第三百九十五章 這特么是啥?
更新時間:2019-12-04 作者:鴻塵逍遙
我的老師是學霸 第三百九十五章 這特么是啥?
第三百九十五章 這…… 這特么的是啥？！ 這位數學家在讀完顧律這篇文章的題目后，徹底懵逼了。 這玩意是個啥？ 他的腦海里滿是這個疑問。 他實在是看不懂顧律這個題目的意思。 因為這個文章再怎么看，也不像是一個數學類論文該取的名字吧。 還有GaN寬禁帶半導體？ 這玩意應該是物理和材料學領域的內容吧！ 突然出現在這，是走錯片場了嗎？ 這位數學家腦子里是一萬個大寫的懵逼。 導致他大腦短路了好久。 足足將近半分鐘后，這位數學家的大腦才恢復了理智的思考。 之后，這位數學家推測出了兩種可能性。 一種，是顧律在上傳論文的時候，不小心打錯題目名字了。 另一種，則是顧律的這篇文章，是一篇數學物理方向的論文。 兩種猜測，后者的可能性會稍微高一些。 一想到顧律的這篇文章極有可能是數學物理方向的論文，這位數學家眼中的神色就有些黯然。 因為他主攻的是數論領域，而并非數學物理領域。 就算顧律的這篇文章會帶熱數學物理領域的某個分支，他也無法參與進去。 他一邊這樣想著，一邊點開顧律的這篇論文。 總歸如何，他還是要決定讀一下顧律的這篇文章。 呈現在這位數學家面前的是十幾頁PDF格式的論文。 最上方，論文的題目顯示的依舊是和GaN寬緊帶半導體有關的那個。 下面一行是作者名單。 四個人中，除了顧律之外，其余三位這位數學家全都不認識。 甚至連名字都沒聽說過。 “應該是顧律的領導和他的兩位助手吧。” 這位數學家沒多想，接著往下讀。 下面就是這篇論文的正文。 “半導體必須摻雜雜質來設計新的和改進的特性。例如，GaN，它代表了今天一種極其重要的半導體，具有廣泛的現代應用，包括發光二極管，激光二極管，以及電力電子等。而p型和n型GaN形成光電子器件是……” 剛讀完前幾行，這位數學家就開始意識到有點不對勁了。 但他還是選擇暫時將疑惑保留，接著往下讀。 “……但是，目前還沒有直接的實驗佐證氮化鎵中碳晶格位置的證據，其中部分是由于缺乏有效的表征方法。“ “不過，我發現，通過紅外光譜和拉曼光譜技術，可以克服GaN中強烈的剩余射線帶相關反射區導致的測量難題，通過實驗，可以觀察到半絕緣GaN中與C有關的兩個局域振動模，并結合第一性原理計算，得出C雜質在晶格中的具體存在位置！” “下面，是實驗的具體過程……”？？？ 讀到這，這位數學家再次蒙圈了。 不是說好是數學物理嘛，怎么還做起實驗來了。 數學物理領域雖然包含數學和物理，但講道理，這個領域還是以數學為主，物理為輔。 簡單來說，就是將物理問題轉換為數學語言，然后利用數學手段將其解決。 但眼前這篇文章呢？ 讀完第一頁，這位數學家從頭到尾都沒見到過半毛錢數學的影子。 完全不科學！ 但這位數學家還是不信邪。 他選擇接著往下讀！ 但是…… 再往后讀了兩頁之后，這位數學家徹底讀不下去了。 不是他不想讀了。 而是他根本看不懂了。 里面全是一大堆半導體物理領域的專業名詞。 對于他一位數學家來說，想要讀懂簡直是太難為他了。 讀是讀不下去了。 不過這位數學家已經確定一個事實。 那就是…… 這篇論文一定不是一篇數學類的文章！ 因為在整篇文章中，顧律除了在論文的最后幾頁運用了一下第一性原理計算，列出了幾行公式之外。 其余大部分的篇幅，全部是物理實驗的內容。 這根本是一篇再也標準不過的半導體物理學論文啊！ 這位數學家被自己得到的這個結論給嚇到了。 他瞅瞅作者那一欄赫然寫的的顧律兩字，又想想自己得出的這個結論，瞬間悚然而驚！ 