第六百章 解鈴還須系鈴人
更新時間:2020-05-14 作者:韭菜會飛
名校養成系統 第六百章 解鈴還須系鈴人
“我覺得不行。”林平說完這句話后笑盈盈的看著馬新訊，馬新訊看著笑意甚濃的林平沒有說話，他琢磨不透校長林平的這個笑意，是善意，又有一絲嘲笑，是否定，但又蘊含著鼓勵。 “啪！” 林平突然把桌子上的陶瓷水杯推落，水杯與地面碰撞瞬間迸裂開來，水花高高濺起四面濺射，濺到了馬新訊的鞋上，馬新訊看著地面上破碎的水杯一臉錯愕。 說的好好的你干嘛要摔水杯啊？校長，你神經病吧！ 馬新訊心里如是想道。 林平用手指了指馬新訊面前的玻璃水杯，然后笑的一臉莫名其妙地說道：“馬新訊，把那個水杯摔地上。” 聽到林平說出這番讓人摸不到頭腦的話，馬新訊臉上的表情由一臉錯愕變成了一臉懵逼，此時的他心里愈發覺得林平像是個神經病。 馬新訊在來校長辦公室的路上想過無數種可能發生的情景，就像是在自己的大腦里輸入了一串串數據，然后導入了一種種結果，有林平勃然大怒的樣子，有林平苦口婆心的樣子，有林平好言相勸的樣子等等，但從來沒想到林平會一臉微笑的把他的水杯摔碎，然后又讓馬新訊自己也把面前的玻璃杯摔碎。 這個結果非常出乎馬新訊的意料，但馬新訊喜歡這種讓自己想不到的情況發生，這一刻他覺得校長林平是個神經病，但卻非常的有意思。 馬新訊看了看面前的玻璃水杯，又抬頭看了看林平，他的手微微動了動，但還是沒有勇氣去摔碎那個玻璃杯，便有點尷尬的笑著搖了搖頭說道：“林校長，我……不是很懂你的意思……” 林平微笑著一字一頓地說道：“我讓你把你面前的那個玻璃杯摔碎，這么簡單的事情你不會聽不懂吧？就把它往地上一摔就行了。” 馬新訊想了想反問道：“我為什么要這么做？校長，您給我個理由。” 林平笑著說道：“你都敢毀壞學校的內網系統，把全校的電腦都搞崩潰了，摔一個水杯這么簡單的事情你還用的著糾結嗎？” 看著林平那一臉微笑，馬新訊猶豫了一下，然后鼓起了勇氣，用手握住了水杯，舉在半空中，手停頓了一下，然后往地上一摔，“啪”，玻璃杯應聲碎裂。 “然后呢？”馬新訊抬頭看著林平問道。 林平微微一笑用手指著地上的玻璃碎片：“把它再變成一個完好無損的玻璃杯。” 馬新訊聽到林平這句話的時候差點就脫口而出：“你是個神經病吧，校長？” 但是馬新訊沒有說出口，只是一臉無法理解的看著校長林平，他覺得自己無法理解校長林平的腦回路。 林平笑著說道：“怎么？很難辦到？是的，沒錯，摔碎一個玻璃杯很容易，我能做到，你也能做到，大家每一個人都能做到，有手就行。就像是咱們學校電腦的那個破防護措施，想要黑掉內網，使學校的電腦崩潰掉，簡單的很，更何況你還是通過王老師在學校的主機上做了手腳，沒有什么太大的技術含量，證明不了什么，也無法說明你的電腦技術有多牛逼，這事隨便換個人都能做到，就換你們王老師來，他能做到比你更絕。” 內心有些高傲的馬新訊聽著林平的這番話沒有說話。 林平看了一眼馬新訊，挑了下眉毛說道：“咱們學校電腦崩潰這件事，為師不怪你，只能說咱們學校這個網絡防護比較垃圾。話說回來，摔碎一個玻璃杯簡單，但能把摔碎的玻璃杯復原到完好無損，那才是真的牛逼，你說對不對？馬新訊。” 馬新訊張了張嘴想說話，林平伸出了手示意他不要說話，然后林平接著說道：“你是個非常聰明的學生，老師覺得你應該明白我是什么意思了，沒錯，使學校的破電腦癱瘓很容易，你要是能把它們再修好，那才是真的厲害，那才是能夠體現你技術的時候。我知道，你電腦技術很厲害，但使咱們學校這些破電腦崩潰這件事說明不了什么，你有本事你就修好它們，你覺得你有這個電腦技術嗎？” 