第126章 教學
更新時間:2019-12-14 作者:村民乙
科學與不科學的火影 第126章 教學
“同學們，這位是你們接下來一星期的特別授課老師，旗木古奇。，” 木葉忍者學院三年級的某間教室里，作為班主任的伊魯卡，正對著臺下的學生們介紹道。 沒錯，這就是古奇接下來一個星期的任務，為三年級的小鬼頭們進行教學。 面對四十多雙眼睛，古奇的額頭都流出了冷汗。 “好了，下面就讓古奇老師為你們上課吧！”伊魯卡對古奇做了一個加油的手勢，就離開了教室。 面對眾人期待的眼神，古奇輕咳一聲：“好了，大家都注意了，今天我要跟大家講的是，如何在任務中快速恢復傷勢。” 特別授課老師所講授的課程自然是特別的，一般都是中忍級別的忍者為學生們講授一些任務里的經驗又或者一些注意事項。 課程的內容，完全由授課老師決定，只要班主任認為沒有問題就行了。 “在任務中，我們要面對各種各樣的敵人。有忍者，有普通的盜賊，也有動物。與敵人交戰，自然會受傷。” 好在古奇在知道今天要授課后，就好好準備了一番教材。 不然今天要是卡詞說不出來話，那就丟人了。 “既然受傷，那肯定需要進行治療。治療有兩種，一種是在戰斗中簡單處理，一種是戰后精心處理。” “第一種情況，大家一般很少遇到。因為需要在戰斗中處理傷勢的，基本上都是生死之戰。” “如果是輕傷，那完全沒有必要。如果是重傷，除非你會醫療忍術，否則就不要浪費精力給自己療傷了。”古奇說了一通廢話。 “我今天重點要講解的，是戰后的傷勢處理。” 古奇說著拿出了一些物品：“一般來說，你們出任務的時候都會攜帶一些藥品。比如繃帶，外傷藥，解毒藥等等。” 隨手拿出一個繃帶：“不過萬一要是遇到長期任務，導致無法補給的時候，如何自制繃帶就非常有需要了。，” “可能同學們會覺得，自制繃帶只需要從衣服上撕下一塊布就行了。其實不然，這種做法很有可能導致傷勢加重，導致戰斗減員。”古奇促促而談道。 “古奇老師，這是為什么呀？” 看了一眼提問的學生，古奇記得這好像是木葉丸身邊的小姑娘風祭萌黃。 “這是因為，我們身上所穿的衣物有很多細菌的存在，如果直接與傷口接觸，很有可能會讓傷口感染。”古奇解答道。 “那我們該怎么辦呀？”萌黃繼續提問道。 “消毒！最簡單的辦法就是用開水煮沸消毒。”古奇道。 “而且，”古奇繼續道，“不是所有的衣服都可以作為繃帶，必須選擇棉質的。” 見學生們在做筆記，古奇還是很滿意的。 “除了繃帶可以自己制作外，一些簡單的止血藥也可以自己通過采集來簡單制作。” 說著，古奇把一些常見的止血藥從一個包里拿出來給大家看。 “這些草藥就是比較常見的止血藥，不過一般情況下如果有藥品的話，最好不要自己制作。因為有很多不知名的植物與這些藥草很像。萬一搞錯，會出人命的。”古奇提醒道。 “老師，如果在受傷的時候既沒有藥品，附近也沒有草藥，那我們該怎么辦？” “如果會醫療忍術那是最好了，但是如果沒有嘛，也是可以止血的。當然了，也僅限于止血。”古奇嘿嘿一笑。 “老師，到底要怎么做呀？” 古奇從忍具包里拿出一個苦無，在自己左手手臂上劃出一個傷口。 然后他左手搓出一個火球：“很簡單，把苦無或者其他忍具加熱，然后往傷口上一番，滋啦！就好了。” 面對古奇的這一番騷操作，底下的學生完全驚呆了。 在一邊偷偷觀察的伊魯卡，下巴都差點掉下來了。 “這個辦法雖然簡單粗暴，但是在沒有藥品又沒有醫療忍者的情況下，卻是最好的辦法。不要怕疼，因為比起失血過多休克而死來言，這并不算什么。”古奇鄭重其事的道。 面對下面有些不明所以的學生，古奇很嚴肅的道：“當你們成為忍者的時候，你們面對的是未知的危險。不要小看任何一個任務，任何一個敵人。” “我經歷的任務雖然不多，卻也差點死過。當經歷死亡的那個瞬間，你就會發現，活著是多么的美好。” “你們在座的都是木葉的未來，所以，加油吧！” “古奇，沒想到你也挺適合當老師的。”教師辦公室里，伊魯卡道。 聳了聳肩，古奇道：“我不過是把我的經歷說出來而已，比起你們，我還是差太多。” “你做的很好，我們所教的那些知識，其實不也是為了讓他們能夠在任務中活下來嗎？”伊魯卡嘆道。 古奇默默的點了點頭，伊魯卡說的不錯，忍者學校教授的知識，不就是想讓那些下忍們活下來嗎！ “今天的課程已經結束了，如果沒有事的話，我想先回去。”古奇道。 “好，完全可以。” 離開了木葉忍者學校，古奇直接前往了火影樓。 噠噠！ “進來！” “古奇是你啊，有什么事嗎？”看見來人，綱手有些疑惑。 一邊的靜音也很疑惑，古奇除了被召見，一般很少會來火影辦公室這邊。 “需要我先出去嗎？”鹿丸開玩笑道。 “不用，不用，剛好你在正好聽聽你的意見。”古奇道。 接著，古奇說道：“今天我去忍者學校給學生們上課，突然有一些想法。” “哦，”綱手奇怪的道，“什么想法？” “老師，在戰場上忍者的死亡率為什么居高不下？”古奇沒說自己的想法，反倒是先問了一個問題。 “要說為什么，”鹿丸率先開口道，“一個是實力不夠，一個自然是受傷后沒有及時得到有效治療。” 綱手似乎明白了古奇的想法，她嘆了一口氣：“我明白你的想法，可是一個醫療忍者的培養是很困難的。” “那么如果，我們能夠編寫一份戰場急救手冊呢？如果再配置一份急救包，是不是可以讓受傷的忍者能夠撐到救援的到來。”古奇說出了自己的想法。 “原來如此，這真的是一個天才的想法。”鹿丸驚嘆道。 綱手點點頭，又搖了搖頭：“你的想法很不錯，但是這又談何容易。” “如果不做就永遠不可能。” 看著眼神堅定的古奇，綱手想了許久后點了點頭：“明白了，這件事就交給你去做吧！我會吩咐醫院里的所有醫療忍者，去配合你的工作的。” “多謝老師。” “如果成功的話，忍界會有很多人感謝你的，哪怕是敵人。”鹿丸拍了拍古奇的肩膀。 “嗯！” “行了，你們兩個趕緊走吧！對了古奇，酒沒了。”綱手一臉平靜的道。 “。。。我明白了。”在這么嚴肅的場合說這種事情，還真是一個好火影啊！ “對了，老師，你還記得你曾經說過，如果我學會飛雷神之術就允許我調查曉的嗎？”離開之前，古奇突然道。 “嗯？你學會了？”綱手皺眉道。 “快了，希望到了那個時候，老師你不要食言。” 看著堅定的古奇，綱手明白她是阻止不了的：“明白了，如果你真的學會那個術，我會放行的。” “多謝老師。” 離開火影樓后，古奇和鹿丸并肩而行。 “古奇，你一定要去嗎？” “有些仇，不報心里會很不爽的。” “哎，你這個人實力夠強，不過心也夠野的。好吧，我不會阻止你。但是你要記得，村子里還有雛田，還有我們。”鹿丸道。 “正是因為你們，我才努力的活著。”古奇笑了。11 科學與不科學的火影 第126章 教學
