大唐補習班 第二四三章 ?大唐技術學院
露出十分狗腿的笑容,涎著臉再次湊到李二的身邊:“皇帝叔叔,跟您商量個事成不?”
幾乎是條件反射,李二想也不想:“你小子又要鬧什么妖蛾子。”
李昊失口否認:“沒,絕對沒有,皇帝叔叔您誤會小侄了。”
李二眉頭輕皺:“那你想干什么?”
見李二沒有把手里暖手爐丟過來的意思,李昊提著的心漸漸放下,訕笑道:“皇帝叔叔,小侄想辦所書院……。”
“辦書院干什么?”李二狐疑道。
”培養人材唄,而且書院的名字小侄都想好了,就叫大唐技術學院,簡稱技院。”
李二:“……”
這車開的還真是猝不及防,朕方向盤都甩飛了好么。
還技院,你咋不叫大技院呢。
深吸一口氣,努力不讓自己想太多:“把你的具體想法說說。”
“哎。”李昊整理了一下思路,揉著下巴道:“皇帝叔叔,小侄覺得咱們現在的教育出現了一些問題,所有的書院都在教授儒學而忽略了其它方面,這很不好。
舉個最簡單的例子,如果將大唐比作一個士卒,儒學是他強健的身體,那什么才是他手中鋒利的武器和身上堅固的鎧甲?”
“嘶……”李二倒吸一口冷氣。
他是個開明的君主,善于聽取他人的意見。
李昊舉的例子雖然簡單,但卻足以讓他警醒。
“你的意思是,朕過于重文輕武了?”
“不是的。”李昊搖搖頭:“小侄的意思科學技術才是第一生產力。儒家的東西只是武裝了我們的頭腦,但卻無法武裝我們的身體。數千年之前,人們以石頭為武器;現在,人們以刀劍為武器。這是為什么?因為科技在進步,因為人們發現了冶煉技術。
同樣是數千年前,人們穿獸皮,睡山洞;而現在,人們穿著綾羅綢緞,睡溫暖的木質或石質的房屋。這又是為什么?還是因為科技的進步。
因為有了更先進的科學技術,所以我們可以熔煉更堅固的武器與鎧甲,因為有了更先進的科學技術,所以我們有了天文歷法;因為有了更先進的科學技術,所以我們有了更好的生存環境。
皇帝叔叔,小侄所說的技術學院目的就在于培養更多的技術人才,他們或者精于冶煉,或者精于雕刻,又或者精于奇技淫巧。
但不管他們精通什么,最后他們都會有大唐服務,在社會的各個位置發揮自己的能力,為大唐創造更多的財富,使大唐更加強大。”
盡管不知道李昊的理念到底對不對,但李二還是有種不明覺厲的感覺。
而且在他面前有一個最直接的例子——李昊!
李二相信,就算把這小子一個人丟進最野蠻的蠻荒部落,這小子也能活的十分滋潤,原因就在于他有一張能把死人說活了的嘴。
“好吧,算你小子說的有道理,那么你能不能告訴朕,你的技……技術學院到底打算教授一些什么東西?你的學生從哪里來?先生又從哪里來?”
“什么都教,只要能想到的都可以教,先生什么的將作監有很多,想必那些將作大匠應該會喜歡先生的身份和桃李滿天下的成就。至于學生……,天下窮苦人那么多,隨便找些就可以,技術學院與普通書院不一樣,技術學院培養的是匠人而不是書生,求學花不了多少錢,而且畢業就能賺錢,很劃算的。”
之所以會想到建學院,主要是因為這段時間李昊手頭的工程太多,人手實在是捉襟見肘。
遠的不說,就說太極宮修繕吧,如果他手里有專業的人才,他完全不用親力親為設計管道鋪設方案,直接丟給下面的人去做就好。
再有就是造船,能夠遠航的海船并不是打兩塊木板釘在一起就能成的,就算有龍骨存在,其中也涉及了很多受力分析方面的問題,狂暴的大海中,船只會受到無數的外力,如何提高船身強度是必不可少的環節。
另外還有冶煉,因為這段時間長安各大家族都在著手準備鋪設地曖,鋼鐵的需求量大大增加,市面上生鐵的價格已經飆升了三成。
以上種種究其原因還是技術問題,如果有更好的冶煉技術,大唐的鋼鐵產量絕對不會如此低,如果有更多精于造船并富有經驗的船匠,海船的建造絕至于還要從新羅找船匠。
從宮里出來之后,李昊手里多了一份李二的手諭。
拿著這份手諭,他去的第一個地方就是萬年縣,沒辦法,誰讓他家的封地就在萬年縣呢。
“李縣伯,您怎么來了?”萬年縣令在接一手下通報之后,急急忙忙從衙中迎了出來,臉上笑的跟朵花似的。
李昊也不客氣,直接把剛剛從李二那里討來的手諭往萬年縣手里一拍:“沒啥,找你批塊地。”
萬年縣不明所以打開手中折在一起的白紙,上面鮮紅的大印嚇的他差點沒跪下。
早知道這是皇帝手書,打死他也不敢如此草率的直接打開啊。
“怎么?有困難?”李昊見萬年縣令半晌無語,眉頭微微一皺。
萬年縣飛快搖頭,腰又彎了些:“沒,沒有,不就是地么,凡萬年縣所屬,您隨便挑。”
正所謂閻王好見,小鬼難纏。
長安城的大佬們會顧忌身份,就算得罪了他們,如果事情不大,誰都不會對萬年縣一個小小的縣令如何。
但像李昊這種既深受帝寵,又不在乎名聲的禍害可就不好說了,一個應對不當,被他在皇帝面前進幾句讒言,萬年縣這個縣令也就當到頭了。
所以萬年縣令十分小心的伺候著李昊這位小爺,茶水、點心送上之后,又命人以最快的速度取來萬年縣的地圖鋪于案頭,等著他過來挑地皮。
李昊如何能不知道萬年縣的小心思,對此他并未放在心上,咬著一塊糕餅站在地圖前,瞅了半天直接在靠近渭河的位置畫了個圈:“就這里吧,回頭勞府君你派人去測量一下。”
“沒問題,下官這就派人。”萬年縣哪里敢等‘回頭’,招來手下……。
大唐補習班 第二四三章 ?大唐技術學院