現在，在數學界，很多人還在未顧律是否各領域全能而爭論不休。 但在這位數學家看來。 這東西已經完全沒有爭論的必要了。 因為顧律現在已經跳出了數學界，涉獵到了物理學界。 顧律正在向著各學科全能而進軍！ 在這樣的形式下，爭論顧律是否各數學領域全能就很沒必要了。 這位數學家點擊論文右上角的叉號，準備將這個消息讓更多人知道，卻發現這篇論文下面已經有很多評論。 “沙發！” “板凳！” “夭壽啦，顧律大佬竟然詐尸了！” “前面虎摸大佬！” “顧律大佬可以PY嗎，我屁股賊白！” 前面幾樓都是毫無營養的評論。 從第六樓開始，評論開始正常起來。 “話說，顧律不是正在和西蒙合作攻克霍奇猜想嘛，怎么還有閑工夫發表新文章，難道是以前的存稿。” “弱弱問一句，各位有誰能告訴我這篇文章的題目是啥意思嗎，我咋看不懂。” “這還不簡……哎，我擦，這特喵的是個啥！” “剛點擊去大致掃完一遍回來了，告訴各位，我一位常青藤名校的正教授連前三頁都沒看懂就敗退了。” “為啥啊？顧教授的這篇文章講的內容很高深嗎？” “并不是，因為他的這篇文章根本就不是一篇數學類論文。” 不是數學類論文？！ 眾人齊齊一愣。 接著眾人開始注意到顧律這篇文章的分組。 在論文的著作者在ArXiv上傳論文時，都會按照研究方向的不同，在專門的分組進行上傳。 在文章的后面，就會標注這篇文章的具體分組。 而顧律的這篇文章，顯示的分組就是： 物理：半導體物理 半導體物理！！！ 見到這個分組的數學家們齊齊愣住了。 這是一篇……物理學論文？！ 顧律一位數學家，竟然上傳了一篇半導體物理論文！ 震撼，疑惑，難以置信！ 諸多表情呈現在眾人臉上。 因為他們實在相信不了這個事實！ 我的老師是學霸 第三百九十五章 這特么是啥?
第三百九十五章 這…… 這特么的是啥？！ 這位數學家在讀完顧律這篇文章的題目后，徹底懵逼了。 這玩意是個啥？ 他的腦海里滿是這個疑問。 他實在是看不懂顧律這個題目的意思。 因為這個文章再怎么看，也不像是一個數學類論文該取的名字吧。 還有GaN寬禁帶半導體？ 這玩意應該是物理和材料學領域的內容吧！ 突然出現在這，是走錯片場了嗎？ 這位數學家腦子里是一萬個大寫的懵逼。 導致他大腦短路了好久。 足足將近半分鐘后，這位數學家的大腦才恢復了理智的思考。 之后，這位數學家推測出了兩種可能性。 一種，是顧律在上傳論文的時候，不小心打錯題目名字了。 另一種，則是顧律的這篇文章，是一篇數學物理方向的論文。 兩種猜測，后者的可能性會稍微高一些。 一想到顧律的這篇文章極有可能是數學物理方向的論文，這位數學家眼中的神色就有些黯然。 因為他主攻的是數論領域，而并非數學物理領域。 就算顧律的這篇文章會帶熱數學物理領域的某個分支，他也無法參與進去。 他一邊這樣想著，一邊點開顧律的這篇論文。 總歸如何，他還是要決定讀一下顧律的這篇文章。 呈現在這位數學家面前的是十幾頁PDF格式的論文。 最上方，論文的題目顯示的依舊是和GaN寬緊帶半導體有關的那個。 下面一行是作者名單。 四個人中，除了顧律之外，其余三位這位數學家全都不認識。 甚至連名字都沒聽說過。 “應該是顧律的領導和他的兩位助手吧。” 這位數學家沒多想，接著往下讀。 下面就是這篇論文的正文。 “半導體必須摻雜雜質來設計新的和改進的特性。例如，GaN，它代表了今天一種極其重要的半導體，具有廣泛的現代應用，包括發光二極管，激光二極管，以及電力電子等。而p型和n型GaN形成光電子器件是……” 剛讀完前幾行，這位數學家就開始意識到有點不對勁了。 