一百八十六:學習
更新時間:2020-02-17 作者:小鴿哥
煉金手記 一百八十六:學習
靈性媒介？ 煉金學徒透露的歐內斯特的近期研究項目勾起了雷的興趣。 具現化以太具有完美的靈性傳導率，但由于缺乏吸附和激發靈性的性質，具現化以太單獨充當靈性媒介的效果相較而言并不出色，所以必須搭配其它材料調制。 而雷擁有的龍血墨只屬于大路貨，不足以發揮具現化以太的效用。 雖然龍血墨2的靈性傳導率也達到了90以上，但其靈性負載能力則有些差強人意，不光無法支撐雷把靈魂煉成陣完成度提至更高，如果要制造魔像之眼的話，龍血墨2也難以擔當構建附魔煉成陣的重任。 “我想看看。”雷對賽爾特說，“我對老師的研究有點興趣。” 賽爾特聞言笑了笑，新學徒總會想著如何討好自己跟從的煉金術士，他從藏書架上找到刊物遞給雷，“最好別把太多時間花在這上面。” 拿到周刊，雷信手翻閱。 可以看到歐內斯特在研究靈性媒介的調制，同時他在基底研究上很有心得。周刊上的一篇論文透露出，歐內斯特近期正在研究一種理論上能夠承擔絕大多數四階物質煉成的靈性媒介。 “辰砂，特別輝銻礦中伴生的黑辰砂具有優良的靈性吸附能力，但吸附靈性后會失去穩定性。但磷葉石可以使黑辰砂再度穩定。若找到適當比例，以龍牙草汁液調和，即可得到一種優良的靈性媒介。用摩根菲勒算法推斷，其靈性傳導系數……” 辰砂與磷葉石……都是價值不菲的材料啊。 雷看罷合上周刊，文章的核心內容并不復雜，雖然對龍牙草汁液的性質未有過多描述，也可以推測出即是提高靈性傳導率。 如果歐內斯特的研究完善，雷正好可以把這配方偷學到手，有學徒之心輔助，他不費什么力氣就能在歐內斯特操作實驗時弄清材料配比。 “盡快熟讀《彌瑟亞萬物之書》吧，學徒工作也需要基本常識來支撐，至少，你得學會辨認大多數物質。”這時賽爾特打量著雷的背影，一般來說，萬物之書是新學徒才需要讀的東西，具有兩年以上學徒經歷的早已對其中內容爛熟于心。歐內斯特讓他拿這本書給雷，便說明了一件事，雷對萬物之書的反應也讓賽爾特對他的判斷更加篤定了。 什么嘛，是個新手。 賽爾特心底嘀咕了一聲。 這個年紀還是新手，恐怕要熬到三十歲才能申請超凡資格。帝國政府辦法超凡資質看重潛力，大齡學徒多半都沒法在審批排隊中通過。 直到下午，帕德里克家晚餐時間，雷走出書房，才見到了歐內斯特。他目前的煉金學老師時而眉頭緊皺，仍在琢磨自己的研究項目。 “原理一定沒錯……”他自顧自地嘟囔著，“一定是配比出現了問題，或者……龍牙草汁液和某種物質有沖突。” “老師。”雷向歐內斯特打了個招呼。 被打斷思緒，歐內斯特先是不虞地皺了下眉，看到雷，他愣了兩秒才面露恍然之色，仿佛剛想起自己的這個新學徒。 “哦哦，怎么樣？” “讀了一下午萬物之書。” “良好的記憶力是煉金術士的必備素質，晚飯后和我去書房吧，我會給你做一些訓練。” 雷在帕德里克家吃過晚飯，除賽爾特外的另外兩名學徒，歐內斯特的兩個孩子好奇地打量著雷，讓雷不禁想起貝德維爾家的迦娜和班。 回想起來他已有很長時間沒有回家探望，但目前左眼的傷勢若被家人發現只會平白引起擔心，這念頭便一閃而逝。 晚飯過后，帕德里克表示今天的學徒工作結束，卻讓雷留了下來，這讓賽爾特卡文迪有些驚訝。但良好的貴族教育使他擁有了極佳的情緒控制能力，并未因此露出異樣的情緒。 來到書房，帕德里克對雷讀過的萬物之書的部分進行了抽查后，問道：“在這之前你有神秘學基礎嗎？” “阿伯特先生留下了部分筆記。”雷回答說，“但我只讀過部分，雖然介紹詳細，但不如萬物之書面。至于另一部分筆記，被阿伯特小姐帶走了。” “關于他晚年研究的那些東西嗎，波希雅真是不留情面啊。”