第三百二十七章 第五個主線任務
更新時間:2019-12-04 作者:鴻塵逍遙
我的老師是學霸 第三百二十七章 第五個主線任務
第三百二十七章 顧律腦海中傳來清脆的一聲響聲。 顧律愣了一下。 顧律對這道聲音再也熟悉不過。 因為這是系統提示有新任務的聲音。 只不過，顧律沒想到，自己會在這種場合觸發任務。 顧律雖然心中疑惑不解，但仍舊是默默打開系統面板查看任務。 在系統面板顯示任務的那一欄，果然刷新出來一個新的任務。 并且，讓顧律瞳孔微微一縮的是。 這次刷新的任務，并非是較為常見的支線任務。 主線任務！ 沒錯，就是主線任務。 從顧律獲得系統至今，只做過四個主線任務。 上一個主線任務，是要求獲得世界排名前五十高校的正教授職稱。 顧律在昨天剛剛完成這個主線任務。 原本，顧律還以為需要再過一段時間，才會刷新出新的主線任務。 但沒想到，僅僅是一天的功夫，新的主線任務就出現了！ 主線任務，不僅代表著其超高的獎勵，還代表者其漫長的周期和超高的難度。 截止到現在，顧律已經完成了四個主線任務。 但四個主線任務的難度都很高，和支線任務根本不是一個層次。 并且，每一個支線任務都需要漫長的周期來完成。 之前四個主線任務，最短的一個，顧律是用了一年時間才完成的。 而剛剛完成的獲評正教授的任務，顧律是耗時一年零三個月才搞定。 由此可以推算。 這次刷新出來的第五個主線任務，肯定需要一個漫長的周期來完成。 任務的難度自然不會簡單。 顧律的視線落在主線任務的內容上。 主線任務：使燕京大學數學系排名世界大學前五（任務進度：0/1） 任務時限：四年 任務獎勵：300點可自由分配屬性值、系統商城升級權限 注：世界大學排名以當年的qs世界大學排名為準 顧律兩三眼匆匆掃完主線任務的內容，接著嘴角浮現一抹苦笑。 關于這次的主線任務，顧律只想用一個字來形容難！ 還不是一般的難。 這次系統給出的主線任務，不再是和顧律本人的成長有關，而是和燕大的數學系聯系起來。 要求顧律在四年的時間內，將燕大數學系的全球排名提高到前五！ 這就很為難顧律了！ 在今年剛剛公布的qs世界大學數學專業排名中，燕京大學排在了第幾位？ 第二十一位！ 而排在前五的是哪五所高校？ 麻省理工學院！ 哈弗大學！ 斯坦福大學！ 普林斯頓大學！ 劍橋大學！ 就是這五所，無一不是鼎鼎大名般的存在。 而這次系統頒發給顧律的任務，便是要求顧律在四年的時間內，將燕大的數學系提高到和這五所頂尖高校并列的程度！ 四年，僅僅只有四年時間啊！ 要說四十年，顧律還是有把握的，可只有四年時間，這無疑是給顧律出了一個大難題！ 世界大學數學專業的top50，每一個皆是站在頂端的存在。 然而，對于這群站在頂端的高校來說，在排名上想要提高上一兩名卻是千難萬難。 道理是很明顯的。 就相當于在兩場考試中，從第115名提到高第名，肯定要比從第5名提高到第4名更簡單一樣。 因為越是站在頂端，每一名次之前的差距就越是大。 但任務的要求，可不是簡單的使燕大數學系排名提高上一兩位。 而是整整的十六位！ 從第二十一名，到前五名！ 燕大數學系在千禧年初的時候，大概排在三十名左右的位置。 而足足用了將近二十年時間，燕大數學系排名才穩定在二十名左右的排名。 現在，顧律只有四年的時間。 并且，從第三十名到二十名，和二十名到前五名，是兩個完全不同的概念。 望著系統給出的這個主線任務，顧律隱隱有些腦殼痛。 棘手，真的是相當棘手啊！ 顧律拉過一把椅子坐下，一邊揉著眉心思考對策，一邊望著外面的夜景。 顧律理智的一點點分析著，思考成功完成任務的對策。 qs世界大學專業排名的評判標準，主要考量兩個方面。 一個是教學水平，另一個是科研實力。 