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第720章 考試開始了

更新時間:2021-04-06  作者:文九曄
全才奶爸 第720章 考試開始了
在懵懂的年紀,接受老師的指引,覺得老師講的都是對的,這就是孩子們的現狀。

也是大多數孩子跟家長有了不同意見的時候,總喜歡用一句“我們老師就是這樣說的”這樣的話來反駁的原因。

孩子們本是天真愛玩的時候,卻表現出了跟這個年紀不相符的鐘愛學習,正是受到這種心理的影響。

當然了,這些孩子們,還是非常幸運的,因為他們的老師,并沒有做出一些不好的表率,小學的六年時光,跟著這樣的老師,形成的習慣,將會讓他們受益一生。

這兩天,姜易也是對小丫頭的那種緊張狀態有了一些感觸,準備先白靈一步跟小丫頭講明白,生活,不止成績一種表達方式!

當天下午,小丫頭回到了家,姜易就把她叫到了身前,問她關于考試準備的事情。

小丫頭倒是很實誠,她告訴姜易,之前,她總覺得自己準備的非常充分了,但是這一段的查漏補缺,卻總是能夠發現一些問題,讓她總害怕自己有些東西沒有掌握住!

小丫頭有這樣的感覺,那是一種非常正常的狀態,完全沒有什么需要去擔心的。

所以,姜易就開始了自己的指導:

“寶貝,你們有那么多的書,有很多需要學習的知識,就算是這個世界上最先進的機器,也不可能把所有的知識全部都存儲起來。

所以,不要覺得自己有東西沒掌握到,這些就很不正常,爸爸比你大了那么多的年紀,但是卻還是有很多的東西不知道,不懂。

但這不妨礙爸爸成為一個優秀、快樂的人,所以不要因為自己有不懂的東西,就感到不快樂!”

姜易用自己來做例子,小丫頭立刻就表現出了極大的認同感,因為她覺得爸爸是最厲害的人,但是爸爸都能承認有不懂的東西,那自己作為一個小小只,又怎么可能把所有的東西都搞明白呢!

“可是,爸爸,如果我得不到一百分,是不是就不是一個好學生呢?”

小丫頭最在意的還是這個,問題出在最近的一次考前測驗上,小丫頭覺得自己有其中的一個題目模棱兩可,沒有辦法完全確認是正確的!

確實,正式的考試之前遇到這樣的問題,這確實是一件很打擊積極性和自信心的事情!

不過,這難不倒姜易,他仔細的詢問了小丫頭題目的樣子,并對她做了一些強化的輔導。

“你這,明顯就是練習的太多了,這段時間把學習這根弦兒繃得太緊了,以至于現在有些恍惚了而已,不要擔心,按照模擬的效果,你這次考試應該會拿到不錯的成績!”

姜易用十分肯定的語氣給小丫頭打了氣加了油,然后又再次告訴她,成績并不代表一切,考試的目的就是為了查漏補缺,像剛才的那個問題,如果不是因為恍惚了一下,那不就查不出來了嗎?

姜易現學現用,直接用了小丫頭之前的例子,一下子就讓小丫頭有了切身體會。

不過好多天形成的習慣和認識,一次兩次的說教,明顯是不可能完全改變的,再加上,孩子們現在很聽老師的,所以,還是要借助老師的力量!

在懵懂的年紀,接受老師的指引,覺得老師講的都是對的,這就是孩子們的現狀。

也是大多數孩子跟家長有了不同意見的時候,總喜歡用一句“我們老師就是這樣說的”這樣的話來反駁的原因。

孩子們本是天真愛玩的時候,卻表現出了跟這個年紀不相符的鐘愛學習,正是受到這種心理的影響。

當然了,這些孩子們,還是非常幸運的,因為他們的老師,并沒有做出一些不好的表率,小學的六年時光,跟著這樣的老師,形成的習慣,將會讓他們受益一生。

這兩天,姜易也是對小丫頭的那種緊張狀態有了一些感觸,準備先白靈一步跟小丫頭講明白,生活,不止成績一種表達方式!

