第五百八十九章 符文課
更新時間:2019-11-20 作者:沉入太平洋
奶爸圣騎士 第五百八十九章 符文課
夏云琪的作品是個火柴人。 所謂的火柴人，就是用火柴組裝起來的小玩偶，她的作品可以說十分簡陋，但擁有著完整的四肢、身軀和火柴頭。 火柴人的關節部分是用線綁起來的。 “我叫它小火。” 夏云琪握著雙拳，烏溜溜的眼睛里滿滿都是期待之色：“師父，你看它怎么樣？” “看起來還行。” 左毅摸了摸她的腦袋，問道：“能不能讓它動起來？” 夏云琪才五歲，雖然擁有著很高的傀儡師天賦，但現在的她連學徒都算不上，能自己獨立做出這樣的作品來，已經是難能可貴了。 “嗯。” 夏云琪點了點頭，然后對著擺在餐桌上的火柴人閉上了眼睛。 下一刻，火柴人突然從桌上跳了起來，它像是被無形的線絲牽引著，艱難地提起了一條小棍腿，成功地邁出了第一步。 第二步、第三步、第四步… 幾步路走下來，火柴人的動作漸漸變得靈活起來，不再那么堅硬，雙臂跟著開始擺動。 “哇！” 依偎在左毅身邊的寶兒發出了由衷的贊嘆，立刻又捂住了自己的嘴巴。 她怕影響到自己的好朋友。 但夏云琪已經聽到了，她睜開了眼睛，紅彤彤的臉蛋上浮現出甜美的笑容。 就在這個時候，火柴頭突然自動點燃，橘黃色的火焰頃刻間往下吞沒了火柴人的身軀和四肢，轉眼化為了點點黑色的灰燼。 失控了。 “啊！” 目睹這一幕“慘狀”，兩個小丫頭的臉齊齊垮了下來。 “沒事。” 左毅笑道：“失敗了不要緊，以后多練習就會好了。” 寶兒拉著夏云琪的手說道：“琪琪，晚上我們一起再做幾個！” “嗯。” 夏云琪恢復了笑容。 “你們兩個快去洗手…” 方詠荷從廚房里探出頭來，說道：“準備吃飯啦！” “知道啦。” 兩個小家伙手拉手跑去衛生間洗手。 吃完晚飯之后，左毅宣布道：“從今天開始，我要教你們學習新的東西。” 寶兒好奇：“爸爸，學什么東西呀？” 左毅伸出右手的食指，虛畫了幾下：“符文。” 他的指間泛起淡淡的光芒，在空中留下一個簡單的光影符號，然后慢慢湮滅消失。 “哇。” 寶兒和夏云琪同時睜大了眼睛，感覺很神奇的樣子。 左毅笑瞇瞇：“想不想學？” 兩個小丫頭齊齊點頭：“想！” “那就準備上課吧！” 左毅拍拍手，他讓阿古搬來桌子和椅子，擺放在了外面的院子當中。 已經是盛夏的季節，最近幾天的杭城很熱，但是院子里面很涼爽，清新的空氣帶著草葉和野花的芬芳，仰頭能夠看到滿天的繁星。 這是隔岸繁華喧囂的大都市，看不到的景象！ 左毅又從空間指環里取出了黑板和粉筆，并將手寫畫板分發給兩個小家伙。 符文在薩德亞世界擁有著古老的傳承和龐大的體系，它并不只限于巫師來掌握，騎士甚至普通人都可以學習研究，分出不同的領域。 不少人在符文學浸淫了一輩子，掌握的知識也不過冰山一角。 而符文學也是大多元宇宙里的通用知識之一，很多位面世界有著相同或者相似的體系。 作為一位符文大匠師，左毅在符文學的造詣自然是很高的。 他曾經被困在一個特殊位面的遺跡里整整二十年的時間，在那里得到了一位大匠師的傳承，掌握了制器、刻符和附法的全部技藝。 而這些技藝跟符文學是密不可分的，沒有掌握足夠多的符文知識，別說制作符文裝備了，連最基本的圖紙都看不懂。 另外在大多元宇宙里面，符文學也是法系職業者的基礎學科，那些高階的大巫師、大法師甚至依靠血脈施法的術士，往往都是符文學大師。 在薩德亞世界的巫師體系里，最低級的學徒最先開始學習的，正是符文知識！ 正是因為如此，所以左毅要早早地教導寶兒和夏云琪學習符文。 這對于兩人未來的成長有著極大的好處。 “啊，你們在上課啊？” 兩個小丫頭剛剛在凳子上坐好，顧云惜和陳婉從客廳里走了出來，見到院子里的景象，都感到很好奇。 