第六百零四章 別了,往日時光
更新時間:2020-05-19 作者:韭菜會飛
名校養成系統 第六百零四章 別了,往日時光
四中講壇制度 內容：參照百家講壇設立“四中講壇”，每周六晚自習第一節、第二節在新校區一號報告廳舉行，全校學生自愿參加。 原則上，每月三期，根據實際情況調整，每期由一位老師主講。 講壇開課要求： 由高一、高二、高三優秀學科教師申請開課，開課內容必須與本學科本學期的內容有關，講壇的意義在于補強學生們在某一學科的能力。 優秀學科教師：在上一考試階段所帶的班級學科成績綜合評價前三的教師。 講課一定要有趣，內容要經過精心設計，盡量吸引更多的學生前去報告廳參加講壇聽課。 四中講壇開課需要向校長林平提交一份500字的申請說明，還要有PPT和詳細的備課流程以及內容，得到校長林平批準后加入講課計劃中。 每位老師每一個月只能申請一次，講課一次可獲得學校補助500到1000元不等，根據所講內容受學生們的歡迎程度來決定。 四中講壇和選修課有很多不同，選修課是強制的，每個學生必須選一門然后上課，而講壇則是自愿的，想去就去，不想去就不去，沒有任何強制要求。 四中講壇是在可容納600人的報告廳里舉行，理論上，面對的學生會更多，場地會更大，比起授課，更像是演講，對主將老師的壓力更大，個人能力要求也更高；而選修課就是上課，而且林平鼓勵創新選修課的授課方式，老師想怎么講都行，甚至可以自己不講，讓學生們討論、辯論、演講，相對壓力就會小的很多。 選修課主要培養學生們的興趣愛好和知識能力，而四中講壇同時也是在培養老師，四中講壇是林平將要在新四中實施的“名師計劃”中的重要一環。 “名師計劃”就是發掘并培養一批擁有較高教學熱情和教學能力，講課風趣深受同學們喜愛，個人魅力強大的四中老師。 但無論是選修課，還是四中講壇，對老師都有一個關鍵的硬性要求，那就是如何上的更有趣，更能夠吸引學生，讓學生愿意主動參與、主動學習這才是重點。 十二月下旬，一場秋雨在夜間襲來，這場秋雨滿是寒涼的秋意，但卻又像夏天的暴雨一般的磅礴，伴隨著轟隆隆的雷鳴聲，閃電劃破夜空，那一瞬間像是白晝一般，甚至將入睡的人驚醒。 第二天一早醒來，四中校園里的積水已經沒過了腳脖，有的低洼處的積水都能沒過女生的膝蓋，雨水匯聚成河流，在四中的校園泊泊流淌，上面還漂浮著落葉，這一夜的暴雨，使得四中校園的樹木變得光禿禿的，只剩那么寥寥幾片殘枝枯葉在負隅頑抗。 每次下過雨后，西貝四中就會給人一中更加破爛的感覺。 操場是泥濘的，小道被雨水沖毀了幾處，老舊的教學樓上墻皮又掉下了一些，一些教室的墻皮甚至都被雨水浸濕了，甚至還有一兩間樓頂的教室會漏雨。 “啊，好討厭下雨啊！你看這雨下的，潮潮的，學校就像被水淹過一樣。” “下雨多好啊！你看地面這么潮濕，積水這么多，咱們就不用跑操了！” “哎，你說的也對，咱們今天不用跑操了。” 果然，到了上午大課間的時候，學校喇叭里通知全校學生，取消今上午大課間的跑操，但是將有各班班主任通知“新校區搬遷”的事宜。 聽到這個消息，學生們都樂開了花。 這時班主任抱著一沓東西走進了教室，開口說道：“大家都坐到座位上，這個大課間不跑操，我給大家說說關于咱們四中搬遷到新校區的事情。” 學生們都老老實實的坐回板凳上，然后一臉期待的看著站在講臺上的班主任。 班主任掃視了下面的學生一圈然后開口說道：“班長，來，把新校區說明發下去。” 學生們拿著手里的新校區說明好奇的翻來覆去的看，然后一個個忍不住張開了嘴巴發出了驚訝的聲音，上面畫著新校區的鳥瞰圖，看起來非常的美，山水相依。 