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“小林啊,你要理解學校,不是學校不留你,是這件事實在鬧得太大了……”
看著眼前的校長面露難色,林平臉上面無表情的說道:“校長,我懂。”
“不是學校不留你,是人家學生家長鬧到了教育局,教育局的批評都下來了。你說你,現在提倡的是什么教育?是素質教育!你怎么能體罰學生呢?”校長一邊說著一邊氣的直搖頭。
“我沒體罰他,他上課在那里玩手機,還在玩什么游戲,我難道不能沒收他的手機……”林平越想越氣,還是忍不住出口反駁道。
“那你干嘛動手呢?”校長無奈的說道。
“我沒收他手機他不樂意,他罵罵咧咧的想要奪回去,還拿書本扔我,我……我就猛地奪了下手機,沒注意,隨手推了他一把,就成了我動手體罰學生了?”
林平的后半段話幾乎是忍無可忍的吼出來的,溫文爾雅的他聲音比平時提高了三倍,他現在感覺自己比六月的竇娥還委屈。
剛從師范大學畢業沒多久的林平來到這所中學當實習老師,本來一切都好,他教的認真又有趣,同學們學的也努力,班里的成績直線上漲。他受到全校表揚,三個月轉正,工資上漲,還替代孕假的女老師成了班主任,一時之間成了全校的紅人,前途不可不謂一片光明。
可萬萬沒想到,正當他做著升職加薪教書育人的美夢時,一個轉校生將他的未來扯得一片粉碎。
當那天林平被校長叫到辦公室,把這個從省重點中學“轉”過來的學生安排到他的班級時,他的內心就莫名的咯噔了一下。
先不說這個男生燙頭染發打耳釘,一身煙味露紋身,光那副不正眼看人的吊吊表情就讓林平感覺很難受。但出于為人師表,林平微笑著和這個男生打招呼,還主動伸出手去拍了拍他的肩膀。結果,男生一副嫌棄的打開林平的手,臉上那種表情讓林平恨不得扇他一巴掌。
待男生走后,校長拍了拍林平的肩膀意味深長的說道:“不要招惹他,好好教你的書。”
林平當時就特想問:為什么把他安排到我的班級來?
但想想為了在校長那留下好印象,為了自己的前途,林平微笑著答應下來。
身為一個老師,林平一直以《放牛班的春天》里的馬修老師作為自己的榜樣,他努力處好和每一個學生的關系并傾盡心力的去教導他們,但這個轉校生是個硬茬子。
上課睡覺戴著耳機聽音樂,下課光明正大的玩游戲,不交作業,頂撞老師,欺負同學,不可不謂劣跡斑斑。
屢教不改,目無尊長。林平對他無可奈何。
林平謹記校長的教導一再忍讓,視而不見,可沒想到這個轉校生變本加厲,更可怕的是,因為無法管束這個轉校生,同學們頗有怨言,他在班級里的威信大大下降,整個班級開始發生了一些不好的變化。
用林平上學時老師經常說的一句話就是:一粒老鼠屎壞了一鍋粥。
這天上課,林平在上面講課,轉校生腳放在桌子上抖著腿堂而皇之的玩著游戲,甚至還時不時語音罵罵咧咧兩句。
“啪!”
林平把書本往講桌上猛地一拍,他已經到了忍耐的極限,“把手機給我交上來!”
但轉校生只是白了他一眼,像是沒聽見一樣繼續玩游戲。
于是,導致了今天的這一幕。
令林平沒想到是學生不講理,他媽更不講理。果然是熊孩子后面都會有個熊家長。
轉校生家里頗有錢勢,他媽鬧到市教育局,林平在這所中學的職業生涯也就走到了頭。
“唉,你別說了。”校長也頗為惋惜的嘆了口氣,“我給你起好了推薦信,也給你推薦了份工作,是一所鄉鎮中學,你愿意去就去,不愿意你自己帶著這份推薦信另謀高就吧。”
林平閉上眼睛捏了捏額頭,心里有萬般苦痛說不出口。
離開學校的時候一群學生偷偷來送他,一米八的大男子漢林平哭的稀里嘩啦,他想過無數種未來的方向,但沒想到竟然會存在這樣一條暗淡的道路。
“媽……”林平仍然哭得不能自已,他也只是一個剛步入社會的大學生,滿腹的委屈此時只能說給家人和好友聽,“我離職了。”
“怎么了嘛?不是干的好好的嗎?”
林平一邊走一邊打電話抽泣著講述了事情的原委。
“唉,媽不是告訴過你嗎?現在的孩子和以前不一樣了,你們那時候媽都是鼓勵你們班主任打你罵你教育你,嚴師出高徒,但時代不同了,你就應該好好教書就行了,你教好你的,學不學是他們的事。師父領進門,修行在個人。”
“我知道,但是我做不到啊,尤其我不能看著因為一個……一個人影響其他人啊。”林平的心中充滿了一個年青教師的責任感和滿腔抱負,他可以容忍那個轉校生的惡行,但他不能再容忍那個轉校生影響到其他學生。
“行了,現在的孩子打不得罵不得甚至說不得,不都這樣嗎?沒關系,工作沒了沒關系,先回家,再找。”
“媽,我就是想做一個負責任的老師,我有錯嗎?難得非要做那種上班打卡,上完課就溜,只要學生沒有生命安全我就不管學生的老師才是好老師嗎?”
電話那頭沉默了一會兒。
“孩子,這不是你的錯……”
林平一邊哭訴一邊拖著行李箱走在路上,走到了十字路口等紅綠燈,突然一輛轎車擅闖紅燈疾馳而來,與一輛正常行駛的貨車猛地相撞。
“嘭!”
大腦短路的林平愣愣的站在路邊,只見那輛脫離了行駛路線的轎車飛向了自己,越來越近……
眼前一片漆黑。
我死了嗎?
林平感覺到了一剎那間的疼痛,不,是劇痛,全身上下的劇痛,但只是維持了一秒,他便什么都感覺不到了。
開車不規范,路人淚兩行。真的是倒霉,等個紅綠燈都能遇上這種事?
林平完全不知道應該說什么好,老天爺,你可真是“眷顧”我啊。
宿主信息確認中……
什么東西?
名校養成系統!
等等!這是死亡殘留的幻覺?
系統綁定中……系統綁定成功!
宿主信息如下:
姓名:林平
年齡:22
性別:男
積分:0分
校長級別:落后山區貧困學校校長
成就統計:
培養的杰出人才:0
獲得國際大獎的學生:0
高考狀元:0
清華北大等國內名校學生:0
常青藤名校、牛津劍橋等國外名校學生:0
正在進入平行世界……
林平一臉懵逼,但慢慢的反應過來:我跟小說里的情節一樣,我被系統選定了?
等等,這是什么系統?
名校養成系統!
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