第259章:小白老師怕你記不住,寫了首新歌
更新時間:2019-09-20 作者:君不見
別叫我歌神 第259章:小白老師怕你記不住,寫了首新歌
山中縣一中，大禮堂的千人大教室，座無虛席。 臺下，有一些山中縣的官員干部，有學校的校長老師，有來請谷小白的歷史學會的人，還有一大堆甩了西北歷史學大會，跑來這里聽講座的歷史學家們。 以及茫茫多的學生們。 谷小白正坐在臺上，講著自己準備的課程《物理學與音樂》。 此時，這節課程已經到了尾聲，谷小白在臺上講著：“霍普夫在1942年發表了論文《微分系統從平衡解到周期解的分叉》。這篇論文從比較普遍的角度研究非線性振動，得到判別發生與初條件無關的周期解的條件，即在動力系統的不動點失穩后轉變為穩定的周期運動的條件。后人把它稱為霍普夫分岔，也有人稱為安德羅諾夫－霍普夫分岔，或龐加萊－安德羅諾夫－霍普夫分岔。這種分岔不僅在樂器理論中得到發展，而且后來在化學、天體力學、無線電等領域都有發展……” 講到這里，谷小白微笑著看著臺下，道：“好，這就是我想要講的全部內容，從管仲記載總結出‘三分損益法’開始，一直到了上世紀上半葉，經過接近3000年的發展，關于音樂的物理理論終于基本完善。我們之所以能夠聽到如此多美妙的音樂，不只是因為有無數的音樂家創作出來美妙的音樂，還因為這一代代的科學家們不懈的努力，人類之所以能夠不斷進步，就是因為在不斷追求真理……” 說到這里，谷小白抬起頭，望向了天花板，似乎在緬懷先人的功績：“而現在，聲學和心理聲學依然在不斷發展，而還有許多未知的知識，在等待著我們去發現，去總結，同學們，美好的未來在等待！” 谷小白的兩只眼睛閃閃發亮，似乎已經看到了自己發現許多新定律、新公式的美好未來。 當一個物理學家真是太幸福了！ 幸福！好幸福！ 浮想聯翩了片刻，他看向臺下，問道：“同學們，我今天講的這些，你們都學會了嗎？” 臺下：“沒——學——會！” 谷小白：“……？？？” 什么？沒學會？我講了這么久？你們沒學會？ 他又問道：“那……你們記住了嗎？” 臺下：“也——沒——記——住！” 谷小白：“………………！！！！！” 谷小白想打人，你們沒學會沒記住，還回答的那么理直氣壯！ 信不信我下去打你們哦！ “那你們這么長時間在下面都在干什么？” 下面大家回答：“看——你——呀！” 谷小白覺得自己一點也不擅長當老師。 他坐在臺上癟著嘴，委屈的想哭。 哎呀，糟糕，小白老師不開心了！ 臺下，一名大波浪的女歷史學家大叫起來：“小白，講得太好了！我還想聽！” “對，再講點！” “沒聽夠呢！” “繼續繼續繼續！” 臺下一片轟然。 然后還拼命吧唧吧唧鼓掌。 大波浪女歷史學家捂著自己的臉，感慨道：“哎呀，我基本上一個字都沒聽懂，怎么就一個字不落地聽完了，還覺得沒聽夠呢？” 旁邊，另外一名年輕的，看起來像是她學生的女子兩眼星光閃爍：“咱家小白，就算是念圓周率都好聽！” “對，小白你會背圓周率嗎？背一個唄……” “三字經也行！” “千字文！” 谷小白：“……” 他昂起頭，王者天花板，把自己眼角的淚花忍了回去。 不哭！ 少年不哭！ 臺下，小蘇師兄也不知道是該哭還是該笑好，原來小白也有不擅長的東西！ 譬如，他就一點也不擅長講課！ 畢竟小白很難理解普通人的思維方式、學習速度、理解能力、知識儲備。 他講課的速度太快，解釋太少，趣味性也不夠。 因為他自己太強了，所以覺得別人也這么強。 至少……不會太弱。 但事實上，大家就是都這么弱雞！ 因為自己懂也覺得別人懂，這個叫做“知識的詛咒”。 日后谷小白真的當了大教授的時候，得努力克服這個缺點才行。 不過……也無所謂，不擅長授課的大科學家也多的是！ 人家可以收天才學生嘛！ 小蘇師兄正想著要不要上臺去安慰一下小白，就聽到臺下有人道：“剩下的時間，不如唱首歌吧！” “唱歌！