第205章 教育才是民族的希望

如今澤州府沁心縣屢遭戰火，當地人口百不存一，雖然那里田地貧瘠，但安排這數千人還是不在話下。

當然這邊境也是要安排少許人的，這些人都是種子，只要在這里安穩一年半截，生活好起來的他們，自然會將更多的人從河南那邊拉扯過來。

這些都只是小事，再行了一日后，便來到了柳樹堡。

這里已經是李征嫡系的地盤，許國忠這個千戶更是早早便準備好飯菜，為遠征而回的兄弟們接風洗塵。

當然這數千人難民，在此飽餐一頓之后，便開始登記造冊，開始準備向澤州西南遷徙。

這一切都有現成的制度可以遵循，只需文吏按部就班進行就可以了。

大明的讀書人雖然相對龐大的人口基數，數量占比極少。

但相對于千軍萬馬過獨木橋的科舉制度，人數又顯得多的嚇人了。

雖然少數有了功名的讀書人，可能對于在武人帳下當一個小吏，心中會充滿鄙夷。

但大多數沒有功名，一輩子連個秀才也撈不到的讀書人來說，功名只是一種理想，但生存才是最重要的。

尊嚴和全家活下去，孰輕孰重一目了然。

當然也有拎不清現實的窮酸，但這種人就算白送，李征也不會要。

好在大多數讀書人，腦子還沒有被書給完全毒傻。

如今為李征這個軍政體系，進身做事的窮苦讀書人多不勝數，

在柳樹堡，李征休息了數日。

這一路戰事，令李征心理極為疲憊。相比之下，從河南回到山西，道路上的跋涉反而已經不算什么了。

這幾日間，李征也難得有時間靜靜思索自己下一步的方略。

當他終于有一個模糊的概念之時，一個不速之客卻是突然到來。

李征有些驚訝的將李開莫迎入房間，看著這個原本在人前笑臉不斷的家伙，一進房間后，臉色便一下子沉了下來。

“七哥，你出去這兩個月，出現了很多狀況！”

不等李征發問，李開莫便一臉嚴肅的說道。

“說來聽聽，天蹋不下來！”

李征臉色也鄭重了起來，但話語間還是一片平靜，充滿了自信。

“七哥，我們之間出了叛徒！”

李開莫語不驚人死不休，直接將最尖銳的問題講了出來。

“哦？！”

李征目光頓時凌厲起來，抿了一口茶，示意李開莫繼續說下去。

“崇禎五年六月底，就在七哥帶兵離開半月后。趙海已經調任澤州府游擊將軍，余知府給他一個兩千人的戰兵營，劃了一大筆錢糧，令其練軍！”

李開莫組織了一下語言，快速將情況說了一遍。

“還有呢？”

李征沉吟了一下，平靜的問道。

“聽說余知府在澤州府劃了一片田地，給予趙海游擊營安置士兵家屬，參軍便可分得十五畝田地。當時整個澤州都沸騰了，前往應征者無數！七哥，你怎么一點不急？”

李開莫對于李征如此平靜，頓時有些無語了。

“慌什么？兩千人的糧餉可不是一個小數目，先讓子彈，先看看情況再說。”

李征卻是有些釋然了，反而一副看戲的心情。

不養兵不知道養兵貴，自己可是連續斬獲無數戰爭紅利的存在，就算如此，自己手下這幾千兵馬，養起來都有些吃力。

以一個有些殘破不堪而且還地產貧瘠的澤州府，想養兩千兵馬，李征覺得未來還有的好戲看。

“這趙海如此做派，那簡直是就是想與七哥分庭抗禮，七哥你也不在乎么？”

李開莫已經無力吐嘈了，忍不住問道。

自己這七哥，自己手下轉投別人，換個誰都會暴躁如雷，但七哥如此平淡視之，這神經都不知道大條到什么程度了。

“一個趙海而已，手底下這兩千兵，更算不了什么！明年這個時候你再看看，有好戲等著你瞧呢。還有何事？”

李征哈哈一笑，重重拍拍李開莫的肩膀。

“哦，余知府這幾日經常宴請李悅李參將，席間常談軍務訓練之類的。”

李開莫覺得這個消息比起趙海的升遷來說，已經算不得什么勁爆了，說的時候也是隨意了許多。

“無妨，李悅懂得輕重的。而且軍隊訓練的項目，這也瞞不了有心人。”

果然，李征對于這個消息，更加的沒有什么感覺。

單單知道如何訓練軍隊，沒有配套的福利待遇與撫恤制度，根本成不了什么事。

不僅如此，以文官的尿性，分給士兵的田地，賦稅必定不會太輕。之前的應征如云，最多也就堅持一年半載。

等待澤州府府庫空虛之時，也到了賦稅之時，到時一切就會被打回原形，這些士卒不作亂就算對的起余行則了。

“隨風有沒有打探到有人對我們的屯田地動心思？”

