第五十一章 白干學字
更新時間:2020-06-21 作者:帥氣的小伙1
我的專業是神祇 第五十一章 白干學字
本來秦真是沒打算用技能書教會他小學語文的。 白干日理萬機，又是自己神諭的傳達者，他自然是勝任不了語文老師這個職務的，所以秦真壓根就沒有想要把這本技能書用在他身上。 但看到他這樣羨慕的模樣，又想到這段時間里，白干任勞任怨，事情也都辦得不錯，身為白家村的村長，讓他學會讀書寫字，對于村子未來的外交也有好處，秦真總算是做出決定。 “算了，就把這本小學語文傳授給他吧！” 白干依舊凝神觀察著大壯三人接受神靈大人降下的傳承，就在這時，一道金光閃過。 他連忙跑到神諭之書前，看到了神靈大人降下的神諭。 “謝神靈大人恩賜！” 原本以為自己已經年老體衰，接受神靈大人的傳承，這是屬于年輕人的事了，卻沒想到，自己還有接受傳承的這一天。 白干欣喜地閉上雙眼，放空心神。 一顆閃爍著的金色光點從自然之樹上飄下，落在了他的眉心處。 隨后，白干就和之前接受傳承的大壯三人一樣，精神一振，之后臉上流露出了享受的神情。 看著底下安安靜靜接受傳承的四人，秦真的思緒，轉到了那本語言文字（初級）上面。 “看那積分商城里技能書分類的描述，所有的生活技能書，都是由知識之神打造的。 商城和抽獎池里那么多技能書，這知識之神肯定是賺翻了！” 秦真不由感慨著說道。 “一本小學語文就值50點積分，中學語文，哦不，語言文字（中級），也不對，就是中學語文，500點積分，而語言文字（高級），一本技能書的價格，就達到了恐怖的5000點。” 在積分商城里看了一圈，他找到了語文分類的三本書。 其中語言文字（初級），價格50積分，其中的內容和現實世界里的小學語文差不多，當然，使用的文字以及一些基礎語法，都是異世界的語言。 在進入異世界，成為一名神祇的時候，秦真就自然而然地學會了異世界的語言。 但他所學會的，和小學語文技能書上的，卻是不同。 而經過輔助系統的解釋，他才明白，原來這個世界上的文字都是統一的，但是有兩種。 一種是凡人使用的，一種是神祇專用的。 三本語文書里教授的文字，是凡人語，而他發布神諭所使用的，是神語。 輔助系統的說明中，有一條注釋。 那就是他們所使用的神語，并不是地球人類自己創造的，而是從異世界神祇那里學來的。 至于語言文字（中級），價格500積分，其中的內容和現實世界里的中學語文差不多，即初中與高中。 看到這里，秦真也就清楚，這知識之神是自己人了，因為這劃分的畫風，和現實世界實在是太過相像。 最貴的一本語言文字（高級），價格5000積分，但秦真卻是搞不懂，這東西能有什么用。 前面兩本，傳授給白家村的人，能讓他們展開對外界的交流溝通，但這第三本，并沒有什么實質性的提升，卻偏偏貴得離譜。 沒有糾結于這點小細節，秦真同樣放空心神，進入了待機狀態。 現實世界和異世界的時間流速比例是1:12，但留在這異世界中，秦真度過的一天，卻是實實在在的一天。 而身處白家村的上空，他所能做的唯一一件事，就是看著底下這些村民們的日常作息，這里并沒有什么游戲供他玩耍。 好在身為神祇，他也有快速度過無聊時光的辦法，那就是自主降低思考速度。 這個被神祇專業廣大學員稱為待機的辦法，能降低他們這些神祇對于時間流逝的敏感程度，從而達到天上一天，地上十年的效果。 時間一點一點流逝，大概過去了幾個小時，自然之樹底下，接受傳承的幾人中，村長白干率先有了動靜。 只見他睜開雙眼，濁黃的眸子中透露出一絲不屬于他這個年紀的神采。 白干轉過頭，發現大壯三人依舊處于雙目緊閉，接受傳承的狀態，便沒有打擾，而是自顧自地做起了自己的事。 