著,但并未搶走這本書,而是和平安就這么盤坐在地上,兩人開始聊天。

當然,平安不會說話,都是老人在單方面問問題,平安點頭或者搖頭。

“你看得懂這本書嗎?”

平安很誠實,搖了搖頭,但眸子里的渴望卻不加掩飾,它想看懂這本書。

“你叫什么名字?”

平安依然搖了搖頭,它只知道自己叫平安,但是不會寫,也叫不出自己的名字。

“會寫自己的名字嗎?”

老人又問出了第三個問題,平安依舊搖頭,父親說,必須進入學堂才能夠學習識字,才會寫自己的名字。

但它沒有進入過學堂。

還要三年時間,它卻不想等那么久。

平安本能地望著這個老人,深邃漆黑的眸子里,充滿了對知識的渴求。

看到這樣從未見過的眼神,老人內心猛地一顫。

這樣的眼神,它從未見過,哪怕是在圣堡那些大人物的眼中,也從未有過。

如此純粹,深邃,充滿渴求,很難想象,居然是出自一個小孩。

看樣子還只是三四歲的樣子。

“那你應該看這本書。”

老人顫顫巍巍地站起來,拄著拐杖,在圖書館里逛了一圈,找到了一本新的書,遞給了平安。

上面寫著:《幼學啟蒙》。

這是圣堡官方編篡,就是為了讓人學習會這個世界的簡單語言和文字,普及文化。

作為最初的修煉文明,它們的文字語言并不流行,只有少部分人掌握,是凌雪歌力排眾議,才把這項舉措給推行了下來。

對她而言,她只是模仿了地球的一系列先進制度,對于這個剛剛起步的文明而言,無疑促進是巨大的。

這是進入學堂的每一位小孩都要學習的,從入門的識字開始,在掌握了這本書后,才能教授其他東西。

比如說農學,比如說修煉學,比如說各行各業的學術知識。

平安望著這幾個字,在老人的指點下,開始了磕磕絆絆的學習。

老人名雪青,據說是在一個下雪天里出生的,所以它就給自己取姓為雪。

老人講述的很詳盡,但平安卻不滿足,它的理解能力,學習能力在這一刻,終于嶄露頭角。

原本一個六歲幼童,學習啟蒙教學,大概要半年時間完成,可是……

在老人的講解中,雪青驚奇的發現,它剛講完這里,演示了一遍發音,正準備講下一個字,平安卻有些分心。

“這些字你都懂了?”

老人有些不悅,停下了講解,它才講到三百個字,平安居然就出現了厭學情緒。

雖然這在三歲小孩身上經常發生,但不知不覺中,它對平安已經寄予了厚望,期待頗高,

平安抬起頭,眸子漆黑如墨,十分認真地點頭。

“那我考你……這個字念……”

雪青想考校一下平安,但突然發現,平安沒辦法念出來。

最后,它換了個方法,重新考校。

針對前面三百個字,它念一個字,解釋一下這個字的單獨意思,然后讓平安寫出來。

讓他驚奇的事發生了,三百個字,它逐一抽查,平安全部默寫對了,一個沒錯!

它倒吸一口涼氣,這樣的孩子,不是天才是什么?

這個趨勢下去,最多兩天時間,它就能完成人家半年的學習進度!

學習識字,對它而言,似乎真的不算什么。

“這樣的天才……”

它喃喃著,充滿了驚訝和期待,它想要親自教導平安。

在結束了今天的講述后,它讓人偷偷跟隨著平安回家,一方面是護送,一方面是探查清楚平安的身份。

對于這么一個不會說話,沒有名字的小孩,它十分重視。

或許,這一次,天璣城有機會奪得七城城首,揚名天下!

但是只剩下六年時間,眼下這個奇異小孩,才只有三歲。

能不能成功雪青不知道,但它卻知道,一定不能任由這么一個天才少年默默無名。

很快,它就得知了這個少年的名字,虞平安,父親叫做虞山,是天璣學堂里一名掃地工。

十分普通的家境,但它想起平安,就記起它那充滿了渴望的眸子。

“不能打擾平安,以免驚擾它的正常生活,我先暗地里教教它,看它能夠學習到什么程度吧。”

最后,雪青做出了決定,反正它和平安約定第二天圖書館見。

第二天,虞山照常上班,前腳一走,平安后腳就走出了家門,在一群人的暗中保護下,它走進了圖書館。

圖書館沒有限制,任何人都能進入其中查閱知識,這是圣堡的規定,對世界上所有生靈開放!

這一天的學習進程很快,有了昨日的基礎,平安認識的字越來越多,導致后面的字很多都不需要雪青教授,平安就能夠自學了。

沒錯,它已經能夠自學了。

擁有強大的理解力和過目不忘的能力,平安學的十分快速。

在下午的時候,在雪青懷疑人生的目光中,《幼學啟蒙》這本書被合上了。

學習完畢。

至此,平安從一個文盲,躋身于能夠識字的行列。

當然,某些深奧的字,它還是不認識。

“接下來,我將教導你圣堡傳下來的各項經典。”

雪青緩了一陣子,才從書架里掏出了一本《三字經》。

當然,不是地球版本的三字經,而是凌雪歌主持,讓人根據本土文化改編而成的三字經。

其中記載了這個世界的歷史發展,各種文化,農業的開端,圣堡的偉大等等。

平安跟在雪青身后,搖頭晃腦,聽著它的講述,開始了啟蒙之路。

木星外。

楊壽看著這一系列的啟蒙教材,默默點了點頭,不得不說,凌雪歌這項還是規劃的很好的。

借鑒了地球上的先進知識,改造世界,讓這個世界的文化進程提速了不少。

當然,如果她不重點推行她的以農為本的大業,還算得上一個合格的穿越者。

但是現如今的木星世界,被她改造得面目全非,雖然非常和諧,極少爭斗,但這樣的世界,修行體系發展太慢了。

度過了早期的續命階段,楊壽現在想的是,推演更高的境界,發展更高級的世界。

比如說,現在的他完善成功了一個高級的神界,培育出了一個神族,未來神界的發展潛力不可限量,因為全民完美肉身,外加不斷飛升而來的七級,這個世界遲早要凌駕于所有世界之上。

那么,在神界之上能否再來更高級的世界呢?全民八級,那樣的一個種族,想想都有點恐怖。

當然,這需要極其漫長的時間,還需要他把眼前的境界推演到八級才行。

所以,演化世界的重點,就是修行體系!

“現在就寄希望于平安能夠從那束光中學會古老文明體系,然后傳播開,促進這個世界修行的發展了。”

楊壽喃喃著,同時暼了眼在閉關中造化本源,它消極怠工已經近萬年了。

雖然生了九個兒子,分離了一絲絲本源,它陷入了虛弱當中,但萬年時光下來,它也好的差不多了。

可它就是沒有下一步動作,讓它來繁榮世界,它就繁衍了一批生靈,建造了安全區,就再也沒管過。

真要論起來,它的貢獻還沒有小紅大,至少小紅傳播了靈樞修煉體系,讓那束光里傳承遍布了世界。

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