唱歌！” 臺上正委屈憋淚的谷小白，突然眼睛一亮，唱歌？ 對哦，可以用這種方式！ “唔……既然你們都沒聽懂，那就給你們寫一首歌吧！”谷小白兩眼閃閃發亮，“只要你們學會了唱這首歌，就都學會了！” 臺下的大家一臉茫然。 寫歌？ 現場寫歌嗎？ “你們等一下……小俠子！”谷小白轉身就跑，不多時背著自己的妖琴回來了。 他在臺上，把講桌向一邊拽開，拎出來妖琴，伸腳一蹬，嘩一聲，就已經把妖琴支起來。 彈出來幾個簡單的節奏型，其他幾個人也各自坐在一旁，拿著樂器。 “啪咚啪咚噠，噠咚噠咚噠……” 很有韻律感的節奏，就傳遍了整個大廳。 “說唱？”王海俠問。 “說唱。”谷小白點著腦袋。 “喲，喲” “春秋管仲起五音，三分損益八十一， 宮上益徵下損商，再益為羽再損角， 有了角徵羽宮商，自此音律現曙光。” “來，大家跟我唱。” 臺下，大家一臉呆滯。 要唱歌嗎？ 怎么突然變成了教唱歌了？ 小白老師，你確定要教我們唱歌嗎？ “來，大家一起來唱！” 谷小白兩只起了鼓，大家不由自主地就跟著搖頭晃腦了起來。 “Yoyo切克鬧，煎餅果子來……不對，什么角羽商……” 嗨，你別說，這樣唱起來還挺帶感！ 聽了兩遍，竟然會唱了！ 神奇！ “喲喲 希臘畢達哥拉斯，文理分科全怪他， 張力密度都相同，根音五度與高八， 弦長六比四比三，記住這個就不怕。 臺下大家搖頭晃腦：“喲喲就不怕，就不怕！” 誰知道我怕的啥！ 反正我啥都不怕！ 跟著小白我唱起歌來打起鼓，我腰圍就有三尺五！ “喲喲 明朝王子朱載堉，才華博學冠天下， 精通音律曲舞數，天文物理都有他， 把二開方十二次，比率等分創新法， 這是十二平均律，現代鋼琴全靠它。” 臺下繼續搖頭晃腦。 “啦啦啦啦啦誰知道我是唱得啥，反正鋼琴全靠它！啦啦啦啦啦啦啦” 別叫我歌神 第259章:小白老師怕你記不住,寫了首新歌
山中縣一中，大禮堂的千人大教室，座無虛席。 臺下，有一些山中縣的官員干部，有學校的校長老師，有來請谷小白的歷史學會的人，還有一大堆甩了西北歷史學大會，跑來這里聽講座的歷史學家們。 以及茫茫多的學生們。 谷小白正坐在臺上，講著自己準備的課程《物理學與音樂》。 此時，這節課程已經到了尾聲，谷小白在臺上講著：“霍普夫在1942年發表了論文《微分系統從平衡解到周期解的分叉》。這篇論文從比較普遍的角度研究非線性振動，得到判別發生與初條件無關的周期解的條件，即在動力系統的不動點失穩后轉變為穩定的周期運動的條件。后人把它稱為霍普夫分岔，也有人稱為安德羅諾夫－霍普夫分岔，或龐加萊－安德羅諾夫－霍普夫分岔。這種分岔不僅在樂器理論中得到發展，而且后來在化學、天體力學、無線電等領域都有發展……” 講到這里，谷小白微笑著看著臺下，道：“好，這就是我想要講的全部內容，從管仲記載總結出‘三分損益法’開始，一直到了上世紀上半葉，經過接近3000年的發展，關于音樂的物理理論終于基本完善。我們之所以能夠聽到如此多美妙的音樂，不只是因為有無數的音樂家創作出來美妙的音樂，還因為這一代代的科學家們不懈的努力，人類之所以能夠不斷進步，就是因為在不斷追求真理……” 說到這里，谷小白抬起頭，望向了天花板，似乎在緬懷先人的功績：“而現在，聲學和心理聲學依然在不斷發展，而還有許多未知的知識，在等待著我們去發現，去總結，同學們，美好的未來在等待！” 谷小白的兩只眼睛閃閃發亮，似乎已經看到了自己發現許多新定律、新公式的美好未來。 當一個物理學家真是太幸福了！ 幸福！好幸福！ 浮想聯翩了片刻，他看向臺下，問道：“同學們，我今天講的這些，你們都學會了嗎？” 臺下：“沒——學——會！” 谷小白：“……？？？” 什么？沒學會？我講了這么久？你們沒學會？ 