當時間來到秦真預定好的時候，他提高了自己思考的速度，從而從放空心神的待機狀態中脫離出來。 將目光投向下方的白家村，此時的時間依舊是晚上，在白家村篝火的映照下，獨自一人蹲在村子中心的白干，正拿著樹枝在地上涂畫。 “這老家伙在做什么呢？” 秦真將視線移動到白干上方，緊接著他看到了白干涂畫的內容。 “神靈大人賜予了大壯、大石、大弓絕妙的戰斗法門，還賜給了我一門名叫語言文字的學問，在這門包含了語言文字的學問中，我見識到了世界的浩瀚與壯闊，還感受到了文明的氣息，我相信，在神靈大人的帶領下，我們白家村也將從愚昧中脫離，走向外界的文明世界！ ——神臨日，后33天白家村村長白干書” 秦真作為降臨到異世界的神祇，他在降臨之初就已經加載了異世界的文字，所以看著白干在地上寫的內容，他倒也是能讀出其中的含義。 “這家伙寫什么呢？神臨日，后33天？這是日記？” 仔細算一算，秦真降臨到異世界，投放神諭之書，到現在過去的時間，似乎正好是33天。 知道這點，也就不難看出，白干是在地上寫下了今天發生的大事——神靈賜福。 “連分段都沒有，句號都不見一個，真不愧是小學生！” 秦真搖搖頭感慨一句。 “而且記錄在地上，哪天下一場雨，這些文字也就會消失不見吧！難道說，他只是在隨意涂鴉？” 如果把白干當成一個剛剛學會寫字，心情激動地四處亂涂亂畫的小學生，他做出這樣的舉動，似乎也算是正常。 秦真沒有在意，然而接下來，白干的舉動，卻是突然變得奇怪了起來。 時間正值夜晚，除去大壯他們四個，村子里的其他人，都在屋子里休息。 在村子中心篝火的映照下，白干順著村子里的那些草屋，一個接一個地走去，靠近一些地方的時候，嘴里還小聲念叨著些什么。我的專業是神祇 第五十一章 白干學字
本來秦真是沒打算用技能書教會他小學語文的。 白干日理萬機，又是自己神諭的傳達者，他自然是勝任不了語文老師這個職務的，所以秦真壓根就沒有想要把這本技能書用在他身上。 但看到他這樣羨慕的模樣，又想到這段時間里，白干任勞任怨，事情也都辦得不錯，身為白家村的村長，讓他學會讀書寫字，對于村子未來的外交也有好處，秦真總算是做出決定。 “算了，就把這本小學語文傳授給他吧！” 白干依舊凝神觀察著大壯三人接受神靈大人降下的傳承，就在這時，一道金光閃過。 他連忙跑到神諭之書前，看到了神靈大人降下的神諭。 “謝神靈大人恩賜！” 原本以為自己已經年老體衰，接受神靈大人的傳承，這是屬于年輕人的事了，卻沒想到，自己還有接受傳承的這一天。 白干欣喜地閉上雙眼，放空心神。 一顆閃爍著的金色光點從自然之樹上飄下，落在了他的眉心處。 隨后，白干就和之前接受傳承的大壯三人一樣，精神一振，之后臉上流露出了享受的神情。 看著底下安安靜靜接受傳承的四人，秦真的思緒，轉到了那本語言文字（初級）上面。 “看那積分商城里技能書分類的描述，所有的生活技能書，都是由知識之神打造的。 商城和抽獎池里那么多技能書，這知識之神肯定是賺翻了！” 秦真不由感慨著說道。 “一本小學語文就值50點積分，中學語文，哦不，語言文字（中級），也不對，就是中學語文，500點積分，而語言文字（高級），一本技能書的價格，就達到了恐怖的5000點。” 在積分商城里看了一圈，他找到了語文分類的三本書。 其中語言文字（初級），價格50積分，其中的內容和現實世界里的小學語文差不多，當然，使用的文字以及一些基礎語法，都是異世界的語言。 在進入異世界，成為一名神祇的時候，秦真就自然而然地學會了異世界的語言。 但他所學會的，和小學語文技能書上的，卻是不同。 