第五百十四章 前所未見的套路

滕老師敢對著電燈泡發誓，這是他從事數學領域這些年里，所見過最最賤的一張卷子，雖然難度還是延續之前的水平，但與想象中的難度差了很多，根本不像是出自徐茫之手。

當你深入其中便能發現，這特么的根本就是在玩心理戰，第一道選擇題不難真心不難，甚至簡單到離譜的程度，答案也是很快就能算出來，可第二題、第三題、第四題答案統統是a。

這是什么意思？

故意的？

絕對是故意！

“這滕主任！”

“徐教授這是要做什么？”某一位博士驚恐地說道“這些題目絕對有問題，怎么可能會這樣出的？要不您問問徐教授，到底是什么情況？”

“是啊是啊！”

“這完全胡來，怎么可能弄成這樣。”另一位博士說道“萬一萬一一位頭鐵的學生，啥都沒有看，直接全部選了a，是不是意味著他就能拿到很好的分數？”

然而，

就這時，

某位副教授突然喊道“不對不對不對事情沒有我們想象的這么簡單，你們仔細看第一道選擇題這里的套路很深，巧妙利用了學生心理上的變化，第一遍和第二遍的計算結果不一樣！”

這是新的手段？

利用考場上學生們對情緒的控制，從而來制造他們的失誤？

還是說這只是自己的過分解讀？

所有人隨著這位副教授的話，開始了自己的分析，還別說這道題第一遍閱讀和第二遍閱讀后，其思考的方式已經不相同了，話說自己第一閱讀的時候，這題目是什么意思來著？

“話說”

“我覺得這是故意的！”滕老師緊鎖著眉頭，認真地說道“徐教授故意把選擇題改成兩分，就是杜絕有一些幸運的孩子，憑借運氣拿到不錯的分數。”

還別說

的確是這個情況。

不過一萬次的猜測不如對方親口相告，滕老師還是拿出了手機，給徐茫打了一個電話。

通了，

“喂？”

“徐茫你這高考數學卷子，到底是什么情況？”滕老師說道“為什么有一種奇怪的感覺，做完題之后感覺之前的每一題都是錯的，而且感覺非常強烈。”

“嘿嘿嘿！”

“這是我想出來的一種全新的出題方案，每一道題目都帶有一種強烈的暗示嗎？”徐茫一邊喂著小曼飯，一邊笑呵呵地說道“反正只要相信自己，就能做對全部題目，當然對他們來說題目還是蠻深的，能拿到及格算他們厲害。”

“你”

“你這樣做真的好嗎？”滕老師臉上寫滿了無奈“這不是故意在刁難學生嗎？”

“不是”

“什么叫做我刁難他們？”徐茫一臉無辜地說道“不是你們要求我這么做的嗎？希望題目越難越好，能夠讓學生們挑戰一下，現在挑戰機會來了，結果說挑戰太難”

“哎呦”

“我這個出題人也太悲劇了。”徐茫沒好氣地說道“以后不出了！”

聽到徐茫抱怨，

滕老師苦笑了一下，真是自作孽不可活找徐茫出題目，就應該想到會發生這樣的事情，只是事情和想象中的完全不一樣，他比之前更加套路了。

之前的卷子上寫滿了絕望，但現在的卷子上用絕望組合兩個字——簡單。

掛斷電話，滕老師抬頭看向了在場的成員們，默默地說道“檢查下一張卷子吧，好像是b類的高考數學卷吧？”

“嗯！”

“但是我認為還是相同的套路。”在場的一位博士苦笑道“還是別檢查了，檢查也沒用。”

“程序還是要走的。”

“開始吧。”

下一秒，

所有人檢查起第二張數學卷子，頓然之間，所有人又陷入了困境中。

變了！

套路又變了！

“天吶！”

“徐教授是想要做什么？”那位博士詫異地說道“這何止是難話說徐教授是不是高估了學生？很多題目我覺得高中不可能教到，怎么還讓高中生來做？”

滕老師對此沒有什么反應，這種情況他遇到過，似乎是在一次比賽上，題目也是徐茫出的，當時把所有選手給難到自閉的程度，甚至很多帶隊老師認為，比賽題目超綱了。

最后徐茫當著所有人的面，利用高中知識點解決了所有問題，估摸著這次也是同理，看似不可能的題目，往往有一種完全依靠現有知識的體系，可以解開題目的過程。

而這就是徐茫，

一個不按套路出牌的選手。

c類卷子，

a和b的集合體，就知道此套卷子的難度。

數學，

就這樣吧。

緊接著便是所謂的理科綜合，一位物理系博士，一位生物學博士，還有一位化學博士，三人看著同份卷子，默默地陷入到自閉中，如果只是難還行，問題是難中帶著復雜，復雜中又要很多思考。