當天下午,小丫頭回到了家,姜易就把她叫到了身前,問她關于考試準備的事情。

小丫頭倒是很實誠,她告訴姜易,之前,她總覺得自己準備的非常充分了,但是這一段的查漏補缺,卻總是能夠發現一些問題,讓她總害怕自己有些東西沒有掌握住!

小丫頭有這樣的感覺,那是一種非常正常的狀態,完全沒有什么需要去擔心的。

所以,姜易就開始了自己的指導:

“寶貝,你們有那么多的書,有很多需要學習的知識,就算是這個世界上最先進的機器,也不可能把所有的知識全部都存儲起來。

所以,不要覺得自己有東西沒掌握到,這些就很不正常,爸爸比你大了那么多的年紀,但是卻還是有很多的東西不知道,不懂。

但這不妨礙爸爸成為一個優秀、快樂的人,所以不要因為自己有不懂的東西,就感到不快樂!”

姜易用自己來做例子,小丫頭立刻就表現出了極大的認同感,因為她覺得爸爸是最厲害的人,但是爸爸都能承認有不懂的東西,那自己作為一個小小只,又怎么可能把所有的東西都搞明白呢!

“可是,爸爸,如果我得不到一百分,是不是就不是一個好學生呢?”

小丫頭最在意的還是這個,問題出在最近的一次考前測驗上,小丫頭覺得自己有其中的一個題目模棱兩可,沒有辦法完全確認是正確的!

確實,正式的考試之前遇到這樣的問題,這確實是一件很打擊積極性和自信心的事情!

不過,這難不倒姜易,他仔細的詢問了小丫頭題目的樣子,并對她做了一些強化的輔導。

“你這,明顯就是練習的太多了,這段時間把學習這根弦兒繃得太緊了,以至于現在有些恍惚了而已,不要擔心,按照模擬的效果,你這次考試應該會拿到不錯的成績!”

姜易用十分肯定的語氣給小丫頭打了氣加了油,然后又再次告訴她,成績并不代表一切,考試的目的就是為了查漏補缺,像剛

才的那個問題,如果不是因為恍惚了一下,那不就查不出來了嗎?

姜易現學現用,直接用了小丫頭之前的例子,一下子就讓小丫頭有了切身體會。

不過好多天形成的習慣和認識,一次兩次的說教,明顯是不可能完全改變的,再加上,孩子們現在很聽老師的,所以,還是要借助老師的力量!

在懵懂的年紀,接受老師的指引,覺得老師講的都是對的,這就是孩子們的現狀。

也是大多數孩子跟家長有了不同意見的時候,總喜歡用一句“我們老師就是這樣說的”這樣的話來反駁的原因。

孩子們本是天真愛玩的時候,卻表現出了跟這個年紀不相符的鐘愛學習,正是受到這種心理的影響。

當然了,這些孩子們,還是非常幸運的,因為他們的老師,并沒有做出一些不好的表率,小學的六年時光,跟著這樣的老師,形成的習慣,將會讓他們受益一生。

這兩天,姜易也是對小丫頭的那種緊張狀態有了一些感觸,準備先白靈一步跟小丫頭講明白,生活,不止成績一種表達方式!

當天下午,小丫頭回到了家,姜易就把她叫到了身前,問她關于考試準備的事情。

小丫頭倒是很實誠,她告訴姜易,之前,她總覺得自己準備的非常充分了,但是這一段的查漏補缺,卻總是能夠發現一些問題,讓她總害怕自己有些東西沒有掌握住!

小丫頭有這樣的感覺,那是一種非常正常的狀態,完全沒有什么需要去擔心的。

所以,姜易就開始了自己的指導:

“寶貝,你們有那么多的書,有很多需要學習的知識,就算是這個世界上最先進的機器,也不可能把所有的知識全部都存儲起來。

所以,不要覺得自己有東西沒掌握到,這些就很不正常,爸爸比你大了那么多的年紀,但是卻還是有很多的東西不知道,不懂。

但這不妨礙爸爸成為一個優秀、快樂的人,所以不要因為自己有不懂的東西,就感到不快樂!”

