第2章天賦基因
更新時間:2020-06-21 作者:輕舟煮酒
萬界基因 第2章天賦基因
“新紀元8000年，基因融合技術取得了關鍵性的突破。人類通過融合其他生物的基因，可以獲得對方的各種能力。 基因融合技術使人類的能力多元化，讓人變強的速度更快。 而基因功法使人類的力量最大化，二者相結合，人類的實力再次發生蛻變，變得更加強大。 接下來的時間，人類開始了大反攻。如今，人類把絕大部分的外星生物趕出了太陽系。人類的發展，重新步入了正軌。” “以上，就是新紀元以來發生的五件大事。” 江岸回答的時候很輕松，沒有絲毫卡頓。 班主任白青雪聽了之后，點了點頭，對江岸的回答表示肯定。 “你回答得不錯。你的理論課基礎課我不擔心，只不過你的修煉課需要加強。 你的天賦基因比較普通，要知道考核的時候根本不會在水里進行，所以還要努力修煉。 只要努力修煉，兩個月的時間內還是會有進步的。堅持住最后的兩個月，到了大學之后就解脫了！” 到了大學之后，就真的解脫了嗎？ 不見得如此吧。 基因支持著生命的基本構造和性能，儲存著生命的種族、血型、孕育、生長、凋亡等過程的全部信息。 基因里面，也包含著生物的能力與力量。 經過一萬多年的發展，人類的基因不斷進化和強化，絕大部分人會覺醒天賦基因。 天賦基因，也就是人的根基。 天賦基因種類繁多，強弱有別。 金、木、水、火、土、風、雷、光、暗，這些是屬性基因，這是比較強的天賦基因。 當然，還有一些其他的天賦基因。 有的人會隱身，有的人身帶劇毒，有的人會透視，還有的會讀心術等。 而有的人天賦基因會是動物基因，獅子、猛虎、螞蟻、蚯蚓都有。 不要小看天賦基因是蚯蚓基因的人，那種人對土壤具有天然的親和力，能完美地融入到了土壤里面，可以輕易修煉出遁地術，是一個貨真價實的“土行孫”。 如果先輩們融合過星空巨獸的基因，那后代們的天賦基因，有可能就是星空巨獸基因。 星空巨獸天生肉體強悍，擁有難以想象的力量。 天賦基因是星空巨獸基因的人類，成長潛力更加巨大。 江岸的同桌祁風，他的天賦基因就是金甲獸基因。 金甲獸，星空巨獸的一種，防御力極強，曾經和人類發生過大戰，還重創過人類。 祁風天生身體強度高于常人，防御力更是強得驚人。 用祁風的話來說，那就是：咱們老祁家祖上也是出過大人物的！ 而江岸的天賦基因，則是錦鯉基因。 不是鯊魚、不是鯨魚，只是一條普通的黃金錦鯉。 黃金錦鯉只是一種觀賞性動物，而且是水生動物，并沒有多強大的能力。 所以，江岸的天賦基因就顯得很普通。 要說好處，那就是親水。 但是，人類生活的空間主要是陸地和太空，并不生活在水里，看起來實用性不強。 “我果然是幸運的！” 想到自己的天賦基因是黃金錦鯉基因，江岸不但不失望，反而覺得是幸運的。 前世高考失利，海邊一失足成千古恨。 哪想到，還能再活一世，怎么說這都是幸運的。 當然，江岸不失望自然還有其他原因。 天賦基因屬于根基，對一個人的成長影響很大，但并非是絕對的。 因為就算天賦基因普通，也可以通過修煉功法來提升修為。 還有一個最重要的原因，那就是江岸是一個穿越者，是一個擁有金手指的人！ 江岸的思緒再次被打斷！ “江岸，聽說前兩天你要融合虎鯊的基因，結果怎么樣了？” 江岸頓時露出了失落的神色，一陣沮喪。 “老師，我失敗了，沒能成功融合虎鯊的基因。這兩天我上課走神，也是這個原因。” 何止失敗那么簡單！ 前任那個不幸的江岸就是因為強行融合虎鯊的基因，中途出現了差錯，結果一命歸西。 “融合其他物種的基因，并不能百分之百成功，甚至融合過程中還伴隨著危險。以你現在的體質，不能融合太強大的虎鯊基因，否則根本承受不住。 當然，失敗了也不要氣餒，只要努力，一切皆有可能！” 江岸聽了之后，重重地點頭。 “好的，老師，我一定努力！” 接下來，白青雪繼續講課。 “基因融合技術，就是把其他生物的基因融合到人類體內，從而獲得其他生物的特殊能力。比如，融合基因豹的基因，移動速度會得到顯著提升。 修煉功法提升實力，需要穩扎穩打，一步一個腳印，還會有瓶頸存在，所以修煉速度相對緩慢。 而通過基因融合技術提升實力，速度更快，可以縮短人類的成長時間。 融合其他生物的基因，就要有基因源。基因源來自哪里？” “一是來自于我們身邊的生物，包括自然生長的物種和用科技手段合成的物種。二是來自于遠古遺跡化石當中的生物，比如說歷史上存在過的恐龍等。三是來自于外星物種，比如說蟲族、星空巨獸等。” “強大的基因源稀有，價格昂貴，有價無市。基因源對于人類的發展十分重要，所以人類正在不遺余力的研發和尋找基因源。” “這里劃重點，考試必考！” …… 最后十分鐘的時候，白青雪停止了講課。 “晚上的修煉課，將會進行這個月的修煉考試。臨城一中高三一共兩千人，我們班五十人。 上一次修煉考試，我們班有三人都得到了第一名。 “祁風，趙子琪，王云，你們三個的修為是我們班最強的，這一次一定要好好發揮，繼續爭奪第一名。” 眾人紛紛側目，把目光轉向了被點名的三人。 那三人，乃是三年八班修為最強的人，每一人都融合了兩種生物基因。 他們三人，屬于那種被人崇拜的對象。 “至于其他人，能茍則茍，爭取進入前十。比如江岸，你就躲在水里，不到萬不得已就別出來了！還有霍東陽，你盡量遁入土里，不要和其他人蠻干！” 江岸由于天賦基因普通，修為在班里只屬于末流。 江岸的前桌，霍東陽轉身看了江岸一眼，憂傷地說道：“上一次老子一進去就被隔壁班那母暴龍給干掉了，這一次老子打算做一個縮頭烏龜，不縮圈絕不出來了！” 江岸：“……” 下課鈴聲響起，白青雪隨即宣布結束最后一節課程，眾人紛紛放松下來。 只是到了門口，白青雪突然轉身說道： “對了，高考將近，以后的體育課都改成我的課。” “啊……”萬界基因 第2章天賦基因
“新紀元8000年，基因融合技術取得了關鍵性的突破。人類通過融合其他生物的基因，可以獲得對方的各種能力。 基因融合技術使人類的能力多元化，讓人變強的速度更快。 而基因功法使人類的力量最大化，二者相結合，人類的實力再次發生蛻變，變得更加強大。 接下來的時間，人類開始了大反攻。如今，人類把絕大部分的外星生物趕出了太陽系。人類的發展，重新步入了正軌。” “以上，就是新紀元以來發生的五件大事。” 江岸回答的時候很輕松，沒有絲毫卡頓。 班主任白青雪聽了之后，點了點頭，對江岸的回答表示肯定。 “你回答得不錯。你的理論課基礎課我不擔心，只不過你的修煉課需要加強。 你的天賦基因比較普通，要知道考核的時候根本不會在水里進行，所以還要努力修煉。 只要努力修煉，兩個月的時間內還是會有進步的。堅持住最后的兩個月，到了大學之后就解脫了！” 到了大學之后，就真的解脫了嗎？ 不見得如此吧。 基因支持著生命的基本構造和性能，儲存著生命的種族、血型、孕育、生長、凋亡等過程的全部信息。 基因里面，也包含著生物的能力與力量。 經過一萬多年的發展，人類的基因不斷進化和強化，絕大部分人會覺醒天賦基因。 天賦基因，也就是人的根基。 天賦基因種類繁多，強弱有別。 金、木、水、火、土、風、雷、光、暗，這些是屬性基因，這是比較強的天賦基因。 當然，還有一些其他的天賦基因。 有的人會隱身，有的人身帶劇毒，有的人會透視，還有的會讀心術等。 而有的人天賦基因會是動物基因，獅子、猛虎、螞蟻、蚯蚓都有。 不要小看天賦基因是蚯蚓基因的人，那種人對土壤具有天然的親和力，能完美地融入到了土壤里面，可以輕易修煉出遁地術，是一個貨真價實的“土行孫”。 如果先輩們融合過星空巨獸的基因，那后代們的天賦基因，有可能就是星空巨獸基因。 星空巨獸天生肉體強悍，擁有難以想象的力量。 天賦基因是星空巨獸基因的人類，成長潛力更加巨大。 