瘋了！

這絕對是瘋了！

學生們要是知道這卷子是徐教室出的話，估摸著他別想活到第二天。

“怎么了？”

“是不是特別難？”在邊上的某位同僚問道。

“難？”

“這哪是難這么簡單，差不多刷新了學生們對物理、化學和生物的概念。”物理系博士默默地說道“不是我這個人喜歡危言聳聽，和往年相比，這套卷子是從全新的角度，去探究問題的所在。”

“有很多新的概念，但平時并不怎么關注。”物理系博士繼續說道“話說你們有誰知道徐教授學過生物？”

對哦！

從來沒有聽說過徐教授在生物學上的成功，那他是怎么出的卷子？

重新審查了一遍卷子上的生物題，問題相當精致，難道徐教授自學了生物？

很快，

滕老師把徐茫出的卷子交到了相關部門，面對徐茫的卷子，那些工作人員沒有什么怨言，但如果其他人的話，或許會被批評一頓。

出題人是徐茫，他們連提都不敢提。

時間一分一秒的過著，

此時已經步入六月，天氣早就開始炎熱起來，同時燃燒了那些高考的學子們，不過浙省的學子們，處在水深火熱中，他們聽說今年的卷子很難。

難到爆炸的節奏，似乎葛大爺要來了。

葛大爺

所有人的大爺！

“臥槽”

“現在外界流傳著葛大爺來浙省了！”在吃飯期間，某位學生說道“怎么辦？葛大爺來了我們誰都別想好好過，我估計今年我們所有人都要遭殃。”

但他同伴聽聞后，卻是面無表情，只是淡然地笑了笑。

“葛大爺？”

“呵呵”

“葛大爺雖然是所有人的大爺，但你應該知道徐教授嗎？”這位學生不屑地說道“去年我參加了浙省奧數大賽，正好是奧數比賽轉型階段，賽事方找到了徐教授。”

話落，

這位學生臉上充斥著各種的悲傷。

徐教授？

他要來出題？

“不會吧？”

“徐教授平時那么忙，哪有時間給我們出卷子，而且就算是徐教授出的卷子那又能怎么樣？”那位學生說道“他他應該不會刁難我們。”

這時，

兩人的同伴，一位女學生端著餐盤走了過來。

“你們都在啊？”

“聽說了嗎？”這位女生坐在對面，笑嘻嘻地說道“葛大爺來了！”

那位學生搖搖頭，認真地說道“我認為有可能是徐教授，我舅舅是這個圈內的人士，他告訴我的。”

“徐教授”

“他他出高考卷子？”那位女生疑惑地問道“話說這符合情理嗎？徐教授是理論物理教授，而理科綜合不光光涉及到物理，還有生物和化學，先不提化學那生物絕又該怎么解釋？”

很快，

徐茫出高考卷子的事情，被遮掩給淹沒在流言蜚語中，而葛大爺成功幫他吸引了全部火力。

終于，

這一天來了，

大多數學生們帶著自信的心情，一個個奔赴屬于自己的戰場。

葛大爺？

葛大爺來了哪又能怎么樣？

刷了那么多的《五年高考三年模擬》是假的？任課老師全方位分析葛大爺的出題習慣是假的？

總之，

葛大爺不是什么危險，只要正常發揮一定能考到相對完美的分數。

叮鈴鈴！

第一場考試鈴聲響起，所有人考得是語文。

兩個小時看似很長，但對大部分人眼中，兩個小時完全不夠用，很明顯今年的難度有一點高，和自己老師所預測的差別很大，不過誰知道自己的任課老師有沒有用心猜題，可能都是虛構出的幻想。

許久，

第一場語文考試結束，同學們簡單吃了一點飯，便坐在教室的外面，開始加強某些方面的知識，特別是那些學渣們，一個個正在背公式。

叮鈴鈴，

鈴聲響起，

第二場考試來了！

當所有學生拿到卷子后，第一反應是先填寫個人信息，然后進行審題。

第一題

沒有問題，

看來是按照國際慣例進行的。

第二天，

也不是什么難題，但和第一題相比起來，難度尚未增加了一點點。

第三題，

第四題

做了四題下來，學生們依舊沒有受到明顯阻礙，但將目光移到自己所寫的答案，幾乎浙省的全部考生們，都陷入到了一絲詫異與惶恐中。

是我傻了嗎？

自己怎么寫了四個相同的選項？

這一刻，

浙省的每一個考場中，開始彌漫著詭異的氣息。

我真不想躺贏啊 第五百十四章 前所未見的套路