姜易用自己來做例子,小丫頭立刻就表現出了極大的認同感,因為她覺得爸爸是最厲害的人,但是爸爸都能承認有不懂的東西,那自己作為一個小小只,又怎么可能把所有的東西都搞明白呢!

“可是,爸爸,如果我得不到一百分,是不是就不是一個好學生呢?”

小丫頭最在意的還是這個,問題出在最近的一次考前測驗上,小丫頭覺得自己有其中的一個題目模棱兩可,沒有辦法完全確認是正確的!

確實,正式的考試之前遇到這樣的問題,這確實是一件很打擊積極性和自信心的事情!

不過,這難不倒姜易,他仔細的詢問了小丫頭題目的樣子,并對她做了一些強化的輔導。

“你這,明顯就是練習的太多了,這段時間把學習這根弦兒繃得太緊了,以至于現在有些恍惚了而已,不要擔心,按照模擬的效果,你這次考試應該會拿到不錯的成績!”

姜易用十分肯定的語氣給小丫頭打了氣加了油,然后又再次告訴她,成績并不代表一切,考試的目的就是為了查漏補缺,像剛才的那個問題,如果不是因為恍惚了一下,那不就查不出來了嗎?

姜易現學現用,直接用了小丫頭之前的例子,一下子就讓小丫頭有了切身體會。

不過好多天形成的習慣和認識,一次兩次的說教,明顯是不可能完全改變的,再加上,孩子們現在很聽老師的,所以,還是要借助老師的力量!

在懵懂的年紀,接受老師的指引,覺得老師講的都是對的,這就是孩子們的現狀。

也是大多數孩子跟家長有了不同意見的時候,總喜歡用一句“我們老師就是這樣說的”這樣的話來反駁的原因。

孩子們本是天真愛玩的時候,卻表現出了跟這個年紀不相符的鐘愛學習,正是受到這種心理的影響。

當然了,這些孩子們,還是非常幸運的,因為他們的老師,并沒有做出一些不好的表率,小學的六年時光,跟著這樣的老師,形成的習慣,將會讓他們受益一生。

這兩天,姜易也是對小丫頭的那種緊張狀態有了一些感觸,準備先白靈一步跟小丫頭講明白,生活,不止成績一種表達方式!

當天下午,小丫頭回到了家,姜易就把她叫到了身前,問她關于考試準備的事情。

小丫頭倒是很實誠,她告訴姜易,之前,她總覺得自己準備的非常充分了,但是這一段的查漏補缺,卻總是能夠發現一些問題,讓她總害怕自己有些東西沒有掌握住!

小丫頭有這樣的感覺,那是一種非常正常的狀態,完全沒有什么需要去擔心的。

所以,姜易就開始了自己的指導:

“寶貝,你們有那么多的書,有很多需要學習的知識,就算是這個世界上最先進的機器,也不可能把所有的知識全部都存儲起來。

所以,不要覺得自己有東西沒掌握到,這些就很不正常,爸爸比你大了那么多的年紀,但是卻還是有很多的東西不知道,不懂。

但這不妨礙爸爸成為一個優秀、快樂的人,所以不要因為自己有不懂的東西,就感到不快樂!”

姜易用自己來做例子,小丫頭立刻就表現出了極大的認同感,因為她覺得爸爸是最厲害的人,但是爸爸都能承認有不懂的東西,那自己作為一個小小只,又怎么可能把所有的東西都搞明白呢!

“可是,爸爸,如果我得不到一百分,是不是就不是一個好學生呢?”

小丫頭最在意的還是這個,問題出在最近的一次考前測驗上,小丫頭覺得自己有其中的一個題目模棱兩可,沒有辦法完全確認是正確的!

確實,正式的考試之前遇到這樣的問題,這確實是一件很打擊積極性和自信心的事情!

不過,這難不倒姜易,他仔細的詢問了小丫頭題目的樣子,并對她做了一些強化的輔導。

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