第五百一十五章 教學改革

木堡一樓公事房中，亞特的聲音傳到了隔壁房間正在整理日常公文的巴羅爾耳中。

巴羅爾將手中的公文放下后，隨即來到亞特面前。“伯爵大人～”

亞特將手中的鵝毛筆放下，示意巴羅爾坐在一邊的椅子上。

“巴羅爾，你作為我的私務秘書也有一段時間了。坦白說，有了你的協助，我確實輕松了不少。”亞特心中對巴羅爾甚是滿意。

“伯爵大人，您過獎了。”巴羅爾面帶微笑，一如既往地禮貌地答道。

“我想你也聽說了，過兩日我便要帶人前往山谷南部進行勘察，可能要大半個月才會返回。我不在的這段時間里，公文的事我會交給夫人和庫伯處理，你的任務之一便是像協助我一樣協助他們。”

“任務之一？”巴羅爾睜大了眼睛。

“是的，除了這件事外，我還有一件重要的事情要交給你去做。希望我回到山谷的時候，你可以給我一個滿意的答案。”

巴羅爾蹭地一下從椅子上站了起來，神情嚴肅，“請伯爵大人吩咐～”

“坐下。”亞特抬手示意。“你不用如此緊張，這件事對你來說沒什么困難。”亞特端起手邊的啤酒喝了一口。

“請伯爵大人明示。”巴羅爾急切想知道亞特分配給他的任務是什么。畢竟自己剛來不久，能得到亞特這般重視，他心中自是有些激動。

“是這樣的，放眼整個山谷，很難找到幾個如你一般學識淵博的人。你也知道，學堂的學生所接受的知識多半都是由教會那些人傳授的。但由于教會人員思想的局限性，這些學生除了學習到固定的技能外，思想上卻受到了一定的限制。長此以往，他們的思想便多如那些教職人員一樣，多少有些古板，不利于今后威爾斯省的發展。學堂的學生離開學堂后，將是我威爾斯省的骨干，多半將擔任政務府各個部門的吏員。我希望他們不只是學有所用，更希望他們能給整個領地帶來變化……”亞特對這些學徒抱有很大的期望。

“難道伯爵大人是打算改革學堂教育？”巴羅爾腦子靈光，片刻的功夫的便明白了亞特的用意。

“正是。”

“可是，伯爵大人，我只是您的私務秘書，學堂的事～”

“是這樣的，你與那些教職人員不同。雖然你以前為教會工作，但你的思想和他們卻不一樣。此外，你精通多種語言，能說會道，腦子靈活。而且你在圖書館任職期間還接觸了不少各地的貴族官僚和商人，對各國的情況也比較了解，更知道如何與形形色色的人打交道，處世圓滑。不然，你也不會成為我的私務秘書～”亞特瞄了巴羅爾一眼，為自己成功將巴羅爾召到麾下暗自竊喜。

“原來伯爵大人將我召來是這個原因～”巴羅爾一臉驚訝，直直地看著亞特。本以為自己只是倫巴第一個不起眼的圖書管理員，一輩子只能靠給別人推薦書籍賺取點兒微薄的收入養家糊口。沒想到在這里，自己得到如此重視。不但家人的生活有了保障，自己也有地方得以施展自己的能力，讓他覺得有些不真實。

回過神來的巴羅爾當即半跪在地，激動地說道:“愿為伯爵大人效命！”心里完全沒有了包袱。

“快，起來說話。”亞特上前親自將巴羅爾扶起。“好，只要有你這句話，我就放心了。”

“不知伯爵大人需要我做什么？”

“你的任務說起來簡單，卻又極其考驗你的能力。目前，這一批學堂的學徒們即將在兩個月后結束學業，我打算從下一批學徒開始，不再沿用以往的教學方式和授課科目。你的任務就是在這段時間內為今后的學堂教育設置一套完善的教學體系和教學科目。我給你提供一個大致的方向，你自己把握即可～”

“伯爵大人請講～”

“其一，教學體系方面，學徒們除了要掌握必備的知識技能，還要能說會道，簡單概括，就是口才。我向政務府的官員了解過，不少學徒進入各部門后因為不善言談，經常導致上級下達的命令無法有效執行，甚至經常被下面的人誤解。這嚴重降低了各級部門的辦事效率……”

“此外，除了技能和口才方面的能力，還必須注重學徒的道德品質。戰事結束后，我親自處決了一批貪贓枉法的民政吏員。這些人不但玩忽職守，還濫用職權，暗中挪用錢糧。鑒于此次教訓，以后必須注重培養學徒的個人道德。凡是為一己之利不守規矩的人，都不得進入政務府任職。”

巴羅爾一邊時而點頭，時而拿著鵝毛筆在紙張上記錄著。

關于教學體系方面，除了以上幾點外，還需要時刻教育學徒們忠誠領主，全面發展，甚至連個人體能都考慮在內。

“……其二，教學科目方面。除了此前的算數、文字、稅賦等科目，還可以增加諸如各國歷史、地理、人文、文學等科目。還有，目前山谷正在開墾建設，我看關于農事方面也可以增加一些科目，將來更好地指導領民們耕種。”

“好的，伯爵大人～”巴羅爾應了一句。

“對了，還要將商業和營造這些科目加進去。目前商隊亟需大量人才，從外部招攬進來的人肯定不如自己人靠得住。此外，像武器工坊和紡織工坊這些地方也比較缺乏人手。很快，這些地方的規模將會擴大好幾倍，我們必須早做打算……”

“……怎么樣，都記下了嗎”待亞特將能想到的都說完后，問了一句。

“伯爵大人，都記下了。”巴羅爾將兩張被密密麻麻的文字塞滿的紙張遞給了亞特。

亞特接過后快速掃了一眼，滿意地點了點頭，長嘆了一口氣。道:“這些只是基本思路，你下去以后再繼續補充，爭取在我回來之前將這件事辦妥。”

“請伯爵大人放心，我會給您一個滿意的答案。”巴羅爾自信滿滿地說道。“但是，伯爵大人，這樣一來，學堂的教職人員勢必也要進行更換～”

對于此事，亞特早有安排。

“這件事我已經吩咐給老管家了。相信在新學堂完全建成后，將會有一批來自各地的學士來到威爾斯省。”

“學士？”巴羅爾驚訝道。據他所知，學士都是各個公國內相當有名望和學識的大人物，很受各國統治者重視。自家伯爵大人一開口就是“一批”，巴羅爾感到有些不可思議。

“是的。政務府已經派出了人到各地招募人才，主要招募對象便是各地有真才實學的學士。威爾斯省若要站穩腳跟，這些人才必不可少。”亞特打算從根本上改變威爾斯省的面貌。

“可是，伯爵大人，這恐怕有些難度～”

“這就不用你擔心了。這次，我可是花了花了大價錢去招募這些家伙……”亞特胸有成竹地說道。因為他明白，只要給的價錢足夠，總有些人愿意投奔自己。

巴羅爾心中對亞特的手段佩服不已，不住點頭，便沒有再多說什么。

中世紀崛起 第五百一十五章 教學改革