“同學們，這位是你們接下來一星期的特別授課老師，旗木古奇。，” 木葉忍者學院三年級的某間教室里，作為班主任的伊魯卡，正對著臺下的學生們介紹道。 沒錯，這就是古奇接下來一個星期的任務，為三年級的小鬼頭們進行教學。 面對四十多雙眼睛，古奇的額頭都流出了冷汗。 “好了，下面就讓古奇老師為你們上課吧！”伊魯卡對古奇做了一個加油的手勢，就離開了教室。 面對眾人期待的眼神，古奇輕咳一聲：“好了，大家都注意了，今天我要跟大家講的是，如何在任務中快速恢復傷勢。” 特別授課老師所講授的課程自然是特別的，一般都是中忍級別的忍者為學生們講授一些任務里的經驗又或者一些注意事項。 課程的內容，完全由授課老師決定，只要班主任認為沒有問題就行了。 “在任務中，我們要面對各種各樣的敵人。有忍者，有普通的盜賊，也有動物。與敵人交戰，自然會受傷。” 好在古奇在知道今天要授課后，就好好準備了一番教材。 不然今天要是卡詞說不出來話，那就丟人了。 “既然受傷，那肯定需要進行治療。治療有兩種，一種是在戰斗中簡單處理，一種是戰后精心處理。” “第一種情況，大家一般很少遇到。因為需要在戰斗中處理傷勢的，基本上都是生死之戰。” “如果是輕傷，那完全沒有必要。如果是重傷，除非你會醫療忍術，否則就不要浪費精力給自己療傷了。”古奇說了一通廢話。 “我今天重點要講解的，是戰后的傷勢處理。” 古奇說著拿出了一些物品：“一般來說，你們出任務的時候都會攜帶一些藥品。比如繃帶，外傷藥，解毒藥等等。” 隨手拿出一個繃帶：“不過萬一要是遇到長期任務，導致無法補給的時候，如何自制繃帶就非常有需要了。，” “可能同學們會覺得，自制繃帶只需要從衣服上撕下一塊布就行了。其實不然，這種做法很有可能導致傷勢加重，導致戰斗減員。”古奇促促而談道。 “古奇老師，這是為什么呀？” 看了一眼提問的學生，古奇記得這好像是木葉丸身邊的小姑娘風祭萌黃。 “這是因為，我們身上所穿的衣物有很多細菌的存在，如果直接與傷口接觸，很有可能會讓傷口感染。”古奇解答道。 “那我們該怎么辦呀？”萌黃繼續提問道。 “消毒！最簡單的辦法就是用開水煮沸消毒。”古奇道。 “而且，”古奇繼續道，“不是所有的衣服都可以作為繃帶，必須選擇棉質的。” 見學生們在做筆記，古奇還是很滿意的。 “除了繃帶可以自己制作外，一些簡單的止血藥也可以自己通過采集來簡單制作。” 說著，古奇把一些常見的止血藥從一個包里拿出來給大家看。 “這些草藥就是比較常見的止血藥，不過一般情況下如果有藥品的話，最好不要自己制作。因為有很多不知名的植物與這些藥草很像。萬一搞錯，會出人命的。”古奇提醒道。 “老師，如果在受傷的時候既沒有藥品，附近也沒有草藥，那我們該怎么辦？” “如果會醫療忍術那是最好了，但是如果沒有嘛，也是可以止血的。當然了，也僅限于止血。”古奇嘿嘿一笑。 “老師，到底要怎么做呀？” 古奇從忍具包里拿出一個苦無，在自己左手手臂上劃出一個傷口。 然后他左手搓出一個火球：“很簡單，把苦無或者其他忍具加熱，然后往傷口上一番，滋啦！就好了。” 面對古奇的這一番騷操作，底下的學生完全驚呆了。 在一邊偷偷觀察的伊魯卡，下巴都差點掉下來了。 “這個辦法雖然簡單粗暴，但是在沒有藥品又沒有醫療忍者的情況下，卻是最好的辦法。