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020 藏書室

更新時間:2020-06-21  作者:多腦魚
武俠之天才 020 藏書室
太極道院的藏書室隱藏在群山之中,祁峰費了很久的時間才找到藏書室的所在。

藏書室的門口,一個老者正在悠閑的喝茶。他的桌前寫著“管理員”幾個字。祁峰禮貌的問:“您好,我想領一門基礎內功,請問要怎么做。”然后雙手遞上單子。

老者挑眉一看,說:“剛入學就是武者,還不錯啊,小子!”

然后拿出一張清單,說:“都在上面了,你自己選。不要問我,這些基礎內功都一樣的。那個都行。”

祁峰看了看清單,里面大概有幾十門內功,剛看了幾行,就發現一門內功抱元勁。馬上說:“老師,我想要抱元勁這門內功。”

老者翻了翻書柜,拿出一本書,對著祁峰說:“規矩你懂的啊,看完自己銷毀,不能未經許可自己瞎傳。有什么不懂的地方問老師去。”三言兩語就打發祁峰走人。

祁峰剛出來,就看見一個師兄走了進去,還很詫異的看了自己一眼。

祁峰拿好秘籍,回到宿舍看起來。這畢竟不是系統的內功,里面全是隱喻和比方,詞句艱澀難懂,看來不問老師根本就不能理解秘籍。祁峰只好先把全文背誦,等到一字不差的時候,就把秘籍給燒了。

下午時分,祁峰來到了老師的辦公室,找到了今天上課的老師。

老師新鐘,叫鐘全利。鐘老師笑著說:“看不懂秘籍?”祁峰點頭。

“想要老師的解答?”老師又說,祁峰點頭。

“我那里有時間跟你說這些!”笑瞇瞇的鐘老師忽然一板臉,讓祁峰措手不及。

“去藏書室接道藏,自己看吧。看不懂就等著三個月的集中解答。”鐘老師說完后,將祁峰趕了出去。

祁峰走后,另一個老師笑著說:“這就是那個自我領悟武者的人?是個好苗子啊。”

鐘老師笑著說:“年輕人,就算是好苗子,也要給他點磨礪。”

祁峰一肚子的氣,找老師問問題,卻被告知要自學。自學就自學。

道藏不是武功,只是道家的典籍,在藏書室是可以隨便借閱的。道藏有千余卷,十幾本書那么多。

這道藏放在藏書室很多年了,也沒有人去借閱,都有點積灰了。

每一種武學都有其思想基礎,道藏就是道家武學的基礎思想,據說九陰真經就是從道藏中悟出來的。不論真假,反正道藏從淺入深解釋著各種道家術語,還說了很多道家高人的軼事,除了那些純理論的文章,其他的還是蠻好看的。而且就像是解讀密碼一樣,有的詞語按照隱喻和術語去解讀,道藏中果然隱藏了很多武學的道理。

祁峰每天就在讀道藏中渡過,有時候在后山的操場上練習武技,或者早上起來向著朝陽吐納,雖然沒有什么用,但是據說對道家內功的親和有作用,反正祁峰是沒有感到有任何的作用的。

一個月下來,祁峰感受良多,抱元勁也終于讀懂了,沒幾天抱元勁就修煉成功了。

姓名:祁峰

力量:11.8

體力:11.8

敏捷:12.6

精神:11

備注:當前世界大武者某項屬性為50

技能:華山內功8年(力量+1.6 體力+1.6 敏捷+2.4 精神+0.8)

抱元勁1年(力量+0.2 體力+0.2 敏捷+0.2 精神+0.2)

猴拳(出神入化)(初級拳法)

白掌(出神入化)(入門拳法)

初心拳(出神入化)(初級拳法)

清風劍法(出神入化)(初級劍法)

石灰吟(出神入化)(初級音功)

青光劍法(出神入化)(初級劍法)

一個月的時間,內功增長了幾年,各項武技基本上都練到出神入化,要是沒有特別的感悟,武技短時間內是沒有辦法提升了。

于是祁峰就將武技融合起來。猴拳和初心拳融合,形成心猴拳,變成中級武技。清風劍法和青光劍法融合,由于兩種劍法重合的地方太多,只是增強了清風劍法的威力,還是初級劍法。取名正風劍法。