但他還是選擇暫時將疑惑保留，接著往下讀。 “……但是，目前還沒有直接的實驗佐證氮化鎵中碳晶格位置的證據，其中部分是由于缺乏有效的表征方法。“ “不過，我發現，通過紅外光譜和拉曼光譜技術，可以克服GaN中強烈的剩余射線帶相關反射區導致的測量難題，通過實驗，可以觀察到半絕緣GaN中與C有關的兩個局域振動模，并結合第一性原理計算，得出C雜質在晶格中的具體存在位置！” “下面，是實驗的具體過程……”？？？ 讀到這，這位數學家再次蒙圈了。 不是說好是數學物理嘛，怎么還做起實驗來了。 數學物理領域雖然包含數學和物理，但講道理，這個領域還是以數學為主，物理為輔。 簡單來說，就是將物理問題轉換為數學語言，然后利用數學手段將其解決。 但眼前這篇文章呢？ 讀完第一頁，這位數學家從頭到尾都沒見到過半毛錢數學的影子。 完全不科學！ 但這位數學家還是不信邪。 他選擇接著往下讀！ 但是…… 再往后讀了兩頁之后，這位數學家徹底讀不下去了。 不是他不想讀了。 而是他根本看不懂了。 里面全是一大堆半導體物理領域的專業名詞。 對于他一位數學家來說，想要讀懂簡直是太難為他了。 讀是讀不下去了。 不過這位數學家已經確定一個事實。 那就是…… 這篇論文一定不是一篇數學類的文章！ 因為在整篇文章中，顧律除了在論文的最后幾頁運用了一下第一性原理計算，列出了幾行公式之外。 其余大部分的篇幅，全部是物理實驗的內容。 這根本是一篇再也標準不過的半導體物理學論文啊！ 這位數學家被自己得到的這個結論給嚇到了。 他瞅瞅作者那一欄赫然寫的的顧律兩字，又想想自己得出的這個結論，瞬間悚然而驚！ 現在，在數學界，很多人還在未顧律是否各領域全能而爭論不休。 但在這位數學家看來。 這東西已經完全沒有爭論的必要了。 因為顧律現在已經跳出了數學界，涉獵到了物理學界。 顧律正在向著各學科全能而進軍！ 在這樣的形式下，爭論顧律是否各數學領域全能就很沒必要了。 這位數學家點擊論文右上角的叉號，準備將這個消息讓更多人知道，卻發現這篇論文下面已經有很多評論。 “沙發！” “板凳！” “夭壽啦，顧律大佬竟然詐尸了！” “前面虎摸大佬！” “顧律大佬可以PY嗎，我屁股賊白！” 前面幾樓都是毫無營養的評論。 從第六樓開始，評論開始正常起來。 “話說，顧律不是正在和西蒙合作攻克霍奇猜想嘛，怎么還有閑工夫發表新文章，難道是以前的存稿。” “弱弱問一句，各位有誰能告訴我這篇文章的題目是啥意思嗎，我咋看不懂。” “這還不簡……哎，我擦，這特喵的是個啥！” “剛點擊去大致掃完一遍回來了，告訴各位，我一位常青藤名校的正教授連前三頁都沒看懂就敗退了。” “為啥啊？顧教授的這篇文章講的內容很高深嗎？” “并不是，因為他的這篇文章根本就不是一篇數學類論文。” 不是數學類論文？！ 眾人齊齊一愣。 接著眾人開始注意到顧律這篇文章的分組。 在論文的著作者在ArXiv上傳論文時，都會按照研究方向的不同，在專門的分組進行上傳。 在文章的后面，就會標注這篇文章的具體分組。 而顧律的這篇文章，顯示的分組就是： 物理：半導體物理 半導體物理！！！ 見到這個分組的數學家們齊齊愣住了。 這是一篇……物理學論文？！ 顧律一位數學家，竟然上傳了一篇半導體物理論文！ 震撼，疑惑，難以置信！ 諸多表情呈現在眾人臉上。 因為他們實在相信不了這個事實！ 我的老師是學霸 第三百九十五章 這特么是啥?
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