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4、技能提升

更新時間:2020-06-20  作者:一百元不用找
助人十倍暴擊 4、技能提升
杜瑩走后,青葶臉上難得出現一絲放松的笑意道:“這個學生務必要好好拉攏。”

出生名校,又有武道聯盟的老爹,這拉攏得好,這學霸武道補習班就穩了,至少暫時不用怕武道聯盟的人再來稽查。

“對了,我的鐘點費......”王潛提醒道。

剛剛三百元學費,按照約定,三成就是90元。

“抵房租啦,一天一百,你還欠我10元。”青葶回的極自然。

王潛不置可否,趁著空檔先回到三樓休息一下,順便檢查系統剛開啟的面板功能。

還有一個多小時三個學生才來,現在不急。

反正刀法入門的課程就再講一次就是了。

“面板!”王潛在腦海說道。

隨即一個面板浮現在腦海里。

姓名:王潛

積分:30分

體質:1.4

力量:1.2

敏捷:1.3

腦力:1.9

魂力:1.8

*正常成年人基礎素質為1.0

王潛有些滿意,自己看起來素質不錯啊,尤其這腦力看起來還不錯,幾乎是正常人兩倍了。

系統等級1階(升階條件請自行摸索)

可提升技能:

「刀法入門:0/10」+

王潛試著用精神在刀法入門后面的小小加記號點一下。

「刀法入門:1/10」+

助人值:29

一瞬間,本來怎么拿刀都不太會的王潛,突然感覺對刀熟悉了起來。似乎他已經練習了刀法千百次一樣。

他試著繼續加點在刀法入門上。

第二級花了兩點,第三級三點,以此類推......

「刀法入門:7/10」+

助人值:2

幾乎花光了助人值,但是王潛覺得收獲巨大。

隨著刀法入門到了7級,王潛一瞬間感覺各種基礎刀法似乎完全被打通了,再沒有一點窒礙。

隨著這刀法入門提升到了7,大量刀法知識傳入了王潛腦海里,內容早已遠遠超出那本刀法入門書上所寫的東西。

比方如何呼吸配合,如何運勁,都是書上沒有提到的。

系統直接升級上去的刀法,比杜瑩那樣被暴擊學到的還要更快多了。

杜瑩聽了,理解了,但還需要長時間練習,將知識轉化為身體記憶。

(她們技能靠聽的最多到5/10,剩下要靠不斷練習熟練提升了。)

但王潛加點上去,則是直接像是已經演練過無數次一樣,牢牢化為身體反射動作。

還有三級的空間,但感覺已經融會貫通了,再點上去不知道又是什么成效。

他忍不住以手為刀,在書房內揮舞起來。

一招一式都是最基礎的動作,但每一式王潛都得其精髓,用起來得心應手無比。

“裹、劈、砍、截、撩、掛、扎、斬、掃、挑、按、藏、背、推、架、帶。”

“這十六種技巧熟練,搭配拳掌步伐,雖然是基本功,但是感覺已經可以完整應付各種情形了。”

“步伐有以下幾種:弓步、提膝、併步......”

王潛樂呵呵施展著,身上一身汗飆出,爽快無比。

“好累,這時代不知道有沒內功這種東西,可以改變身體素質。”

幫助人得到的助人值有這么大功效,讓王潛認真思考起來。

“有必要大量獲得積分值!”

不過,為何可以加的技能只有刀法入門?

這一點王潛并不明白。自己好歹也有無數技能吧,什么數學物理之類的怎么沒出現?

“系統,為什么只有刀法入門?”

等了良久,系統并沒有回應,王潛又試了不同問題,一樣沒有任何回應。

看來這系統不像有些小說一樣,可以跟使用者閑扯蛋。

只有關鍵時刻才會發言。這么一來,大部分就要靠王潛自己摸索了。

“助人的觸發,最是難以理解,而教學時間約莫半小時,但看起來只算一次助人值。”

“這十倍暴擊,與一般領會的十倍似乎不同。教學效果從3級到30級,提升的其實根本不只十倍。”

“如果是其他難以數據化的助人,又該如何計算?”