而經過輔助系統的解釋，他才明白，原來這個世界上的文字都是統一的，但是有兩種。 一種是凡人使用的，一種是神祇專用的。 三本語文書里教授的文字，是凡人語，而他發布神諭所使用的，是神語。 輔助系統的說明中，有一條注釋。 那就是他們所使用的神語，并不是地球人類自己創造的，而是從異世界神祇那里學來的。 至于語言文字（中級），價格500積分，其中的內容和現實世界里的中學語文差不多，即初中與高中。 看到這里，秦真也就清楚，這知識之神是自己人了，因為這劃分的畫風，和現實世界實在是太過相像。 最貴的一本語言文字（高級），價格5000積分，但秦真卻是搞不懂，這東西能有什么用。 前面兩本，傳授給白家村的人，能讓他們展開對外界的交流溝通，但這第三本，并沒有什么實質性的提升，卻偏偏貴得離譜。 沒有糾結于這點小細節，秦真同樣放空心神，進入了待機狀態。 現實世界和異世界的時間流速比例是1:12，但留在這異世界中，秦真度過的一天，卻是實實在在的一天。 而身處白家村的上空，他所能做的唯一一件事，就是看著底下這些村民們的日常作息，這里并沒有什么游戲供他玩耍。 好在身為神祇，他也有快速度過無聊時光的辦法，那就是自主降低思考速度。 這個被神祇專業廣大學員稱為待機的辦法，能降低他們這些神祇對于時間流逝的敏感程度，從而達到天上一天，地上十年的效果。 時間一點一點流逝，大概過去了幾個小時，自然之樹底下，接受傳承的幾人中，村長白干率先有了動靜。 只見他睜開雙眼，濁黃的眸子中透露出一絲不屬于他這個年紀的神采。 白干轉過頭，發現大壯三人依舊處于雙目緊閉，接受傳承的狀態，便沒有打擾，而是自顧自地做起了自己的事。 當時間來到秦真預定好的時候，他提高了自己思考的速度，從而從放空心神的待機狀態中脫離出來。 將目光投向下方的白家村，此時的時間依舊是晚上，在白家村篝火的映照下，獨自一人蹲在村子中心的白干，正拿著樹枝在地上涂畫。 “這老家伙在做什么呢？” 秦真將視線移動到白干上方，緊接著他看到了白干涂畫的內容。 “神靈大人賜予了大壯、大石、大弓絕妙的戰斗法門，還賜給了我一門名叫語言文字的學問，在這門包含了語言文字的學問中，我見識到了世界的浩瀚與壯闊，還感受到了文明的氣息，我相信，在神靈大人的帶領下，我們白家村也將從愚昧中脫離，走向外界的文明世界！ ——神臨日，后33天白家村村長白干書” 秦真作為降臨到異世界的神祇，他在降臨之初就已經加載了異世界的文字，所以看著白干在地上寫的內容，他倒也是能讀出其中的含義。 “這家伙寫什么呢？神臨日，后33天？這是日記？” 仔細算一算，秦真降臨到異世界，投放神諭之書，到現在過去的時間，似乎正好是33天。 知道這點，也就不難看出，白干是在地上寫下了今天發生的大事——神靈賜福。 “連分段都沒有，句號都不見一個，真不愧是小學生！” 秦真搖搖頭感慨一句。 “而且記錄在地上，哪天下一場雨，這些文字也就會消失不見吧！難道說，他只是在隨意涂鴉？” 如果把白干當成一個剛剛學會寫字，心情激動地四處亂涂亂畫的小學生，他做出這樣的舉動，似乎也算是正常。 秦真沒有在意，然而接下來，白干的舉動，卻是突然變得奇怪了起來。 時間正值夜晚，除去大壯他們四個，村子里的其他人，都在屋子里休息。 在村子中心篝火的映照下，白干順著村子里的那些草屋，一個接一個地走去，靠近一些地方的時候，嘴里還小聲念叨著些什么。我的專業是神祇 第五十一章 白干學字
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