歐內斯特感慨道。 “畢竟那是錯誤的學說。”雷遵照與波希雅的約定，對赫本的研究持反對態度，他不知道歐內斯特算不算是波希雅的人。 歐內斯特只看了雷一眼，并未就此做出回應，移開話題道：“只有應用時才能牢記各種物質的性質，每天的學徒工作結束后，我會對你額外授課一小時。今天的課程是如何使用儀器測驗物質性質，時間不多。” 說話間，他看向書桌旁，一個胡桃木日歷架上，顯示的日期白鶻月，2月7日。 歐內斯特隨手揭下“現在就開始吧。” 梵舍實驗室里，雷把揉成一團的日歷紙丟進紙簍。 時間流逝，自他成為歐內斯特手下學徒已有11天。 日歷上時間變為2月18日，與之一同變化的，還有雷的面貌。 左眼的繃帶沒了，取而代之的是一枚黑色眼罩。 煉成陣基底結構與幾何學的關系、無名之霧密契咒祈中不可違背的三十二誡、獲取密契咒核的祭儀相關、魂所構建法、里世界探索原則、靈性媒介分級法…… 11天過去，雷在歐內斯特的實驗室里學的知識逐漸將他的神秘學知識體系中的空白填補完整。 有了這些指引，他對于獲取相關知識已具有明確目標性。 11天中，雷在實驗室打下手時，旁觀了歐內斯特的研究。歐內斯特搜集了大量關于靈性媒介的文獻，他的研究似乎陷入了瓶頸，雷反倒暗中閱讀文獻，獲得了些許啟發。 除去填補知識體系外，對于基礎魔像之眼，雷也已完成基本翻譯。 “提取蛇線草的特性，用槲寄生為媒介物質，為魔眼附魔，構建神經脈絡……利用小鹿蹄印附魔黑曜石與其他材質，使其獲得活性，為神經脈絡提供攀附……” 在燈光下翻開筆記，雷的獨眼里映著段段文字。 下一步，就是從歐內斯特手中獲知資源獲取渠道，接下來，他便可以煉成魔眼，并嘗試自己周遭的威脅了，包括表世界與里世界。 煉金手記 一百八十六:學習
靈性媒介？ 煉金學徒透露的歐內斯特的近期研究項目勾起了雷的興趣。 具現化以太具有完美的靈性傳導率，但由于缺乏吸附和激發靈性的性質，具現化以太單獨充當靈性媒介的效果相較而言并不出色，所以必須搭配其它材料調制。 而雷擁有的龍血墨只屬于大路貨，不足以發揮具現化以太的效用。 雖然龍血墨2的靈性傳導率也達到了90以上，但其靈性負載能力則有些差強人意，不光無法支撐雷把靈魂煉成陣完成度提至更高，如果要制造魔像之眼的話，龍血墨2也難以擔當構建附魔煉成陣的重任。 “我想看看。”雷對賽爾特說，“我對老師的研究有點興趣。” 賽爾特聞言笑了笑，新學徒總會想著如何討好自己跟從的煉金術士，他從藏書架上找到刊物遞給雷，“最好別把太多時間花在這上面。” 拿到周刊，雷信手翻閱。 可以看到歐內斯特在研究靈性媒介的調制，同時他在基底研究上很有心得。周刊上的一篇論文透露出，歐內斯特近期正在研究一種理論上能夠承擔絕大多數四階物質煉成的靈性媒介。 “辰砂，特別輝銻礦中伴生的黑辰砂具有優良的靈性吸附能力，但吸附靈性后會失去穩定性。但磷葉石可以使黑辰砂再度穩定。若找到適當比例，以龍牙草汁液調和，即可得到一種優良的靈性媒介。用摩根菲勒算法推斷，其靈性傳導系數……” 辰砂與磷葉石……都是價值不菲的材料啊。 雷看罷合上周刊，文章的核心內容并不復雜，雖然對龍牙草汁液的性質未有過多描述，也可以推測出即是提高靈性傳導率。 如果歐內斯特的研究完善，雷正好可以把這配方偷學到手，有學徒之心輔助，他不費什么力氣就能在歐內斯特操作實驗時弄清材料配比。 “盡快熟讀《彌瑟亞萬物之書》吧，學徒工作也需要基本常識來支撐，至少，你得學會辨認大多數物質。”這時賽爾特打量著雷的背影，一般來說，萬物之書是新學徒才需要讀的東西，具有兩年以上學徒經歷的早已對其中內容爛熟于心。