馬新訊兩只手有些不安搓在一起，他面色猶豫不知道如何回答林校長的問題。 林平看著馬新訊繼續說道：“這樣，解鈴還須系鈴人，馬新訊，我給你一個展現自我的機會，今天正好周五，我給你周五、周六兩天的時間，你來想辦法把學校的內網系統和電腦搞好，搞好了說明你的電腦技術確實強，老師我有獎勵，搞不好老師也不怪你，說明你能力有限，要怪也只能怪咱們學校的網絡防護太垃圾了，學校會花錢從外面請工程師來修好。” 馬新訊看著林平沒有說話，但兩只眼已經開始冒光，似乎在問林平獎勵是什么。 林平笑了笑說道：“第一，你也知道，咱們四中要搬遷到新校區了，新的校區同樣要搭建內網，而且還要建設對外的學校官網，如果你這次做到了把學校的電腦修好，那我允許你參加到學校的內網搭建和外網建設當中來，并由你和學校的微機老師們一起負責內外網的設計和維護，而且發你工資；二，我聽說你不喜歡政史地，成績也很差，我說句話，允許你不上這三門課，并可以利用晚自習的時間去搞計算機技術，而且去了新學校后，我會單獨給你配一臺電腦，配置你來搞，價錢不要太夸張就好。三，只要你能不斷在計算機上展現自己的實力和價值，我會考慮在未來出資資助你設立工作室，你想開發軟件也好，想做游戲也好，我，支持你。” 說完這三個條件，林平看著馬新訊笑了笑說道：“怎么樣？馬新訊，這三個條件還算優厚吧，你覺得怎么樣？” 馬新訊聽到林平的這番話顯得有些震驚，心跳和喘息都急促了起來，咽了咽口水說道：“我……我試試，修不好怎么辦？” 林平攤了攤手說道：“那沒辦法，那我只能根據你的表現慢慢的滿足你部分條件，我給的條件是和你的計算機水平掛鉤的。” 名校養成系統 第六百章 解鈴還須系鈴人
“我覺得不行。”林平說完這句話后笑盈盈的看著馬新訊，馬新訊看著笑意甚濃的林平沒有說話，他琢磨不透校長林平的這個笑意，是善意，又有一絲嘲笑，是否定，但又蘊含著鼓勵。 “啪！” 林平突然把桌子上的陶瓷水杯推落，水杯與地面碰撞瞬間迸裂開來，水花高高濺起四面濺射，濺到了馬新訊的鞋上，馬新訊看著地面上破碎的水杯一臉錯愕。 說的好好的你干嘛要摔水杯啊？校長，你神經病吧！ 馬新訊心里如是想道。 林平用手指了指馬新訊面前的玻璃水杯，然后笑的一臉莫名其妙地說道：“馬新訊，把那個水杯摔地上。” 聽到林平說出這番讓人摸不到頭腦的話，馬新訊臉上的表情由一臉錯愕變成了一臉懵逼，此時的他心里愈發覺得林平像是個神經病。 馬新訊在來校長辦公室的路上想過無數種可能發生的情景，就像是在自己的大腦里輸入了一串串數據，然后導入了一種種結果，有林平勃然大怒的樣子，有林平苦口婆心的樣子，有林平好言相勸的樣子等等，但從來沒想到林平會一臉微笑的把他的水杯摔碎，然后又讓馬新訊自己也把面前的玻璃杯摔碎。 這個結果非常出乎馬新訊的意料，但馬新訊喜歡這種讓自己想不到的情況發生，這一刻他覺得校長林平是個神經病，但卻非常的有意思。 馬新訊看了看面前的玻璃水杯，又抬頭看了看林平，他的手微微動了動，但還是沒有勇氣去摔碎那個玻璃杯，便有點尷尬的笑著搖了搖頭說道：“林校長，我……不是很懂你的意思……” 林平微笑著一字一頓地說道：“我讓你把你面前的那個玻璃杯摔碎，這么簡單的事情你不會聽不懂吧？就把它往地上一摔就行了。” 馬新訊想了想反問道：“我為什么要這么做？校長，您給我個理由。” 林平笑著說道：“你都敢毀壞學校的內網系統，把全校的電腦都搞崩潰了，摔一個水杯這么簡單的事情你還用的著糾結嗎？” 