班主任喝了口茶水然后緩緩說道：“搬遷日子大家也都聽說了，元旦假后，所以這個元旦假期放假的時候，大家把自己所有的東西都打包整理好帶走，不要在學校里留下自己東西，然后看著發給你們的新校區說明，上面有新校區的地址，也詳細的跟你們說了路線，你們按照上面的指示，元旦假期開學后，直接去新校區報到。” 教室里一陣騷動，有學生開口問道：“老班，也就是說元旦假期過后我們就不用來這了，直接去新校區上學？” 班主任點了點頭說道：“是的，新校區說明上有學校各個班級的分布圖，開學那天也會有老師指導你們，你們開學直接去新校區就行了，我們就和舊校區說再見了！” 面對搬新家，學生們都顯得格外高興，課間、吃飯、在宿舍里也都在討論這件事，然后把課本書籍，儲物柜、床鋪也都做好了打包整理，大家言語之間對新校區充滿了期待，也對新的校園生活充滿了憧憬。 今年的元旦晚會還照常舉行，這也是西貝四中老校區的最后一個元旦晚會，當然大家沒想到的是這也是西貝四中的最后一個元旦晚會，因為西貝四中搬入新校區半年后便徹底的重組改名，成為了一所新的中學。 而今年的元旦晚會主題也與“告別”有關，告別2014，迎接2015，告別舊時光，搬入新校區，晚會雖然很是喜慶，但卻總給人一種傷感的感覺。 元旦晚會結束，第二天就是元旦假期，但在今晚，很多學生卻失眠了，他們趴在窗戶前，陽臺上欣賞西貝四中的夜景，雖然也沒什么好欣賞的，但卻這所陳舊的校園在今晚竟然也顯得如此有韻味。 別了，往日時光； 別了，老舊校園； 今夜的西貝四中格外安靜，仿佛四中校園也在默默的注視著師生們，在臨別前看他們最后一眼。 名校養成系統 第六百零四章 別了,往日時光
四中講壇制度 內容：參照百家講壇設立“四中講壇”，每周六晚自習第一節、第二節在新校區一號報告廳舉行，全校學生自愿參加。 原則上，每月三期，根據實際情況調整，每期由一位老師主講。 講壇開課要求： 由高一、高二、高三優秀學科教師申請開課，開課內容必須與本學科本學期的內容有關，講壇的意義在于補強學生們在某一學科的能力。 優秀學科教師：在上一考試階段所帶的班級學科成績綜合評價前三的教師。 講課一定要有趣，內容要經過精心設計，盡量吸引更多的學生前去報告廳參加講壇聽課。 四中講壇開課需要向校長林平提交一份500字的申請說明，還要有PPT和詳細的備課流程以及內容，得到校長林平批準后加入講課計劃中。 每位老師每一個月只能申請一次，講課一次可獲得學校補助500到1000元不等，根據所講內容受學生們的歡迎程度來決定。 四中講壇和選修課有很多不同，選修課是強制的，每個學生必須選一門然后上課，而講壇則是自愿的，想去就去，不想去就不去，沒有任何強制要求。 四中講壇是在可容納600人的報告廳里舉行，理論上，面對的學生會更多，場地會更大，比起授課，更像是演講，對主將老師的壓力更大，個人能力要求也更高；而選修課就是上課，而且林平鼓勵創新選修課的授課方式，老師想怎么講都行，甚至可以自己不講，讓學生們討論、辯論、演講，相對壓力就會小的很多。 選修課主要培養學生們的興趣愛好和知識能力，而四中講壇同時也是在培養老師，四中講壇是林平將要在新四中實施的“名師計劃”中的重要一環。 “名師計劃”就是發掘并培養一批擁有較高教學熱情和教學能力，講課風趣深受同學們喜愛，個人魅力強大的四中老師。 但無論是選修課，還是四中講壇，對老師都有一個關鍵的硬性要求，那就是如何上的更有趣，更能夠吸引學生，讓學生愿意主動參與、主動學習這才是重點。 