歐內斯特讓他拿這本書給雷，便說明了一件事，雷對萬物之書的反應也讓賽爾特對他的判斷更加篤定了。 什么嘛，是個新手。 賽爾特心底嘀咕了一聲。 這個年紀還是新手，恐怕要熬到三十歲才能申請超凡資格。帝國政府辦法超凡資質看重潛力，大齡學徒多半都沒法在審批排隊中通過。 直到下午，帕德里克家晚餐時間，雷走出書房，才見到了歐內斯特。他目前的煉金學老師時而眉頭緊皺，仍在琢磨自己的研究項目。 “原理一定沒錯……”他自顧自地嘟囔著，“一定是配比出現了問題，或者……龍牙草汁液和某種物質有沖突。” “老師。”雷向歐內斯特打了個招呼。 被打斷思緒，歐內斯特先是不虞地皺了下眉，看到雷，他愣了兩秒才面露恍然之色，仿佛剛想起自己的這個新學徒。 “哦哦，怎么樣？” “讀了一下午萬物之書。” “良好的記憶力是煉金術士的必備素質，晚飯后和我去書房吧，我會給你做一些訓練。” 雷在帕德里克家吃過晚飯，除賽爾特外的另外兩名學徒，歐內斯特的兩個孩子好奇地打量著雷，讓雷不禁想起貝德維爾家的迦娜和班。 回想起來他已有很長時間沒有回家探望，但目前左眼的傷勢若被家人發現只會平白引起擔心，這念頭便一閃而逝。 晚飯過后，帕德里克表示今天的學徒工作結束，卻讓雷留了下來，這讓賽爾特卡文迪有些驚訝。但良好的貴族教育使他擁有了極佳的情緒控制能力，并未因此露出異樣的情緒。 來到書房，帕德里克對雷讀過的萬物之書的部分進行了抽查后，問道：“在這之前你有神秘學基礎嗎？” “阿伯特先生留下了部分筆記。”雷回答說，“但我只讀過部分，雖然介紹詳細，但不如萬物之書面。至于另一部分筆記，被阿伯特小姐帶走了。” “關于他晚年研究的那些東西嗎，波希雅真是不留情面啊。”歐內斯特感慨道。 “畢竟那是錯誤的學說。”雷遵照與波希雅的約定，對赫本的研究持反對態度，他不知道歐內斯特算不算是波希雅的人。 歐內斯特只看了雷一眼，并未就此做出回應，移開話題道：“只有應用時才能牢記各種物質的性質，每天的學徒工作結束后，我會對你額外授課一小時。今天的課程是如何使用儀器測驗物質性質，時間不多。” 說話間，他看向書桌旁，一個胡桃木日歷架上，顯示的日期白鶻月，2月7日。 歐內斯特隨手揭下“現在就開始吧。” 梵舍實驗室里，雷把揉成一團的日歷紙丟進紙簍。 時間流逝，自他成為歐內斯特手下學徒已有11天。 日歷上時間變為2月18日，與之一同變化的，還有雷的面貌。 左眼的繃帶沒了，取而代之的是一枚黑色眼罩。 煉成陣基底結構與幾何學的關系、無名之霧密契咒祈中不可違背的三十二誡、獲取密契咒核的祭儀相關、魂所構建法、里世界探索原則、靈性媒介分級法…… 11天過去，雷在歐內斯特的實驗室里學的知識逐漸將他的神秘學知識體系中的空白填補完整。 有了這些指引，他對于獲取相關知識已具有明確目標性。 11天中，雷在實驗室打下手時，旁觀了歐內斯特的研究。歐內斯特搜集了大量關于靈性媒介的文獻，他的研究似乎陷入了瓶頸，雷反倒暗中閱讀文獻，獲得了些許啟發。 除去填補知識體系外，對于基礎魔像之眼，雷也已完成基本翻譯。 “提取蛇線草的特性，用槲寄生為媒介物質，為魔眼附魔，構建神經脈絡……利用小鹿蹄印附魔黑曜石與其他材質，使其獲得活性，為神經脈絡提供攀附……” 在燈光下翻開筆記，雷的獨眼里映著段段文字。 下一步，就是從歐內斯特手中獲知資源獲取渠道，接下來，他便可以煉成魔眼，并嘗試自己周遭的威脅了，包括表世界與里世界。 煉金手記 一百八十六:學習
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