最后的就是。

姓名:祁峰

力量:11.8

體力:11.8

敏捷:12.6

精神:11

備注:當前世界大武者某項屬性為50

技能:華山內功8年(力量+1.6 體力+1.6 敏捷+2.4 精神+0.8)

抱元勁1年(力量+0.2 體力+0.2 敏捷+0.2 精神+0.2)

心猴拳(出神入化)(中級拳法)

白掌(出神入化)(入門掌法)

清風劍法·改(出神入化)(初級劍法)

石灰吟(出神入化)(初級音功)

在太極道院中,想要學習武技,就需要學分。學分足夠就能去藏書閣兌換想要學的武技了,沒一個新入學的學生學分都是零,但是只要晉升武者,就能獲得道院獎勵的10學分。

這10學分能學習什么武技呢?能學習一門初級武技。祁峰就用自己的10點學分換了一門武當柔掌來修行。這武當柔掌就連校長清虛散人都練,說明這是一門很不錯的掌法。事實上也是,柔掌看似輕柔無力,如同老朽在打拳,但是它的后勁十足,一層勁力連著一層勁力,如果你能拍夠九九八十一掌,其威力和高級武技也有得比,唯一的問題就是敵人不會傻站著給你打中九九八十一掌的。就算如此,這門武技在初級掌法中算是熱門的掌法。

祁峰兌換后就開始練習起來,這門掌法配合內力,不斷的加成中,真的拍上九九八十一掌真的可以震斷大山,然后祁峰在疊加五掌后他的內力就用完了,距離八十一掌的理論數量差了很多。

在這一個月中,有一名新入學的同學突破武者,然后接下來的時間里,不斷有同學突破武者,祁峰發現和他一起在操場練武的人越來越多了。初學咋練的他們專心的聽著老師的講解,拆分著武技的套路,慢慢的練習著。

祁峰在一邊跟著學了幾天就受不了了,同學們的進度實在是太慢了,很多他看起來很簡單的問題同學們就是搞不清楚,很多動作他一看就知道不標準,如果他和同學們一切練習武技,那么就是浪費時間。

反正道院也不強迫學生一起學習,只是每年的大考你能通過就行,其他的都很自由。

就這樣,無聊的祁峰接觸到了學分最主要的來源—試煉。

試煉是學校發布的任務,世界很大也很危險,天下安全,武者有責。全國各種當地不能解決的武道事宜,都會向上報告,然后政府機關又會指派一些任務給學院,讓學院的學生們練練手。這樣的任務,學院成為試煉。一個不敢試煉的武者,是沒有資格在學校呆著的。

而想要接受試煉任務,首先你必須是個武者,這是最基礎的。然后你要通過學校的考驗,通過后才能獲得接受試煉任務的資格。

本來這些事情是沒有新生什么事的,因為新生不僅僅內力低微,還不會半點武技,要想學好一門武技少少也要半年的時間,加上一些必要的訓練之類的,新生起碼要升入二年級才會考慮試煉任務。

但是祁峰不想等了,沒試煉就沒有學分,沒有學分就沒有武技可以練,那不就是浪費時間嗎?

于是打聽清楚后,祁峰走向了試煉堂,申請試煉考驗。

試煉堂的值班師兄很奇怪的看著祁峰,說:“你可要想好了,試煉考驗任務雖然不是正式試煉任務,但是也有一部分危險性的,你才剛入學,你可要想清楚。”

祁峰點點頭說:“我想的很清楚了。”

師兄說:“我已經做了勸告你的工作,至于接納不接納是你的問題,既然你一定要接受,我按照道院的規章制度,發布給你一個試煉考驗任務。”

說完他遞上一張紙,說:“這是任務簡介,這是一個一星任務,時間是一個月,如果一個月你不能解決,這個任務就失敗了,在半年之內不能再次申請任務。你去吧。”

祁峰打開紙張,上面寫著“北元省千河市發生多起婦女失蹤事件,當地偵查局認為牽扯到武者,請于一個月內解決問題。”

有了這張任務發布紙,祁峰就可以去教務處辦理臨時離校手續,如果他完成這個任務,可以正式接取試煉任務后,就不需要報備了,因為試煉堂會有記錄的。

教務處的學姐很痛快的開出了手續,告訴祁峰完成任務來銷假就可以。

祁峰回去收拾一下,就離開學校,踏上了去往北元省千河市的火車。武俠之天才 020 藏書室

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