兩者各占40比例左右的樣子。 教學水平這一點自然不用多說，主要是根據學生們的專業能力進行評定。 比如說普林斯頓培養出了顧律這樣一位優秀的學生，那在這一項上，自然是要加分不少的。 而另一點，科研實力。 同樣很好理解。 簡單來說，就是一所高校的科研綜合水平，包括發表的論文，得出的成果，獎項得主的數量之類的。 舉個最簡單的栗子。 數學界最頂尖的獎項，是菲爾茲獎！ 而一位菲爾茲獎得主，大概可以將一所高校的排名提升上一兩名左右！ 當然，這個是針對top10之外的高校而言。 對于數學系top10的話，起碼兩位菲獎得主才可以勉強可以提升一名。 這樣的話，就可以很直觀的衡量顧律這次主線任務的難度。 要想燕大數學系排名懟進前五，需要至少招攬到二十一位菲獎得主！ 但目前還存活于世的菲獎得主，僅有三十位左右。 顧律再次無語了一下。 招攬二十一位菲獎得主肯定是不現實的，但菲獎得主招攬不到，其余獎項的得主還是多多益善的。 只不過，招攬的辦法多半行不通。 燕大數院雖然有錢，但還沒有有錢到，可以通過挖墻腳的方式，使用鈔能力懟進前五的程度。 “一定要迂回一下啊！”顧律摸著下巴在琢磨著。 招攬的辦法行不通，但要是有數學家主動愿意過來燕大這邊，或者在燕大這邊掛個名，那豈不是美滋滋的一件事。 不過，讓數學家們主動過來，那可不是一件容易的事。 顧律的腦海里在默默計劃著 計劃著一個可以白嫖一大批數學家的方案。 另外，除了科研實力這方面顧律可以通過拉攏一大批數學家解決外，教學水平同樣還是要兼顧。 “回去之后，要履行一下博士生導師的義務了啊！”顧律喃喃自語了一句。 在獲得正教授職稱的同時，顧律還獲得了博導的資格。 所以說，顧律現在已經是燕大數院，一位具有教導博士生資格的導師了。 我的老師是學霸 第三百二十七章 第五個主線任務
第三百二十七章 顧律腦海中傳來清脆的一聲響聲。 顧律愣了一下。 顧律對這道聲音再也熟悉不過。 因為這是系統提示有新任務的聲音。 只不過，顧律沒想到，自己會在這種場合觸發任務。 顧律雖然心中疑惑不解，但仍舊是默默打開系統面板查看任務。 在系統面板顯示任務的那一欄，果然刷新出來一個新的任務。 并且，讓顧律瞳孔微微一縮的是。 這次刷新的任務，并非是較為常見的支線任務。 主線任務！ 沒錯，就是主線任務。 從顧律獲得系統至今，只做過四個主線任務。 上一個主線任務，是要求獲得世界排名前五十高校的正教授職稱。 顧律在昨天剛剛完成這個主線任務。 原本，顧律還以為需要再過一段時間，才會刷新出新的主線任務。 但沒想到，僅僅是一天的功夫，新的主線任務就出現了！ 主線任務，不僅代表著其超高的獎勵，還代表者其漫長的周期和超高的難度。 截止到現在，顧律已經完成了四個主線任務。 但四個主線任務的難度都很高，和支線任務根本不是一個層次。 并且，每一個支線任務都需要漫長的周期來完成。 之前四個主線任務，最短的一個，顧律是用了一年時間才完成的。 而剛剛完成的獲評正教授的任務，顧律是耗時一年零三個月才搞定。 由此可以推算。 這次刷新出來的第五個主線任務，肯定需要一個漫長的周期來完成。 任務的難度自然不會簡單。 顧律的視線落在主線任務的內容上。 主線任務：使燕京大學數學系排名世界大學前五（任務進度：0/1） 任務時限：四年 任務獎勵：300點可自由分配屬性值、系統商城升級權限 注：世界大學排名以當年的qs世界大學排名為準 顧律兩三眼匆匆掃完主線任務的內容，接著嘴角浮現一抹苦笑。 關于這次的主線任務，顧律只想用一個字來形容難！ 還不是一般的難。 這次系統給出的主線任務，不再是和顧律本人的成長有關，而是和燕大的數學系聯系起來。 