第136章 現場出題
更新時間:2020-06-21 作者:火車大王
造個系統來讀書 第136章 現場出題
唐明耀不疾不徐的回答道：“可能我的大腦發育比較快吧，課本上的知識，我學起來并不難，初中一年，我就學完了三年的課程，還回頭復習了一個月才參加中考。高中階段，我高一才讀了一學期，已經快自學完高二上學期的知識了，再用半年，應該就能把大部分高中課程學完，將來說不定還要跳級參加高考……” “寫作方面，我用電腦打字，寫作速度很快，狀態好一小時能寫三千字，每天一小時，一個月就能寫九萬字出來……” “不過，這些都不是我能取得成績的主要原因，主要還是因為……” 唐明耀頓了一下說：“因為我有一個系統……” 見大家都面露疑惑，他心想這種場合還是不皮了，改口道：“是因為我有一個長期的讀書學習計劃，從小學畢業就一直在堅持，具體內容是每天給自己規定學習任務，比如每天讀書一小時，每天寫一個小情景的寫作主題，每天完成老師布置的學習任務……” “每完成一個任務，我會給自己計分，完成一次任務計五分。這些分數可以用來娛樂，或者買一些想要的東西，我的設計是每花一塊錢，就扣掉一分……” “其實很多時候我也想玩，但因為分數有限，能玩的就很有限，于是只能拼命學習，多給自己掙分，久了養成習慣了，時間就越來越多了……” “從上初中以來，我每天堅持完成這個計劃，并每天做記錄。迄今為止，我練筆寫作的內容，大概有七八個筆記本那么多吧，記錄任務的筆記本也有三本，全部加起來，有這么厚……” 他伸出雙手，比了個十幾厘米的厚度。 臺上一群人全都震驚了。 這年頭，才華橫溢的少年人他們見過，刻苦努力的年輕人他們也見過，既才華橫溢又刻苦努力的，他們還是見過，但唯獨沒有見過唐明耀這種……把學習和生活，規劃到如此細致程度的人。 這世上沒有任何一個成功是僥幸的。 臺前的風光，伴隨的必然是臺后無數的辛苦和汗水。 這一刻，這些高高在上的大學代表們，都被眼前少年的堅持給震撼了。 有幾個人又情不自禁的給他鼓起掌來。 其中一個說：“了不起，你這個學習計劃，是你自己想出來的？” 唐明耀說：“算是吧，以前玩游戲，還看了一些書，得到了靈感，自己琢磨出來的。” 華東師范的代表說：“你這個計劃的核心，是自律和堅持，這一點，是百分之九十的成年人都難以做到的，而你做到了，沒有親自操作過的人，說不出如此詳細的細節，我為剛才的質疑表示道歉。” 唐明耀說：“沒關系，我歡迎質疑，但我會用事實來回應質疑。” 京華大學的代表說：“按理說，你已經通過了我們的考驗，現在在場的幾所大學，應該都有把你納入特招范圍的意思，但是我個人還有最后一點疑問，就是你參加新概念作文初賽和復賽的兩篇文章，都不像是中學生的思維模式，你愿意接受我對你的現場考核嗎？” 唐明耀說：“我愿意接受任何考核。” “好，那我現場出兩個作文題目，你不需要把作文寫出來，只需要告訴我你準備怎么寫，把你的寫作方向拿出來就可以了。” “好的，我沒問題。” 現場沉默了幾秒鐘，京華大學代表出題道：“就以我們眼前這個場景，你想一個寫作方向給我。” 唐明耀說：“給我兩分鐘。” 低頭思考。 兩分鐘后，他回答：“我會以眼前這個情景，延伸到人才選拔的主題上去，我的寫作主題是：高校招生，究竟是按高考統一標準好，還是對有特長的學生，特殊對待比較好？結論是：應該齊頭并進，以高考統一招生為主，以特招為輔，兼顧公平和特殊。” “很好！” 京華大學的代表率先鼓掌。 這個寫作思路算不上新奇，但的確跳出了高中生的思維范疇，是以成年人的思維來破題的，符合他的考核標準。換個普通高中生來，可能就歌功頌德去了，或者寫出一篇自己在這種場景下克服困難，成功過關的作文。 他接著出下一題：“還是這個場景，你想一個截然相反的主題給我，比如描寫社會黑暗面的。” 唐明耀為難了。 這尼瑪，當面說社會黑暗面？