他又問道：“那……你們記住了嗎？” 臺下：“也——沒——記——住！” 谷小白：“………………！！！！！” 谷小白想打人，你們沒學會沒記住，還回答的那么理直氣壯！ 信不信我下去打你們哦！ “那你們這么長時間在下面都在干什么？” 下面大家回答：“看——你——呀！” 谷小白覺得自己一點也不擅長當老師。 他坐在臺上癟著嘴，委屈的想哭。 哎呀，糟糕，小白老師不開心了！ 臺下，一名大波浪的女歷史學家大叫起來：“小白，講得太好了！我還想聽！” “對，再講點！” “沒聽夠呢！” “繼續繼續繼續！” 臺下一片轟然。 然后還拼命吧唧吧唧鼓掌。 大波浪女歷史學家捂著自己的臉，感慨道：“哎呀，我基本上一個字都沒聽懂，怎么就一個字不落地聽完了，還覺得沒聽夠呢？” 旁邊，另外一名年輕的，看起來像是她學生的女子兩眼星光閃爍：“咱家小白，就算是念圓周率都好聽！” “對，小白你會背圓周率嗎？背一個唄……” “三字經也行！” “千字文！” 谷小白：“……” 他昂起頭，王者天花板，把自己眼角的淚花忍了回去。 不哭！ 少年不哭！ 臺下，小蘇師兄也不知道是該哭還是該笑好，原來小白也有不擅長的東西！ 譬如，他就一點也不擅長講課！ 畢竟小白很難理解普通人的思維方式、學習速度、理解能力、知識儲備。 他講課的速度太快，解釋太少，趣味性也不夠。 因為他自己太強了，所以覺得別人也這么強。 至少……不會太弱。 但事實上，大家就是都這么弱雞！ 因為自己懂也覺得別人懂，這個叫做“知識的詛咒”。 日后谷小白真的當了大教授的時候，得努力克服這個缺點才行。 不過……也無所謂，不擅長授課的大科學家也多的是！ 人家可以收天才學生嘛！ 小蘇師兄正想著要不要上臺去安慰一下小白，就聽到臺下有人道：“剩下的時間，不如唱首歌吧！” “唱歌！唱歌！” 臺上正委屈憋淚的谷小白，突然眼睛一亮，唱歌？ 對哦，可以用這種方式！ “唔……既然你們都沒聽懂，那就給你們寫一首歌吧！”谷小白兩眼閃閃發亮，“只要你們學會了唱這首歌，就都學會了！” 臺下的大家一臉茫然。 寫歌？ 現場寫歌嗎？ “你們等一下……小俠子！”谷小白轉身就跑，不多時背著自己的妖琴回來了。 他在臺上，把講桌向一邊拽開，拎出來妖琴，伸腳一蹬，嘩一聲，就已經把妖琴支起來。 彈出來幾個簡單的節奏型，其他幾個人也各自坐在一旁，拿著樂器。 “啪咚啪咚噠，噠咚噠咚噠……” 很有韻律感的節奏，就傳遍了整個大廳。 “說唱？”王海俠問。 “說唱。”谷小白點著腦袋。 “喲，喲” “春秋管仲起五音，三分損益八十一， 宮上益徵下損商，再益為羽再損角， 有了角徵羽宮商，自此音律現曙光。” “來，大家跟我唱。” 臺下，大家一臉呆滯。 要唱歌嗎？ 怎么突然變成了教唱歌了？ 小白老師，你確定要教我們唱歌嗎？ “來，大家一起來唱！” 谷小白兩只起了鼓，大家不由自主地就跟著搖頭晃腦了起來。 “Yoyo切克鬧，煎餅果子來……不對，什么角羽商……” 嗨，你別說，這樣唱起來還挺帶感！ 聽了兩遍，竟然會唱了！ 神奇！ “喲喲 希臘畢達哥拉斯，文理分科全怪他， 張力密度都相同，根音五度與高八， 弦長六比四比三，記住這個就不怕。 臺下大家搖頭晃腦：“喲喲就不怕，就不怕！” 誰知道我怕的啥！ 反正我啥都不怕！ 跟著小白我唱起歌來打起鼓，我腰圍就有三尺五！ “喲喲 明朝王子朱載堉，才華博學冠天下， 精通音律曲舞數，天文物理都有他， 把二開方十二次，比率等分創新法， 這是十二平均律，現代鋼琴全靠它。” 臺下繼續搖頭晃腦。 “啦啦啦啦啦誰知道我是唱得啥，反正鋼琴全靠它！啦啦啦啦啦啦啦” 別叫我歌神 第259章:小白老師怕你記不住,寫了首新歌
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