第一百六十六章 藝術教室
更新時間:2019-09-20 作者:韭菜會飛
名校養成系統 第一百六十六章 藝術教室
可能沒有比忠國希望學校這要特殊的學校，雖然是十月一放假，但是學校里每天依然有二百多位學生來校自習，有的溫習課程、有的在操場玩耍，更多是在閱讀課外書。 其實大多數學生都不討厭上學，學校里有很多伙伴，可以一起玩耍一起打鬧，他們討厭的只是上課。如果能夠上學而不用上課，那么大多數學生都希望往學校里跑。而苦山的孩子們亦是如此，不過他們對于知識的渴望使得他們更加熱愛學習一些。 劉青梅、劉向前他們幾個也像暑假時一樣來到學校自習做作業，雖說是放假，但是他們的作業量并不少。幾個人在一起相互監督相互督促，做作業的效率和質量都很高。有不會的就來問林平，高一的知識內容林平解答起來還是綽綽有余。 十月四號，國慶節放假第四天。 一大清早，林平正在晨練，就聽到學校外由遠而近的汽車聲，林平便好奇的跑到了校門口，只見一輛路虎SUV和一輛小卡車停在了學校門口。 林平好奇的打量著這兩輛車，路虎副駕駛座的車門打了開來，張易鵬從車上跳了下來笑著和林平打招呼。 林平走過來笑著拍了拍張易鵬的肩膀說道：“行啊，這車不便宜啊。” 張易鵬笑了笑說道：“哎，我爸非要送我和夢菲來，我爸聽我說這里條件艱苦還不信，非要過來看看。” 說著，張易鵬的父親從車上走了下來，張易鵬對著林平笑著介紹道：“這就是我爸。” 原來，一向不放心自己兒子的張易鵬父親借著這個機會跟著來到了忠國希望學校，像看看自己兒子的生活環境和工作環境。 林平走上前來伸出手和張易鵬的父親握了個手笑著說道：“張叔叔好。” 張易鵬的父親一只手緊緊握著林平的手，然后另一只手拍了拍林平的肩膀笑著說道：“林校長好，我這兩天天天聽易鵬說你，易鵬對你評價很高。我今天一看到你就覺得你是個很不錯的年輕人。我家易鵬在你手下接受接受磨煉，平常呢你要好好批評教育他，讓他在這所學校里成為一所好老師！” 林平笑著說道：“張老師也是個好青年啊，優秀的社會主義青年。” 張易鵬的父親聽了后大笑了兩下然后謙虛的說道：“他不行，差那么點事。以后得拜托你和夢菲好好磨練磨煉他。” “唉，爸，我怎么就不行了？我覺得你兒子我也很好啊。”張易鵬笑著說道。 “對，張老師在學校的表現也很好，很受學生們歡迎。”林平笑著說道。 “他就知道帶著孩子們玩，能不受孩子們歡迎嗎？”于夢菲這時走過來笑著說道。 張易鵬的父親打量著學校然后說道：“這學校建的不錯。” 林平點頭說道：“對，很好，今年八月份剛建成，政府和社會愛心捐款共同捐建。” 張易鵬的父親點了點頭說道：“不錯，咱們國家的發展沒有忘記這些窮鄉僻壤。” “對，沒有忘記。”林平笑著說道。 “學校里還缺什么嗎？”張易鵬的父親笑著問道。 “不缺，現在不缺什么。”林平笑著回道。 張易鵬的父親說道：“沒事，有什么需要的說就行，我家不算有錢，但是能所能及的范圍內還是可以幫一幫的。” 林平客氣地說道：“真不缺什么，要說缺就是缺老師，張老師和于老師能來到這所學校就是這所學校最大的福氣，沒有什么比這更有意義的事情。” 這時張易鵬開口說道：“怎么沒需要的了？咱們學校當然有需要的。林校長你不好意思跟我爸開口，我來跟我爸說。” 張易鵬開始實力坑爹。 張易鵬看著他爸笑著說道：“爸，忘了我在家跟你聊得那個事了？” “啥事？”張易鵬的父親看著自己的兒子又看了看林平問道。 “哎呀，雞蛋那事啊。”張易鵬說道。 “哦，對對對。” 