感覺你們也不黑暗啊。 我胡謅的話，會不會被你們記恨？然后本該有戲的特招，直接給我弄沒了。 看到了他眼里的遲疑，京華大學代表說：“你大膽說，說錯了也沒關系。我在這里做個保證，他們不招你，我招你。” 唐明耀大膽起來：“那我就說了。我覺得這場七所大學對一個高中生的考核，是一場不公平的考核。一群成年人對一個少年人百般刁難，究竟是因為他們對工作認真負責，還是因為他們自己太過平庸，內心深處對優秀人才產生了嫉妒，于是見不得天才少年在社會上嶄露頭角？……嗯，我說完了。” 現場沉默了大約十秒鐘。 噗！哈哈哈！ 有人憋不住笑了起來。 山#東大學的代表指著京華大學代表，笑著說：“叫你亂出題，哈哈哈哈……” 其他人也跟著笑了起來。 現場一片歡樂。 京華大學代表尷尬地搖頭，笑著說：“題目應對得很好，我的考核你過關了。不過我要鄭重申明，我們坐在這里，對你考核了這么多，是抱著對人才負責的態度，完全沒有任何嫉妒之心。你這個娃娃，比我小了兩輪半，我年齡可能比你爸還大，會嫉妒你？” 唐明耀嘿嘿：“作文破題，破題……不是我內心的真實想法。我覺得你們每一位都非常令人敬佩。” “小孩子就別拍馬屁了，肉麻。” 又聊了一陣，京華大學代表說：“好了，今天問了這么多，大家互相都心里有數了。現在，我要和你聊一下京華大學的特招政策。對高三學生，我們學校有自主招生的權利，是可以直接免試錄取的。但是高一高二學生，情況又不一樣。” “……高一高二學生，如果綜合成績很差，只在寫作上有特長，我們可能會考慮提前破格錄取，就像去年的一些特例。” “……但既然你的成績非常優秀，現在高中課程又還沒有學完，本著對你負責的態度，我的建議是，你先踏實學完高中課程，先拿到高中畢業證。” “……之后你若選擇我校的文科專業，學校可以為你預留名額，免試錄取。這是學校能給出的最大政策，你考慮一下。”造個系統來讀書 第136章 現場出題
唐明耀不疾不徐的回答道：“可能我的大腦發育比較快吧，課本上的知識，我學起來并不難，初中一年，我就學完了三年的課程，還回頭復習了一個月才參加中考。高中階段，我高一才讀了一學期，已經快自學完高二上學期的知識了，再用半年，應該就能把大部分高中課程學完，將來說不定還要跳級參加高考……” “寫作方面，我用電腦打字，寫作速度很快，狀態好一小時能寫三千字，每天一小時，一個月就能寫九萬字出來……” “不過，這些都不是我能取得成績的主要原因，主要還是因為……” 唐明耀頓了一下說：“因為我有一個系統……” 見大家都面露疑惑，他心想這種場合還是不皮了，改口道：“是因為我有一個長期的讀書學習計劃，從小學畢業就一直在堅持，具體內容是每天給自己規定學習任務，比如每天讀書一小時，每天寫一個小情景的寫作主題，每天完成老師布置的學習任務……” “每完成一個任務，我會給自己計分，完成一次任務計五分。這些分數可以用來娛樂，或者買一些想要的東西，我的設計是每花一塊錢，就扣掉一分……” “其實很多時候我也想玩，但因為分數有限，能玩的就很有限，于是只能拼命學習，多給自己掙分，久了養成習慣了，時間就越來越多了……” “從上初中以來，我每天堅持完成這個計劃，并每天做記錄。迄今為止，我練筆寫作的內容，大概有七八個筆記本那么多吧，記錄任務的筆記本也有三本，全部加起來，有這么厚……” 他伸出雙手，比了個十幾厘米的厚度。 臺上一群人全都震驚了。 這年頭，才華橫溢的少年人他們見過，刻苦努力的年輕人他們也見過，既才華橫溢又刻苦努力的，他們還是見過，但唯獨沒有見過唐明耀這種……把學習和生活，規劃到如此細致程度的人。 這世上沒有任何一個成功是僥幸的。 臺前的風光，伴隨的必然是臺后無數的辛苦和汗水。 這一刻，這些高高在上的大學代表們，都被眼前少年的堅持給震撼了。 有幾個人又情不自禁的給他鼓起掌來。 