不要怕疼，因為比起失血過多休克而死來言，這并不算什么。”古奇鄭重其事的道。 面對下面有些不明所以的學生，古奇很嚴肅的道：“當你們成為忍者的時候，你們面對的是未知的危險。不要小看任何一個任務，任何一個敵人。” “我經歷的任務雖然不多，卻也差點死過。當經歷死亡的那個瞬間，你就會發現，活著是多么的美好。” “你們在座的都是木葉的未來，所以，加油吧！” “古奇，沒想到你也挺適合當老師的。”教師辦公室里，伊魯卡道。 聳了聳肩，古奇道：“我不過是把我的經歷說出來而已，比起你們，我還是差太多。” “你做的很好，我們所教的那些知識，其實不也是為了讓他們能夠在任務中活下來嗎？”伊魯卡嘆道。 古奇默默的點了點頭，伊魯卡說的不錯，忍者學校教授的知識，不就是想讓那些下忍們活下來嗎！ “今天的課程已經結束了，如果沒有事的話，我想先回去。”古奇道。 “好，完全可以。” 離開了木葉忍者學校，古奇直接前往了火影樓。 噠噠！ “進來！” “古奇是你啊，有什么事嗎？”看見來人，綱手有些疑惑。 一邊的靜音也很疑惑，古奇除了被召見，一般很少會來火影辦公室這邊。 “需要我先出去嗎？”鹿丸開玩笑道。 “不用，不用，剛好你在正好聽聽你的意見。”古奇道。 接著，古奇說道：“今天我去忍者學校給學生們上課，突然有一些想法。” “哦，”綱手奇怪的道，“什么想法？” “老師，在戰場上忍者的死亡率為什么居高不下？”古奇沒說自己的想法，反倒是先問了一個問題。 “要說為什么，”鹿丸率先開口道，“一個是實力不夠，一個自然是受傷后沒有及時得到有效治療。” 綱手似乎明白了古奇的想法，她嘆了一口氣：“我明白你的想法，可是一個醫療忍者的培養是很困難的。” “那么如果，我們能夠編寫一份戰場急救手冊呢？如果再配置一份急救包，是不是可以讓受傷的忍者能夠撐到救援的到來。”古奇說出了自己的想法。 “原來如此，這真的是一個天才的想法。”鹿丸驚嘆道。 綱手點點頭，又搖了搖頭：“你的想法很不錯，但是這又談何容易。” “如果不做就永遠不可能。” 看著眼神堅定的古奇，綱手想了許久后點了點頭：“明白了，這件事就交給你去做吧！我會吩咐醫院里的所有醫療忍者，去配合你的工作的。” “多謝老師。” “如果成功的話，忍界會有很多人感謝你的，哪怕是敵人。”鹿丸拍了拍古奇的肩膀。 “嗯！” “行了，你們兩個趕緊走吧！對了古奇，酒沒了。”綱手一臉平靜的道。 “。。。我明白了。”在這么嚴肅的場合說這種事情，還真是一個好火影啊！ “對了，老師，你還記得你曾經說過，如果我學會飛雷神之術就允許我調查曉的嗎？”離開之前，古奇突然道。 “嗯？你學會了？”綱手皺眉道。 “快了，希望到了那個時候，老師你不要食言。” 看著堅定的古奇，綱手明白她是阻止不了的：“明白了，如果你真的學會那個術，我會放行的。” “多謝老師。” 離開火影樓后，古奇和鹿丸并肩而行。 “古奇，你一定要去嗎？” “有些仇，不報心里會很不爽的。” “哎，你這個人實力夠強，不過心也夠野的。好吧，我不會阻止你。但是你要記得，村子里還有雛田，還有我們。”鹿丸道。 “正是因為你們，我才努力的活著。”古奇笑了。11 科學與不科學的火影 第126章 教學
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