看著林平那一臉微笑，馬新訊猶豫了一下，然后鼓起了勇氣，用手握住了水杯，舉在半空中，手停頓了一下，然后往地上一摔，“啪”，玻璃杯應聲碎裂。 “然后呢？”馬新訊抬頭看著林平問道。 林平微微一笑用手指著地上的玻璃碎片：“把它再變成一個完好無損的玻璃杯。” 馬新訊聽到林平這句話的時候差點就脫口而出：“你是個神經病吧，校長？” 但是馬新訊沒有說出口，只是一臉無法理解的看著校長林平，他覺得自己無法理解校長林平的腦回路。 林平笑著說道：“怎么？很難辦到？是的，沒錯，摔碎一個玻璃杯很容易，我能做到，你也能做到，大家每一個人都能做到，有手就行。就像是咱們學校電腦的那個破防護措施，想要黑掉內網，使學校的電腦崩潰掉，簡單的很，更何況你還是通過王老師在學校的主機上做了手腳，沒有什么太大的技術含量，證明不了什么，也無法說明你的電腦技術有多牛逼，這事隨便換個人都能做到，就換你們王老師來，他能做到比你更絕。” 內心有些高傲的馬新訊聽著林平的這番話沒有說話。 林平看了一眼馬新訊，挑了下眉毛說道：“咱們學校電腦崩潰這件事，為師不怪你，只能說咱們學校這個網絡防護比較垃圾。話說回來，摔碎一個玻璃杯簡單，但能把摔碎的玻璃杯復原到完好無損，那才是真的牛逼，你說對不對？馬新訊。” 馬新訊張了張嘴想說話，林平伸出了手示意他不要說話，然后林平接著說道：“你是個非常聰明的學生，老師覺得你應該明白我是什么意思了，沒錯，使學校的破電腦癱瘓很容易，你要是能把它們再修好，那才是真的厲害，那才是能夠體現你技術的時候。我知道，你電腦技術很厲害，但使咱們學校這些破電腦崩潰這件事說明不了什么，你有本事你就修好它們，你覺得你有這個電腦技術嗎？” 馬新訊兩只手有些不安搓在一起，他面色猶豫不知道如何回答林校長的問題。 林平看著馬新訊繼續說道：“這樣，解鈴還須系鈴人，馬新訊，我給你一個展現自我的機會，今天正好周五，我給你周五、周六兩天的時間，你來想辦法把學校的內網系統和電腦搞好，搞好了說明你的電腦技術確實強，老師我有獎勵，搞不好老師也不怪你，說明你能力有限，要怪也只能怪咱們學校的網絡防護太垃圾了，學校會花錢從外面請工程師來修好。” 馬新訊看著林平沒有說話，但兩只眼已經開始冒光，似乎在問林平獎勵是什么。 林平笑了笑說道：“第一，你也知道，咱們四中要搬遷到新校區了，新的校區同樣要搭建內網，而且還要建設對外的學校官網，如果你這次做到了把學校的電腦修好，那我允許你參加到學校的內網搭建和外網建設當中來，并由你和學校的微機老師們一起負責內外網的設計和維護，而且發你工資；二，我聽說你不喜歡政史地，成績也很差，我說句話，允許你不上這三門課，并可以利用晚自習的時間去搞計算機技術，而且去了新學校后，我會單獨給你配一臺電腦，配置你來搞，價錢不要太夸張就好。三，只要你能不斷在計算機上展現自己的實力和價值，我會考慮在未來出資資助你設立工作室，你想開發軟件也好，想做游戲也好，我，支持你。” 說完這三個條件，林平看著馬新訊笑了笑說道：“怎么樣？馬新訊，這三個條件還算優厚吧，你覺得怎么樣？” 馬新訊聽到林平的這番話顯得有些震驚，心跳和喘息都急促了起來，咽了咽口水說道：“我……我試試，修不好怎么辦？” 林平攤了攤手說道：“那沒辦法，那我只能根據你的表現慢慢的滿足你部分條件，我給的條件是和你的計算機水平掛鉤的。” 名校養成系統 第六百章 解鈴還須系鈴人
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