兩人是在觀湖景苑那邊的家里吃的晚飯，剛剛吃完就一起跑了過來。 是顧云惜和陳婉都已熟練地掌握了傳送陣的使用方法。 “媽媽，婉姨好。” “阿姨好。” “寶貝乖。” 顧云惜笑著摸了摸兩個小丫頭，問道：“你們上什么課啊？” 寶兒回答道：“符文課。” “符文課？” 顧云惜和陳婉面面相覷，搞不懂什么叫做“符文”。 “符文是超凡學識。” 左毅解釋道：“或者可以說是超凡領域的基礎知識，你們有興趣的話，可以一起學。” 陳婉睜大了眼睛：“我也可以學嗎？” 雖然對超凡世界有所了解，但她只是一個普通人。 左毅點點頭：“當然！” 符文是超凡領域的基礎知識，這句話放在大多元宇宙是沒有任何問題的，但擱在藍星世界就不正確了，因為藍星世界根本沒有成體系的符文傳承。 左毅有意整理一套符合藍星世界法則的符文知識內容出來，幫助提升藍星世界在超凡領域的底蘊和實力。 現在他對寶兒和夏云琪的教導，其實也是對自己所掌握的符文知識的一次整理。 再加顧云惜和陳婉兩個，完全不是問題。 顧云惜和陳婉相互看了看，后者笑道：“那加上我一個！” 陳婉都要學，顧云惜當然就更沒有拒絕的理由了，于是兩人也搬來了凳子，坐在了兩個小丫頭的后面當起了學生。 但顧云惜有點意見：“這里的光線不夠啊。” 院子里沒有燈，光線是從客廳里傳出來的，休憩納涼沒問題，上課就差了。 她怕影響到孩子的視力。 結果左毅還沒回答，寶兒就主動站了起來：“媽媽，我來。” 她輕輕呼喚了一聲：“寶樹。” 隨著小丫頭的聲音響起，院子周圍的綠樹藤枝簌簌而動，仿佛海浪嘩嘩。 片刻之后，點點螢光自四面八方飛了過來，無聲無息地往小院里匯聚。 那是成千上萬只螢火蟲，它們放著光芒，將整個院子照得亮如白晝！ 顧云惜和陳婉不由屏住了呼吸。 眼前這一幕，兩人這輩子都不會忘記！ 奶爸圣騎士 第五百八十九章 符文課
夏云琪的作品是個火柴人。 所謂的火柴人，就是用火柴組裝起來的小玩偶，她的作品可以說十分簡陋，但擁有著完整的四肢、身軀和火柴頭。 火柴人的關節部分是用線綁起來的。 “我叫它小火。” 夏云琪握著雙拳，烏溜溜的眼睛里滿滿都是期待之色：“師父，你看它怎么樣？” “看起來還行。” 左毅摸了摸她的腦袋，問道：“能不能讓它動起來？” 夏云琪才五歲，雖然擁有著很高的傀儡師天賦，但現在的她連學徒都算不上，能自己獨立做出這樣的作品來，已經是難能可貴了。 “嗯。” 夏云琪點了點頭，然后對著擺在餐桌上的火柴人閉上了眼睛。 下一刻，火柴人突然從桌上跳了起來，它像是被無形的線絲牽引著，艱難地提起了一條小棍腿，成功地邁出了第一步。 第二步、第三步、第四步… 幾步路走下來，火柴人的動作漸漸變得靈活起來，不再那么堅硬，雙臂跟著開始擺動。 “哇！” 依偎在左毅身邊的寶兒發出了由衷的贊嘆，立刻又捂住了自己的嘴巴。 她怕影響到自己的好朋友。 但夏云琪已經聽到了，她睜開了眼睛，紅彤彤的臉蛋上浮現出甜美的笑容。 就在這個時候，火柴頭突然自動點燃，橘黃色的火焰頃刻間往下吞沒了火柴人的身軀和四肢，轉眼化為了點點黑色的灰燼。 失控了。 “啊！” 目睹這一幕“慘狀”，兩個小丫頭的臉齊齊垮了下來。 “沒事。” 左毅笑道：“失敗了不要緊，以后多練習就會好了。” 寶兒拉著夏云琪的手說道：“琪琪，晚上我們一起再做幾個！” “嗯。” 夏云琪恢復了笑容。 “你們兩個快去洗手…” 方詠荷從廚房里探出頭來，說道：“準備吃飯啦！” “知道啦。” 兩個小家伙手拉手跑去衛生間洗手。 吃完晚飯之后，左毅宣布道：“從今天開始，我要教你們學習新的東西。” 寶兒好奇：“爸爸，學什么東西呀？” 左毅伸出右手的食指，虛畫了幾下：“符文。” 