經自己的兒子這么一提醒，張易鵬的父親想了起來，張易鵬在家里和他聊過忠國希望學校產業扶貧計劃這件事。 張易鵬希望自己身為商人的父親能夠幫助忠國希望學校和苦山的父老鄉親們在漢華省的省會嘉安市銷售山貨。 張易鵬的父親笑著說道：“人老了腦子不好使，你看易鵬前天晚上剛跟我說過的事，我這么快就給忘了。” 跟著張易鵬父子以及于夢菲來的那輛卡車上拉著于夢菲的私人物品以及她家里的那架鋼琴，還有張易鵬和于夢菲給孩子們帶的禮物。 接著，林平和張易鵬以及卡車司機幫著把鋼琴抬到了一樓的一間教室里，這件空教室是林平特意安排當做藝術教室的，這間教室里林平打算盛放鋼琴和其他音樂器具以及美術用品，以后各個年級的學生上音樂課和美術課就來這個教室里上。 “來來來，對，好，咱們就放在這，慢慢的放。” 隨著鋼琴被放到教室之中，瞬間構成了藝術教室最重要的組成部分。 系統：忠國希望學校增添鋼琴，將會提高發現學生們音樂天賦的概率，將有利于學生們養成良好的情操、調節他們的情緒、激活他們的藝術細胞并促進學生們的身心健康發展。 除了鋼琴外，于夢菲和張易鵬還帶來了手風琴、吉他和口琴。 吉他是張易鵬帶來的，張易鵬雖然是個體育生，但是身為一個追求瀟灑的男生怎么可能不會吉他這種樂器。 而手風琴和口琴都是于夢菲會的樂器，于夢菲的母親是位音樂老師，從小受母親影響，于夢菲有著很好的藝術細胞，也對很多樂器有著簡單的了解，像手風琴和口琴這種在上世紀她母親那個年代流行的簡單樂器更是了如指掌。 “林校長，你會什么樂器啊？”于夢菲笑著問道。 林平尷尬的撓了撓頭，自己還真的是什么樂器都不會，小時候曾經吹過一段時間的笛子，但是日久生疏多年不碰，現在連怎么拿笛子都忘了，便開著玩笑說道：“我……我可能會吹喇叭吧。” 名校養成系統 第一百六十六章 藝術教室
可能沒有比忠國希望學校這要特殊的學校，雖然是十月一放假，但是學校里每天依然有二百多位學生來校自習，有的溫習課程、有的在操場玩耍，更多是在閱讀課外書。 其實大多數學生都不討厭上學，學校里有很多伙伴，可以一起玩耍一起打鬧，他們討厭的只是上課。如果能夠上學而不用上課，那么大多數學生都希望往學校里跑。而苦山的孩子們亦是如此，不過他們對于知識的渴望使得他們更加熱愛學習一些。 劉青梅、劉向前他們幾個也像暑假時一樣來到學校自習做作業，雖說是放假，但是他們的作業量并不少。幾個人在一起相互監督相互督促，做作業的效率和質量都很高。有不會的就來問林平，高一的知識內容林平解答起來還是綽綽有余。 十月四號，國慶節放假第四天。 一大清早，林平正在晨練，就聽到學校外由遠而近的汽車聲，林平便好奇的跑到了校門口，只見一輛路虎SUV和一輛小卡車停在了學校門口。 林平好奇的打量著這兩輛車，路虎副駕駛座的車門打了開來，張易鵬從車上跳了下來笑著和林平打招呼。 林平走過來笑著拍了拍張易鵬的肩膀說道：“行啊，這車不便宜啊。” 張易鵬笑了笑說道：“哎，我爸非要送我和夢菲來，我爸聽我說這里條件艱苦還不信，非要過來看看。” 說著，張易鵬的父親從車上走了下來，張易鵬對著林平笑著介紹道：“這就是我爸。” 原來，一向不放心自己兒子的張易鵬父親借著這個機會跟著來到了忠國希望學校，像看看自己兒子的生活環境和工作環境。 林平走上前來伸出手和張易鵬的父親握了個手笑著說道：“張叔叔好。” 張易鵬的父親一只手緊緊握著林平的手，然后另一只手拍了拍林平的肩膀笑著說道：“林校長好，我這兩天天天聽易鵬說你，易鵬對你評價很高。我今天一看到你就覺得你是個很不錯的年輕人。