比方救了一個溺水的小孩,難不成十倍效果變成救起十個?

救一送九,這畫面太美,不敢想象。

想了想不明白,還待以后進一步體驗。

王潛細細歸納整理助人系統的規律。

看了一眼掛在墻上的時鐘,快到七點上課時間了,王潛起身下樓。

......

時間將近七點,自動門打開,三個小朋友魚貫走了進來。

兩個小男孩與一個小女孩,看起來不過小一左右年紀。

“青葶姐姐,我們來上課了。”

小女孩臉上帶著喜悅的笑容,天真爛漫,完全不知人世險惡的模樣。

王潛對青葶有些無言了,從高中到小學生,這學霸補習班真的是「有交無累」啊!

難道連小學生的錢也要坑一把嗎?

青葶臉上露出笑意:“小美、大元、小南,快進來吧。”

這個笑容......王潛心里感覺有點奇特,不同于之前杜威他們來的時候青葶的客套笑容,這是一種很真誠的笑容,這個王潛還是能感受的到。

王潛打量著三個學生。

小美是個小女孩,頭上戴了一個發箍,干凈整齊的衣服,就是明顯質料不是很好,應該家境也不怎樣。

大元則是一個大胖子小男孩,目測有百斤體重了。他身上衣服倒是感覺還不錯,應該出身小康之家。

小南則是一個個頭矮小的小男孩,帶著一副眼鏡,白白瘦弱,看起來人畜無害,但王潛的直覺是這男孩似乎不簡單,感覺是很聰明的男孩。

“青葶姐姐,學費給你。這是我爸爸出海撿到送給我的。”

小美掏出兩個貝殼遞了過去。

貝殼看起來,其實很普通。

青葶接了過去,面色出現驚訝之色:“這是很好的雪貝殼,這一個抵一個月學費,你這兩個貝殼就算兩個月學費吧。”

王潛看了青葶一眼,她明顯在說謊啊。他對青葶有了不一樣的評價。

“一個貝殼分給小南當學費吧。”小美甜甜笑道。

“行。”青葶豪爽應道。

大元則是掏出一百元遞給了青葶。看來,這就是青葶的主力收入了。

王潛突然有點能理解青葶連一個面包也要跟他計較的心情了。

“好了,你們進教室準備上課吧,今天是新老師王老師。”青葶和藹說道。

三個小家伙好奇打量著王潛。王潛勉強擠出一個還算和善的笑容。

不同于杜瑩一開始戲謔的眼神,三個小家伙都是露出期待的神情。

這年代,武道昌盛,這可以從街頭琳瑯滿目的武道補習班看出來。

然而小美與小南,明顯是較為貧困,不太可能有閑錢上武道補習班的那一類小朋友。

這個地方,可以說一圓他們的武學夢。

至于大元,則可能是因為兩個朋友的關系所以一起來吧。

王潛開始上課,隨著刀法入門的升級,王潛有信心,現在即使沒有系統,他還是能講得極其精彩。

“咚!檢測到使用者幫助大元學習刀法,大元目前從你學習刀法入門效率為3級(馬馬虎虎),將暴擊為十倍效率:30級(醍醐灌頂)。”

怎么還是3級?王潛疑惑,現在自己教學功力應該強好幾個檔次啊!

“咚!檢測到使用者幫助小美學習刀法,小美目前從你學習刀法入門效率為5級(普通),將暴擊為十倍效率:50級(一日千里)。”

“咚!檢測到使用者幫助小南學習刀法,小南目前從你學習刀法入門效率為7級(頗有成效),將暴擊為十倍效率:70級(深不可測)。”

王潛這才明白,每一個人學習力不同。并不是他的教學沒有進步。

助人十倍暴擊 4、技能提升

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