其中一個說：“了不起，你這個學習計劃，是你自己想出來的？” 唐明耀說：“算是吧，以前玩游戲，還看了一些書，得到了靈感，自己琢磨出來的。” 華東師范的代表說：“你這個計劃的核心，是自律和堅持，這一點，是百分之九十的成年人都難以做到的，而你做到了，沒有親自操作過的人，說不出如此詳細的細節，我為剛才的質疑表示道歉。” 唐明耀說：“沒關系，我歡迎質疑，但我會用事實來回應質疑。” 京華大學的代表說：“按理說，你已經通過了我們的考驗，現在在場的幾所大學，應該都有把你納入特招范圍的意思，但是我個人還有最后一點疑問，就是你參加新概念作文初賽和復賽的兩篇文章，都不像是中學生的思維模式，你愿意接受我對你的現場考核嗎？” 唐明耀說：“我愿意接受任何考核。” “好，那我現場出兩個作文題目，你不需要把作文寫出來，只需要告訴我你準備怎么寫，把你的寫作方向拿出來就可以了。” “好的，我沒問題。” 現場沉默了幾秒鐘，京華大學代表出題道：“就以我們眼前這個場景，你想一個寫作方向給我。” 唐明耀說：“給我兩分鐘。” 低頭思考。 兩分鐘后，他回答：“我會以眼前這個情景，延伸到人才選拔的主題上去，我的寫作主題是：高校招生，究竟是按高考統一標準好，還是對有特長的學生，特殊對待比較好？結論是：應該齊頭并進，以高考統一招生為主，以特招為輔，兼顧公平和特殊。” “很好！” 京華大學的代表率先鼓掌。 這個寫作思路算不上新奇，但的確跳出了高中生的思維范疇，是以成年人的思維來破題的，符合他的考核標準。換個普通高中生來，可能就歌功頌德去了，或者寫出一篇自己在這種場景下克服困難，成功過關的作文。 他接著出下一題：“還是這個場景，你想一個截然相反的主題給我，比如描寫社會黑暗面的。” 唐明耀為難了。 這尼瑪，當面說社會黑暗面？感覺你們也不黑暗啊。 我胡謅的話，會不會被你們記恨？然后本該有戲的特招，直接給我弄沒了。 看到了他眼里的遲疑，京華大學代表說：“你大膽說，說錯了也沒關系。我在這里做個保證，他們不招你，我招你。” 唐明耀大膽起來：“那我就說了。我覺得這場七所大學對一個高中生的考核，是一場不公平的考核。一群成年人對一個少年人百般刁難，究竟是因為他們對工作認真負責，還是因為他們自己太過平庸，內心深處對優秀人才產生了嫉妒，于是見不得天才少年在社會上嶄露頭角？……嗯，我說完了。” 現場沉默了大約十秒鐘。 噗！哈哈哈！ 有人憋不住笑了起來。 山#東大學的代表指著京華大學代表，笑著說：“叫你亂出題，哈哈哈哈……” 其他人也跟著笑了起來。 現場一片歡樂。 京華大學代表尷尬地搖頭，笑著說：“題目應對得很好，我的考核你過關了。不過我要鄭重申明，我們坐在這里，對你考核了這么多，是抱著對人才負責的態度，完全沒有任何嫉妒之心。你這個娃娃，比我小了兩輪半，我年齡可能比你爸還大，會嫉妒你？” 唐明耀嘿嘿：“作文破題，破題……不是我內心的真實想法。我覺得你們每一位都非常令人敬佩。” “小孩子就別拍馬屁了，肉麻。” 又聊了一陣，京華大學代表說：“好了，今天問了這么多，大家互相都心里有數了。現在，我要和你聊一下京華大學的特招政策。對高三學生，我們學校有自主招生的權利，是可以直接免試錄取的。但是高一高二學生，情況又不一樣。” “……高一高二學生，如果綜合成績很差，只在寫作上有特長，我們可能會考慮提前破格錄取，就像去年的一些特例。” “……但既然你的成績非常優秀，現在高中課程又還沒有學完，本著對你負責的態度，我的建議是，你先踏實學完高中課程，先拿到高中畢業證。” “……之后你若選擇我校的文科專業，學校可以為你預留名額，免試錄取。這是學校能給出的最大政策，你考慮一下。”造個系統來讀書 第136章 現場出題
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