十二月下旬，一場秋雨在夜間襲來，這場秋雨滿是寒涼的秋意，但卻又像夏天的暴雨一般的磅礴，伴隨著轟隆隆的雷鳴聲，閃電劃破夜空，那一瞬間像是白晝一般，甚至將入睡的人驚醒。 第二天一早醒來，四中校園里的積水已經沒過了腳脖，有的低洼處的積水都能沒過女生的膝蓋，雨水匯聚成河流，在四中的校園泊泊流淌，上面還漂浮著落葉，這一夜的暴雨，使得四中校園的樹木變得光禿禿的，只剩那么寥寥幾片殘枝枯葉在負隅頑抗。 每次下過雨后，西貝四中就會給人一中更加破爛的感覺。 操場是泥濘的，小道被雨水沖毀了幾處，老舊的教學樓上墻皮又掉下了一些，一些教室的墻皮甚至都被雨水浸濕了，甚至還有一兩間樓頂的教室會漏雨。 “啊，好討厭下雨啊！你看這雨下的，潮潮的，學校就像被水淹過一樣。” “下雨多好啊！你看地面這么潮濕，積水這么多，咱們就不用跑操了！” “哎，你說的也對，咱們今天不用跑操了。” 果然，到了上午大課間的時候，學校喇叭里通知全校學生，取消今上午大課間的跑操，但是將有各班班主任通知“新校區搬遷”的事宜。 聽到這個消息，學生們都樂開了花。 這時班主任抱著一沓東西走進了教室，開口說道：“大家都坐到座位上，這個大課間不跑操，我給大家說說關于咱們四中搬遷到新校區的事情。” 學生們都老老實實的坐回板凳上，然后一臉期待的看著站在講臺上的班主任。 班主任掃視了下面的學生一圈然后開口說道：“班長，來，把新校區說明發下去。” 學生們拿著手里的新校區說明好奇的翻來覆去的看，然后一個個忍不住張開了嘴巴發出了驚訝的聲音，上面畫著新校區的鳥瞰圖，看起來非常的美，山水相依。 班主任喝了口茶水然后緩緩說道：“搬遷日子大家也都聽說了，元旦假后，所以這個元旦假期放假的時候，大家把自己所有的東西都打包整理好帶走，不要在學校里留下自己東西，然后看著發給你們的新校區說明，上面有新校區的地址，也詳細的跟你們說了路線，你們按照上面的指示，元旦假期開學后，直接去新校區報到。” 教室里一陣騷動，有學生開口問道：“老班，也就是說元旦假期過后我們就不用來這了，直接去新校區上學？” 班主任點了點頭說道：“是的，新校區說明上有學校各個班級的分布圖，開學那天也會有老師指導你們，你們開學直接去新校區就行了，我們就和舊校區說再見了！” 面對搬新家，學生們都顯得格外高興，課間、吃飯、在宿舍里也都在討論這件事，然后把課本書籍，儲物柜、床鋪也都做好了打包整理，大家言語之間對新校區充滿了期待，也對新的校園生活充滿了憧憬。 今年的元旦晚會還照常舉行，這也是西貝四中老校區的最后一個元旦晚會，當然大家沒想到的是這也是西貝四中的最后一個元旦晚會，因為西貝四中搬入新校區半年后便徹底的重組改名，成為了一所新的中學。 而今年的元旦晚會主題也與“告別”有關，告別2014，迎接2015，告別舊時光，搬入新校區，晚會雖然很是喜慶，但卻總給人一種傷感的感覺。 元旦晚會結束，第二天就是元旦假期，但在今晚，很多學生卻失眠了，他們趴在窗戶前，陽臺上欣賞西貝四中的夜景，雖然也沒什么好欣賞的，但卻這所陳舊的校園在今晚竟然也顯得如此有韻味。 別了，往日時光； 別了，老舊校園； 今夜的西貝四中格外安靜，仿佛四中校園也在默默的注視著師生們，在臨別前看他們最后一眼。 名校養成系統 第六百零四章 別了,往日時光
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