要求顧律在四年的時間內，將燕大數學系的全球排名提高到前五！ 這就很為難顧律了！ 在今年剛剛公布的qs世界大學數學專業排名中，燕京大學排在了第幾位？ 第二十一位！ 而排在前五的是哪五所高校？ 麻省理工學院！ 哈弗大學！ 斯坦福大學！ 普林斯頓大學！ 劍橋大學！ 就是這五所，無一不是鼎鼎大名般的存在。 而這次系統頒發給顧律的任務，便是要求顧律在四年的時間內，將燕大的數學系提高到和這五所頂尖高校并列的程度！ 四年，僅僅只有四年時間啊！ 要說四十年，顧律還是有把握的，可只有四年時間，這無疑是給顧律出了一個大難題！ 世界大學數學專業的top50，每一個皆是站在頂端的存在。 然而，對于這群站在頂端的高校來說，在排名上想要提高上一兩名卻是千難萬難。 道理是很明顯的。 就相當于在兩場考試中，從第115名提到高第名，肯定要比從第5名提高到第4名更簡單一樣。 因為越是站在頂端，每一名次之前的差距就越是大。 但任務的要求，可不是簡單的使燕大數學系排名提高上一兩位。 而是整整的十六位！ 從第二十一名，到前五名！ 燕大數學系在千禧年初的時候，大概排在三十名左右的位置。 而足足用了將近二十年時間，燕大數學系排名才穩定在二十名左右的排名。 現在，顧律只有四年的時間。 并且，從第三十名到二十名，和二十名到前五名，是兩個完全不同的概念。 望著系統給出的這個主線任務，顧律隱隱有些腦殼痛。 棘手，真的是相當棘手啊！ 顧律拉過一把椅子坐下，一邊揉著眉心思考對策，一邊望著外面的夜景。 顧律理智的一點點分析著，思考成功完成任務的對策。 qs世界大學專業排名的評判標準，主要考量兩個方面。 一個是教學水平，另一個是科研實力。 兩者各占40比例左右的樣子。 教學水平這一點自然不用多說，主要是根據學生們的專業能力進行評定。 比如說普林斯頓培養出了顧律這樣一位優秀的學生，那在這一項上，自然是要加分不少的。 而另一點，科研實力。 同樣很好理解。 簡單來說，就是一所高校的科研綜合水平，包括發表的論文，得出的成果，獎項得主的數量之類的。 舉個最簡單的栗子。 數學界最頂尖的獎項，是菲爾茲獎！ 而一位菲爾茲獎得主，大概可以將一所高校的排名提升上一兩名左右！ 當然，這個是針對top10之外的高校而言。 對于數學系top10的話，起碼兩位菲獎得主才可以勉強可以提升一名。 這樣的話，就可以很直觀的衡量顧律這次主線任務的難度。 要想燕大數學系排名懟進前五，需要至少招攬到二十一位菲獎得主！ 但目前還存活于世的菲獎得主，僅有三十位左右。 顧律再次無語了一下。 招攬二十一位菲獎得主肯定是不現實的，但菲獎得主招攬不到，其余獎項的得主還是多多益善的。 只不過，招攬的辦法多半行不通。 燕大數院雖然有錢，但還沒有有錢到，可以通過挖墻腳的方式，使用鈔能力懟進前五的程度。 “一定要迂回一下啊！”顧律摸著下巴在琢磨著。 招攬的辦法行不通，但要是有數學家主動愿意過來燕大這邊，或者在燕大這邊掛個名，那豈不是美滋滋的一件事。 不過，讓數學家們主動過來，那可不是一件容易的事。 顧律的腦海里在默默計劃著 計劃著一個可以白嫖一大批數學家的方案。 另外，除了科研實力這方面顧律可以通過拉攏一大批數學家解決外，教學水平同樣還是要兼顧。 “回去之后，要履行一下博士生導師的義務了啊！”顧律喃喃自語了一句。 在獲得正教授職稱的同時，顧律還獲得了博導的資格。 所以說，顧律現在已經是燕大數院，一位具有教導博士生資格的導師了。 我的老師是學霸 第三百二十七章 第五個主線任務
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