主神繪卷 第126章 校內環境
按照以往的情況,大巴車上至少有四五十人,可以想象會是多么熱鬧,而現在又是多么的冷清。
負責接待的那邊,為首的是個高挑的女生,帶著征求性質地看著巴士司機,問起為什么今年的人數這么少。
“據說是邊際世界那邊出了點意外,具體的我也不太清楚,你還是問他們吧。”巴士司機拿出交接手續,遞給為首的高挑女生。
高挑女生很快把手續填好,雙方各留一份,司機的任務完成,回到空中巴士上面,準備返程。
高挑女生環視眾人,微笑道:“大家好,我叫宋秋白,目前是主神學院三年級學生,序列8的精神念師。這些都是迎新組的成員,我們也都是來自于邊際世界。”
周瑞林神情復雜:“我聽說過你……”
何程也說道:“我也聽說過,沒想到會在這里遇見,幸會。”
其他的幾個迎新的學生也一一自我介紹,姜城等幾個人驚訝地發現,這里面有不少人,自己竟然都聽說過。
因為邊際世界每一年能夠通過公職人員考試的人都寥寥無幾,每出一個,當地的大學就要大張旗鼓地宣傳。
宋秋白就是在明華大學參加公職人員考試的,姜城和周瑞林在大學中雖然沒見過她,但兩年前卻經常在校門口的慶祝橫幅上看到她的名字。
得知了大家都是來自于邊際世界之后,有一種他鄉遇老鄉的感覺,無形中親近了很多。
迎新小組一共七個人,按照原本新人至少四五十人的情況,他們七個人忙前忙后還照顧不過來,現在好了,完全的一對一迎新,還有一個多出來的。
而且姜城他們全都是空手來的,行李都沒有,那個多出來的男生想幫忙拎包都不需要,只能很郁悶地抱著迎新牌子走在隊列最后邊,感覺和自己想象中的迎新落差很大。
宋秋白看得出來,這六個人里面所有人都在下意識地向姜城靠攏,所以她直接領著姜城往學院里面走,其他人則是兩兩一組跟在后面。
“司機說,邊際世界發生了意外?具體是什么情況?”宋秋白迫不及待地問道。
姜城考慮了一下,還是決定實話實說:“有不明入侵者進入了邊際世界,守門人小隊已經全部撤離了。不過,因為入侵者的人數很少,所以邊際世界暫時應該也不會有太大的危險,不用太擔心。”
宋秋白的臉色一下子變了,問道:“那濱海市有沒有遇到危險?”
姜城如實回答:“濱海市出現過幾次裂隙,出現了少量行尸,有一些傷亡,不過應該只是小范圍的事件。”
宋秋白的臉色更難看了。
她和周瑞林一樣,雖然在明華市上學,但家并不住明華市。聽說濱海市出現了行尸,宋秋白很難不去擔心自己的家人。
“我還有一年才能畢業,到時候就立刻申請回到邊際世界去任職。”宋秋白喃喃自語。
姜城問道:“你有多長時間沒回去過了?”
宋秋白無奈地笑了笑:“從來到里世界之后就再也沒回去過,已經兩年了。想回邊際世界也不是那么容易的。”
兩個人隨便閑聊了兩句,姜城大致明白了其中緣由。
里世界認可的只是這些被選拔出來的原住民,認為他們成為主神和輪回者之后可以為人類貢獻力量,但對于他們在邊際世界的父母、親人,則毫不在意。
里世界和邊際世界之間只能通過海船往來,而海神之戟的船隊日常要巡航,要負責保護里世界的安全,每次進出里世界都有可能暴露里世界的位置,所以慎之又慎。
正是基于這兩個原因,像宋秋白這樣來自于邊際世界的學生,根本無法回到邊際世界。
想要回去只有一種途徑,就是從主神學院中畢業之后加入晨星之盾,并申請前往邊際世界成為守門人小隊的一員。
一般而言,只要成績尚可,這種申請都會被批準。因為對于里世界的學生來說,邊際世界無異于監獄,要長時間和里世界的親人分離,是相當艱苦的差事,愿意去的人很少。
這份苦差事,沒什么人競爭,自然容易得到。
而對于這些來自于邊際世界的學生而言,如何選擇也是一件非常矛盾的事情。
一些人對父母親人非常懷念,完全放棄前途回到邊際世界;而另一些人則慢慢地喜歡上了里世界的生活,在這里結識了新的朋友,為了自己的發展不愿意再回到邊際世界。
而且,很多人在了解這個世界的真相之后,和邊際世界的原住民已經相當于是不同世界的人,回去和他們一起生活,未嘗不是一件痛苦的事情。
這是一個無法解決的矛盾。
眾人邊走邊聊,姜城也在觀察主神學院中的場景。
粗略一看,這里和前世的許多大學沒什么區別,只是占地更大。
但仔細觀察就會發現,主神學院有許多特殊的建筑。
姜城前世的大學,校內建筑無非那么幾種,教學樓、辦公樓、學生宿舍、食堂、活動中心、禮堂等等。
但在主神學院中一路走過,聽宋秋白介紹,姜城才知道這里有許多其他的建筑。
有專門的重力室,輪回者主神都可以使用,重力室的環境對身體素質和精神念力的鍛煉都有好處,雖然效果不如試煉世界,但價格低廉,頗受一些沒有門路的新人輪回者和主神歡迎。
針對輪回者,有專門的兵器處、靶場、極端環境模擬室、格斗室等,學生們也會自發組織一些社團,互相之間交流、學習。
而針對主神的特殊建筑則少一些,主要是資料室和圖書館。最特殊的是虛擬世界體驗館,一些剛入門的主神可以去這里體驗一些經典的虛擬世界,從中獲得靈感。
不過,虛擬世界體驗館并不經常開放,掌握了虛擬世界的主神要么是在其他地方擔任要職,要么是學生中的佼佼者、重點培養對象,平時都瑣事纏身,有時間的時候才會應校方要求過來分享虛擬世界。
除此之外還有學生們自發組織、自發維護的交易市場、使用學分兌換裝備的官方交易場所、供學生們互相切磋提升技藝的團隊競技場,種種建筑,不一而足。
在臨京主神學院中,所有特殊的功能建筑都有獨特的造型,辨識度非常高,沒有一般大學中“千樓一面”的現象。
這不難理解,梁安打下了一個好底子,而之后擴建的過程中,幾乎所有主神都精通建筑學,在做出類似規劃的時候,必然是兼顧美觀與實用兩種屬性。
主神繪卷 第126章 校內環境