李征沉吟了一下，向著李開莫問道。

“暫時沒有收到什么風聲。”

李開莫想了想，肯定的回答道。

“這方面才是我們根本，令隨風不可怠慢！眼下秋收在即，說不定有人會在秋賦上再生什么心思。”

李征卻沒這么樂觀，如今各地財政都十分困難，各地官軍剿匪更需要大量的糧餉，今年的賦稅不可能輕松。

“我明白了，兄長。”

李開莫點點頭，認真記了下來。

“高平的小學如今如何了？”

見李開莫是聽進去了，李征便問起另一個關心的問題。

“大半年了，基本上常用的字已經教授完畢了。不過這幫小子皮實的緊，能安心讀書識字的并不多。大部分人都只對行軍打仗感興趣！”

李開莫顯然對這個很是上心，根本沒有思索便回答道。

“大部分人連基本的讀看都做不到么？”

李征眉頭皺起，這個新學可是關系到他日后的大局，這個不上不下的場面，真的是很讓他失望。

“那倒沒有，基本的讀寫都是沒問題。只是獨立完成一篇文章，卻基本上沒幾個人做的到。”

李開莫嘆了口氣，這些人中，根本沒幾個讀書苗子。

“咱們又不準備讓他們考八股，會讀寫就足夠了。那算學學得如何了？”

新學的概念，李征早就做好了定義，只是快速掃盲而已。

“還行吧，四柱算章已經差不多了。”

李開莫雖然沒有反駁，但對于李征這般輕視讀書種子，還是有些不滿的。

一聽這話，李征就知道這李開莫還是對于算術，這種算的上是旁門左道的東西不感興趣，打心底覺得不是正途。

不過李征并不打算糾正李開莫的偏見，他要的只是自己的理念被執行下去罷了。

他根本無法與李開莫解釋，什么叫做教育才是一個民族振興的希望。

如今他只是粗種一番，無論這些種子有多么的良莠不齊，他都無所謂，他要的只是將大部分文盲給掃除了。

是個人都會有自己的主意，有人喜歡文學，有人喜歡算學，或者有人喜歡哲學或者科學，甚至其他亂七八糟的雜學。

但這百花齊放的前提是，必須有龐大的識文斷字的群體，和官方大方向上面的寬松政策。

這個過程不可能是一蹴而就的，甚至一兩代人都無法做到，但不是說沒有效果就不值得去做。

相反，無論什么事，都必須有一個開拓者。

李征如今就扮演著這個角色，他是一個開荒者。

等待這批少年兵結業，他的軍隊就會迎來一批掃盲者。

李征甚至不無惡意的想象的到，這些在學校里面受夠了老師鳥氣的少年，給在軍隊中掃盲過程中，發泄出來多少的憤怒值。

今年想要大規模的將治下的孩童送入學校掃盲，應該是不太現實的事情了，連續幾場戰爭紅利極少的戰爭，已經令李征手中的錢糧已經開始有些吃緊了。

不過明年糧食收獲之后，已經有了余糧的幾個屯田所，應該可以嘗試著推行適齡兒童的掃盲計劃了。

有了錢糧，才有其他的可能。

雖然李征賦稅收的少，但李征有的是手段，可以和平而且不引起任何民怨的情況下，將農民手中的余糧給聚集在手中。

后世社會中，有無數的經濟手段可以從農民手中將糧食收集過來，而且還是雙方都受益的模式。

單靠掠奪發展，那必然是死路一條，穩定的錢糧根據地才是正途。

領地的開發，是重新分蛋糕的過程。這個過程當中必然會有人有損失，這個被迫損失的對象，李征選擇的是寡頭。

當然這個過程可能會很慢，但目標必須是明確的。

掃盲只是第一步，當大部分人都能通過識字而開拓了眼界，縉紳們在地方上的話語權就必然會被動搖，而當官方能夠通過輿論將大多數人帶動起來，縉紳的毀滅便是順理成章的了。

當然，若是形勢逼到了那一步，學習太祖當然用最激烈的手段收拾這個階層，也不是完全沒可能之事。

不過無論如何去做，人才的儲備都是第一位的。

太祖當時若是沒有那么多志同道合的戰友，也根本不可能將各地地主劣紳們連根拔起。

高平縣小學只是李征一個試點，以少年人為試驗田，檢驗新學的成果，一旦這種理念可以施行，那就會慢慢推擴各地。

若是澤潞二州之地的新生代，完全認可了新學，李征就能培養出一批與自己理念相同的同道，一起改變這個世界。

李征并不象面前的李開莫那般，想的是榮華富貴和家天下。并不是不想，而是這個想法太瘋狂了，目前的他還沒有膨脹的資格。

他心中還隱隱有一個堅持，那便是既然他來到這個時代，又有后世的記憶，那就必須為這個時代做些什么，才不負這穿越一場。

鼎明 第205章 教育才是民族的希望