第四百八十三章 上癮

而今天，秦萬山一上班就被林平喊到了辦公室里。

“老林，我這可真是上了條賊船啊，周六我也不能多休息一會兒。”秦萬山來到林平的辦公室開著玩笑說道，“你這么早就喊我來辦公室干嘛？”

林平給秦萬山倒了杯水說道：“上次那個呂天宇你記得嗎？”

“記得啊，那我能不記得嗎？翻墻外出上網吧上網，還一臉不服的樣子，說不好聽點，那就是‘死豬不怕開水燙’，要不是那天你放他走，我非好好教育教育他不行。”秦萬山喝了口水說道，“怎么了？他又怎么了？他又翻墻外出了？”

林平看著窗外說道：“不知道為什么，我感覺他還會翻墻外出，所以我把你喊來，想跟你說一下，加強一下咱們學校周末這兩天的監察。”

秦萬山聽了后笑著說道：“你不是說他不會有下次翻墻外出的行為了嗎？現在怎么動搖了？”

林平搖了搖頭說道：“我也希望我的預感是錯的，但我覺得這個學生可能會故意和學校做對……”

秦萬山一聽勸說道：“嗨，不就那么一個學生嗎？你這么關注干嘛？學校里近三千學生，你要是都這么操心，你這校長還干不干了？你不得累死？要我說，他要是再翻墻外出也是好事，抓住他，交給我，你就別管了，我把他教訓的明明白白，要是不把他訓的服服帖帖，我這個政教處主任就白當了。”

“對了，”秦萬山繼續說道，“該喊家長就喊家長，讓他們班班主任把這個事跟他家長好好說一下，聽聽他家長到底什么意思。”

林平想了下說道：“這樣，秦主任你讓保安多巡視一下，我去電子閱覽室那里看看。”

林平來到了電子閱覽室這里，現在七點四十，電子閱覽室還沒有開門，但是卻已經人滿為患，很多學生都在有說有笑的聊著，話題無外是游戲，幾乎都是男生，偶爾有幾個女生，一看到校長林平過來，學生們連忙問好。

“校長好”的問好聲此起彼伏，林平微笑著點頭。

現在西貝四中的學生心中對校長林平充滿了好感，考入西貝四中本來就以不是很愛學習、學習成績不好的學生居多，玩心較重，林平滿足了他們的玩心，他們自然會對林平充滿好感。而滿足他們的玩心不是關鍵，林平想要的是用他們的玩心來刺激他們學習的欲望，并通過學校的強制措施來幫助他們養成良好的生活習慣和時間觀念，讓他們從一直玩、玩起來就停不下來的狀態變成合理適度有限制、可以自我控制的狀態，即是培養學生們的自控力。

在林平心里，網絡游戲并不可怕，他和撲克、麻將、象棋、圍棋等本身只是一種娛樂消遣方式，可怕的是不懂得什么叫適度，不能合理安排時間。隨著智能手機的普及、網絡技術的迅猛發展，手機游戲更是遍布每一個人身邊，影響比起電腦游戲來更甚，沉迷程度也更加嚴重。

不過，隨著智能手機的普及，“網癮”的存在感卻看起來在減弱，父母也不像以前那樣對待“網癮”如臨大敵，除了家長們思想觀念逐漸開明外，更重要的是現在越來越多的人不自覺的陷入了“網癮”之中，那是一種比“游戲”還要厲害的網癮，比如“某音”、“某手”的小視頻，很多成年人可以在那里躺著刷上一整天，一有空就打開手機刷小視頻，再比如說直播，浪費時間和金錢的能力一點都不比游戲差，這些網絡新事物的成癮[八一]的程度一點都不比游戲差，甚至可以說有過之而無不及。

所以，可以說，不是“網癮”減弱了，而是人人都在沉迷于“網癮”，就顯得“網癮”慢慢的成為習以為常的事情。父母家長現在也沉迷于網癮，就不好意思再像以前一樣痛批自己的孩子了。

這也可能就是“科技改變生活，科技改變觀念”吧，而2012年的西貝還是很傳統保守的，“網癮”仍然是家長們視若大敵的東西。

林平微笑著看著這群等待在電子閱覽室的“網癮”少年們，他希望的是能讓這群“網癮少年”們養成“每天只玩兩小時”的好習慣，一旦能養成這個習慣，那么電子閱覽室的建立就是成功的。

當然，如果真的有的學生能為了玩游戲而好好學習，倒也是一種不錯的激勵措施。

亦或是出了一位知名的電子競技選手，那對于學生個人、學校來說也是一件天大的好事。

而林平一個一個的打量著這群在排隊等待電子閱覽室開門的學生，卻沒有發現那個“重度網癮”少年呂天宇，不僅心里一緊，按理來說，重度網癮的呂天宇應該在忍了一個周沒有碰游戲后會迫不及待的來電子閱覽室排隊玩游戲，結果卻沒在，那說明呂天宇很有自己的想法，而這個想法很有可能就是林平那心中不安的預感——這個呂天宇又要翻墻外出。

另一邊，順子和張萬喜兩人吃完早飯后先來到電子閱覽室看了一眼，發現果然如呂天宇所說人山人海排起了長隊，便帶著給呂天宇捎的早飯回答了宿舍。

“宇哥！宇哥！你的餅卷腸給你帶回來了！”

順子大喊著推開了宿舍門，卻發現呂天宇的床是空的，呂天宇根本沒在床上。

“哎，宇哥呢？”

順子提著早飯去廁所看了看，發現人沒在，然后又去其他幾個宿舍看了一圈，也沒在，不僅納悶的說道：“宇哥去哪了？”

張萬喜這時說道：“宇哥不會又去翻墻上網去了吧？”

順子一愣說道：“不……不可能吧，那他也太不厚道了，也太大膽了吧，現在可是嚴查啊。”

名校養成系統 第四百八十三章 上癮