江岸的同桌祁風，他的天賦基因就是金甲獸基因。 金甲獸，星空巨獸的一種，防御力極強，曾經和人類發生過大戰，還重創過人類。 祁風天生身體強度高于常人，防御力更是強得驚人。 用祁風的話來說，那就是：咱們老祁家祖上也是出過大人物的！ 而江岸的天賦基因，則是錦鯉基因。 不是鯊魚、不是鯨魚，只是一條普通的黃金錦鯉。 黃金錦鯉只是一種觀賞性動物，而且是水生動物，并沒有多強大的能力。 所以，江岸的天賦基因就顯得很普通。 要說好處，那就是親水。 但是，人類生活的空間主要是陸地和太空，并不生活在水里，看起來實用性不強。 “我果然是幸運的！” 想到自己的天賦基因是黃金錦鯉基因，江岸不但不失望，反而覺得是幸運的。 前世高考失利，海邊一失足成千古恨。 哪想到，還能再活一世，怎么說這都是幸運的。 當然，江岸不失望自然還有其他原因。 天賦基因屬于根基，對一個人的成長影響很大，但并非是絕對的。 因為就算天賦基因普通，也可以通過修煉功法來提升修為。 還有一個最重要的原因，那就是江岸是一個穿越者，是一個擁有金手指的人！ 江岸的思緒再次被打斷！ “江岸，聽說前兩天你要融合虎鯊的基因，結果怎么樣了？” 江岸頓時露出了失落的神色，一陣沮喪。 “老師，我失敗了，沒能成功融合虎鯊的基因。這兩天我上課走神，也是這個原因。” 何止失敗那么簡單！ 前任那個不幸的江岸就是因為強行融合虎鯊的基因，中途出現了差錯，結果一命歸西。 “融合其他物種的基因，并不能百分之百成功，甚至融合過程中還伴隨著危險。以你現在的體質，不能融合太強大的虎鯊基因，否則根本承受不住。 當然，失敗了也不要氣餒，只要努力，一切皆有可能！” 江岸聽了之后，重重地點頭。 “好的，老師，我一定努力！” 接下來，白青雪繼續講課。 “基因融合技術，就是把其他生物的基因融合到人類體內，從而獲得其他生物的特殊能力。比如，融合基因豹的基因，移動速度會得到顯著提升。 修煉功法提升實力，需要穩扎穩打，一步一個腳印，還會有瓶頸存在，所以修煉速度相對緩慢。 而通過基因融合技術提升實力，速度更快，可以縮短人類的成長時間。 融合其他生物的基因，就要有基因源。基因源來自哪里？” “一是來自于我們身邊的生物，包括自然生長的物種和用科技手段合成的物種。二是來自于遠古遺跡化石當中的生物，比如說歷史上存在過的恐龍等。三是來自于外星物種，比如說蟲族、星空巨獸等。” “強大的基因源稀有，價格昂貴，有價無市。基因源對于人類的發展十分重要，所以人類正在不遺余力的研發和尋找基因源。” “這里劃重點，考試必考！” …… 最后十分鐘的時候，白青雪停止了講課。 “晚上的修煉課，將會進行這個月的修煉考試。臨城一中高三一共兩千人，我們班五十人。 上一次修煉考試，我們班有三人都得到了第一名。 “祁風，趙子琪，王云，你們三個的修為是我們班最強的，這一次一定要好好發揮，繼續爭奪第一名。” 眾人紛紛側目，把目光轉向了被點名的三人。 那三人，乃是三年八班修為最強的人，每一人都融合了兩種生物基因。 他們三人，屬于那種被人崇拜的對象。 “至于其他人，能茍則茍，爭取進入前十。比如江岸，你就躲在水里，不到萬不得已就別出來了！還有霍東陽，你盡量遁入土里，不要和其他人蠻干！” 江岸由于天賦基因普通，修為在班里只屬于末流。 江岸的前桌，霍東陽轉身看了江岸一眼，憂傷地說道：“上一次老子一進去就被隔壁班那母暴龍給干掉了，這一次老子打算做一個縮頭烏龜，不縮圈絕不出來了！” 江岸：“……” 下課鈴聲響起，白青雪隨即宣布結束最后一節課程，眾人紛紛放松下來。 只是到了門口，白青雪突然轉身說道： “對了，高考將近，以后的體育課都改成我的課。” “啊……”萬界基因 第2章天賦基因
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