我家易鵬在你手下接受接受磨煉，平常呢你要好好批評教育他，讓他在這所學校里成為一所好老師！” 林平笑著說道：“張老師也是個好青年啊，優秀的社會主義青年。” 張易鵬的父親聽了后大笑了兩下然后謙虛的說道：“他不行，差那么點事。以后得拜托你和夢菲好好磨練磨煉他。” “唉，爸，我怎么就不行了？我覺得你兒子我也很好啊。”張易鵬笑著說道。 “對，張老師在學校的表現也很好，很受學生們歡迎。”林平笑著說道。 “他就知道帶著孩子們玩，能不受孩子們歡迎嗎？”于夢菲這時走過來笑著說道。 張易鵬的父親打量著學校然后說道：“這學校建的不錯。” 林平點頭說道：“對，很好，今年八月份剛建成，政府和社會愛心捐款共同捐建。” 張易鵬的父親點了點頭說道：“不錯，咱們國家的發展沒有忘記這些窮鄉僻壤。” “對，沒有忘記。”林平笑著說道。 “學校里還缺什么嗎？”張易鵬的父親笑著問道。 “不缺，現在不缺什么。”林平笑著回道。 張易鵬的父親說道：“沒事，有什么需要的說就行，我家不算有錢，但是能所能及的范圍內還是可以幫一幫的。” 林平客氣地說道：“真不缺什么，要說缺就是缺老師，張老師和于老師能來到這所學校就是這所學校最大的福氣，沒有什么比這更有意義的事情。” 這時張易鵬開口說道：“怎么沒需要的了？咱們學校當然有需要的。林校長你不好意思跟我爸開口，我來跟我爸說。” 張易鵬開始實力坑爹。 張易鵬看著他爸笑著說道：“爸，忘了我在家跟你聊得那個事了？” “啥事？”張易鵬的父親看著自己的兒子又看了看林平問道。 “哎呀，雞蛋那事啊。”張易鵬說道。 “哦，對對對。” 經自己的兒子這么一提醒，張易鵬的父親想了起來，張易鵬在家里和他聊過忠國希望學校產業扶貧計劃這件事。 張易鵬希望自己身為商人的父親能夠幫助忠國希望學校和苦山的父老鄉親們在漢華省的省會嘉安市銷售山貨。 張易鵬的父親笑著說道：“人老了腦子不好使，你看易鵬前天晚上剛跟我說過的事，我這么快就給忘了。” 跟著張易鵬父子以及于夢菲來的那輛卡車上拉著于夢菲的私人物品以及她家里的那架鋼琴，還有張易鵬和于夢菲給孩子們帶的禮物。 接著，林平和張易鵬以及卡車司機幫著把鋼琴抬到了一樓的一間教室里，這件空教室是林平特意安排當做藝術教室的，這間教室里林平打算盛放鋼琴和其他音樂器具以及美術用品，以后各個年級的學生上音樂課和美術課就來這個教室里上。 “來來來，對，好，咱們就放在這，慢慢的放。” 隨著鋼琴被放到教室之中，瞬間構成了藝術教室最重要的組成部分。 系統：忠國希望學校增添鋼琴，將會提高發現學生們音樂天賦的概率，將有利于學生們養成良好的情操、調節他們的情緒、激活他們的藝術細胞并促進學生們的身心健康發展。 除了鋼琴外，于夢菲和張易鵬還帶來了手風琴、吉他和口琴。 吉他是張易鵬帶來的，張易鵬雖然是個體育生，但是身為一個追求瀟灑的男生怎么可能不會吉他這種樂器。 而手風琴和口琴都是于夢菲會的樂器，于夢菲的母親是位音樂老師，從小受母親影響，于夢菲有著很好的藝術細胞，也對很多樂器有著簡單的了解，像手風琴和口琴這種在上世紀她母親那個年代流行的簡單樂器更是了如指掌。 “林校長，你會什么樂器啊？”于夢菲笑著問道。 林平尷尬的撓了撓頭，自己還真的是什么樂器都不會，小時候曾經吹過一段時間的笛子，但是日久生疏多年不碰，現在連怎么拿笛子都忘了，便開著玩笑說道：“我……我可能會吹喇叭吧。” 名校養成系統 第一百六十六章 藝術教室
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