他的指間泛起淡淡的光芒，在空中留下一個簡單的光影符號，然后慢慢湮滅消失。 “哇。” 寶兒和夏云琪同時睜大了眼睛，感覺很神奇的樣子。 左毅笑瞇瞇：“想不想學？” 兩個小丫頭齊齊點頭：“想！” “那就準備上課吧！” 左毅拍拍手，他讓阿古搬來桌子和椅子，擺放在了外面的院子當中。 已經是盛夏的季節，最近幾天的杭城很熱，但是院子里面很涼爽，清新的空氣帶著草葉和野花的芬芳，仰頭能夠看到滿天的繁星。 這是隔岸繁華喧囂的大都市，看不到的景象！ 左毅又從空間指環里取出了黑板和粉筆，并將手寫畫板分發給兩個小家伙。 符文在薩德亞世界擁有著古老的傳承和龐大的體系，它并不只限于巫師來掌握，騎士甚至普通人都可以學習研究，分出不同的領域。 不少人在符文學浸淫了一輩子，掌握的知識也不過冰山一角。 而符文學也是大多元宇宙里的通用知識之一，很多位面世界有著相同或者相似的體系。 作為一位符文大匠師，左毅在符文學的造詣自然是很高的。 他曾經被困在一個特殊位面的遺跡里整整二十年的時間，在那里得到了一位大匠師的傳承，掌握了制器、刻符和附法的全部技藝。 而這些技藝跟符文學是密不可分的，沒有掌握足夠多的符文知識，別說制作符文裝備了，連最基本的圖紙都看不懂。 另外在大多元宇宙里面，符文學也是法系職業者的基礎學科，那些高階的大巫師、大法師甚至依靠血脈施法的術士，往往都是符文學大師。 在薩德亞世界的巫師體系里，最低級的學徒最先開始學習的，正是符文知識！ 正是因為如此，所以左毅要早早地教導寶兒和夏云琪學習符文。 這對于兩人未來的成長有著極大的好處。 “啊，你們在上課啊？” 兩個小丫頭剛剛在凳子上坐好，顧云惜和陳婉從客廳里走了出來，見到院子里的景象，都感到很好奇。 兩人是在觀湖景苑那邊的家里吃的晚飯，剛剛吃完就一起跑了過來。 是顧云惜和陳婉都已熟練地掌握了傳送陣的使用方法。 “媽媽，婉姨好。” “阿姨好。” “寶貝乖。” 顧云惜笑著摸了摸兩個小丫頭，問道：“你們上什么課啊？” 寶兒回答道：“符文課。” “符文課？” 顧云惜和陳婉面面相覷，搞不懂什么叫做“符文”。 “符文是超凡學識。” 左毅解釋道：“或者可以說是超凡領域的基礎知識，你們有興趣的話，可以一起學。” 陳婉睜大了眼睛：“我也可以學嗎？” 雖然對超凡世界有所了解，但她只是一個普通人。 左毅點點頭：“當然！” 符文是超凡領域的基礎知識，這句話放在大多元宇宙是沒有任何問題的，但擱在藍星世界就不正確了，因為藍星世界根本沒有成體系的符文傳承。 左毅有意整理一套符合藍星世界法則的符文知識內容出來，幫助提升藍星世界在超凡領域的底蘊和實力。 現在他對寶兒和夏云琪的教導，其實也是對自己所掌握的符文知識的一次整理。 再加顧云惜和陳婉兩個，完全不是問題。 顧云惜和陳婉相互看了看，后者笑道：“那加上我一個！” 陳婉都要學，顧云惜當然就更沒有拒絕的理由了，于是兩人也搬來了凳子，坐在了兩個小丫頭的后面當起了學生。 但顧云惜有點意見：“這里的光線不夠啊。” 院子里沒有燈，光線是從客廳里傳出來的，休憩納涼沒問題，上課就差了。 她怕影響到孩子的視力。 結果左毅還沒回答，寶兒就主動站了起來：“媽媽，我來。” 她輕輕呼喚了一聲：“寶樹。” 隨著小丫頭的聲音響起，院子周圍的綠樹藤枝簌簌而動，仿佛海浪嘩嘩。 片刻之后，點點螢光自四面八方飛了過來，無聲無息地往小院里匯聚。 那是成千上萬只螢火蟲，它們放著光芒，將整個院子照得亮如白晝！ 顧云惜和陳婉不由屏住了呼吸。 眼前這一幕，兩人這輩子都不會忘記！ 奶爸圣騎士 第五百八十九章 符文課
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