萬物生輝系統 第一百九十章 氪金吧
第二天清早,李婕妤和楊樹林一起從客廳的沙發中爬起來。睜眼看到熟悉的環境,李婕妤揉了揉昏昏沉沉的腦袋看向楊樹林問道:“咱們贏了嗎?”
“贏了!”楊樹林呵呵一笑:“不過咱們也掛了。”
“能解釋解釋到底是什么情況嗎?”李婕妤問道:“怎么睡著睡著就穿越了呢?”
“vr全新體驗技術了解一下?”楊樹林笑嘻嘻地道:“全新穿越式沉浸體驗,真實度接近百分百!”
“現在的技術都這么厲害了嗎?還有,為什么你是個將軍,我卻只是個參謀?”李婕妤質問道。
楊樹林攤開手:“讓你當個女將軍你hold住嗎?這可是帶著千軍萬馬打仗,不是胡鬧萬一被你指揮個全軍覆沒就有意思了。”
“不過這跟拍微電影有關系嗎?”李婕妤問道。
“有啊!你覺得你體驗到的畫面怎么樣?夠不夠震撼?”楊樹林問道。
李婕妤回憶了一下浩瀚的星空、威武的艦隊、殘酷的戰場、能量炮、彈鏈、魚類、爆炸、飛濺的飛船殘骸這些元素堆砌起來簡直就是最宏大的戰爭場面。
“確實震撼不過你能把畫面弄出來?”李婕妤問道。
楊樹林嘿然:“游戲都能截圖,為什么這么高端的東西不帶視頻錄制功能?”
李婕妤震悚,如果真要把她昨天看到的場面搬到熒幕之上,給人帶來的震撼絕對是超級的。那可真的是太空艦隊的粗暴對射,真實度絕對不是那些電腦cg能比的。電腦cg做出來的畫面是有顆粒感的,但是昨天李婕妤連戰艦上的螺絲釘都能看得一清二楚。
“后期交給我處理,一個禮拜之后給你成片!”楊樹林笑呵呵地道。
李婕妤對此表示期待,她也想看看楊樹林到底能拿出來一個多么牛批的微電影。
楊樹林趕著早高峰回到了三才實驗中學,最近學生獲獎的人數有點多,他得先兌現一部分獎品。要不然誰知道這幫小崽子會在私底下這么編排自己這個校長呢!
什么校長說話不算話呀!
什么校長帶著錢跟小姨子跑了呀!
這幫孩子一個個嘴損著呢,編瞎話的功夫一個頂倆!
楊樹林找到校務辦公室要了一份獲獎統計表,他又對了一遍賬戶里邊的生輝點發現沒有什么出入。拿出一半生輝點購買了一批終端給學生發下去之后,楊樹林才算把民怨平息了下去。
現在全校的終端覆蓋率能達到百分之二十五,大約一百多學生都有了自己的私人終端。楊樹林估摸了一下之后決定開始第二波割韭菜計劃道具和復活幣的出售。
如果你在一個世界掛掉之后還有牽掛,一枚復活幣就能解決所有問題,你既能以新的身份開始,也可以撿回之前的身份。絕對是穿越當中最好的防身道具!
至于其他道具,楊樹林現推出一款身份卡片:在穿越之前你可以購買身份卡決定你的起點。就像楊樹林可以直接把自己設定為上將一樣。不過地位越高,價格越貴想變強嗎?氪金吧!少年!
楊樹林不僅割學生的韭菜,他又將終端作為教師福利發給了學校的老師們。他們作為三才實驗的一員,也應該享受學校發展的福利。終端作為給老師的禮物相當有面兒,既不奢華,也不寒酸。
老師們想要買道具也要以榮譽兌換,省級賽課獎項多少分、國家級賽課獎項多少分老師們可以按照花分數來兌換道具。如果你分不夠還想氪金,那就請充值吧!一元可以兌換一個縣級榮譽,一百元可以兌換省級榮譽,一萬元可以兌換國家級榮譽。
在物價體系當中,一個復活幣的價格是一萬元
有了虛擬網絡,楊樹林就相當于有了一個后備銀行。以后他的獎金和津貼完全可以發道具或者復活幣。現金獎勵完全滿足不了沉迷穿越無法自拔的老師,只有道具才是最珍貴的!
為了防止老師們過度氪金,楊樹林設立了每個人每月的氪金額度不得超過自身工資的百分之四十。楊樹林很害怕網癮青年、網癮中年們一言不合往死里氪金。
這只是虛擬商城的最雛形,以后興許還會添加虛擬世界金錢兌換等功能服務。不過這要看學校發展情況,一切設備、科技都要圍繞著學校來展開的。
二級校長的職稱基本上已經穩妥了,學校加分項目差不多能掙的都掙到了,他唯一的短板就是自身的知識能力水平。做一個教師,楊樹林百分百合格,但是作為一個管理者,楊樹林還是欠缺經驗。
所以他現在跟在三位校長身后學習學校雜務管理、學生德育工作的進行以及教導處如何運轉。這些也是校長考核當中比較重要的一個環節,因為楊樹林要考核二級校長,所以他的考核和其他校長的不一樣。
如果是三級甲等晉升二級,省里邊會直接審核學校上報的材料進行打分。但是楊樹林一個三級丙等的家伙上來就要認定二級,按照程序他將比別人多一個考核程序:實地考核。
這個實地考核相當嚴謹,省里會挑一個老少邊窮、旮旯胡同、要死不活的學校丟給楊樹林,然后給他三個月時間進行整頓、管理。如果學校起死回生、或者有了起色,他的二級認定將會予以通過,如果學校依然半死不活,他的二級校長認定也將會告吹。
所以楊樹林珍惜一切時間學習學校管理的手段,因為他真的要面臨孤立無援的局面全校只有他一個人聽自己指揮。三才實驗中學起步的時候,楊樹林直接使用大招揮金如土召喚了三大校長。整個學校的教學秩序都是三大校長建立起來的,楊樹林就是一個最強醬油以及最厚荷包。
到了真刀真槍考驗能力水平的時候,楊樹林要是真掉了鏈子,他的二級校長真就完犢子了。
為了二級校長!努力學習呀!
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