26.2 鑄胚鍛形

均摘星打了十六場戰斗，八場戰斗和學生對戰，八場戰斗和學生背后的六位導師教授對戰（同其中的兩位導師重復交手），當然了，如果把在課程中的戰斗也算上，應該一共是戰了三十七場。

均摘星在天體塔學院內的排名一路飆升到了第三名。而在宇宙歷832年末，均摘星的富能度達到了六萬三千。信息點也已經補充到了九百三十七個。信息點數量較少的缺陷已經不再那么明顯了。

而思維加速帶來的學習總結優勢越發凸顯。

天體塔的年輕學生，年齡都是三十歲以下，對于知識、正統的體系是知道答案，知道該怎么做，但不知道填錯后具體會產生何種錯誤的后果，而均摘星依靠多次測演的經驗，以及極快的思維速度，能比他們看的更多一點。

均摘星的思維速度已經達到了一千一百倍，在與天體塔學生們的低端局中，利用戰術誘騙，讓他們在對抗中情不自禁用上自己的想法。然而他們一旦自主跳出模式，就再也回不去了，因為他們的漏洞一旦被均摘星抓住，均摘星就絕對不會讓他們回歸正軌，將戰略主動權牢牢地控制在手中。

總而言之，這些學生疏于對抗，對成熟體系太過自信，而沒有深入了解成熟體系等原因，讓天體塔的學生都有些“趙括”。

紙上談兵：站在戰局外，在全盤信息通明的情況下，能夠利用專業知識體系分析得頭頭是道。一旦處在信息迷霧的對抗中，對專業知識體系的運用就偏向于主觀性。

而站在軍事學院的角度上，天體塔學院的問題已經陷入死循環。

紙上談兵的毛病唯一的解決方法就是加強測演對抗！可是實質上作為二流學院，卻依舊想要維持一流名義的天體塔學院，現在的自信心頗為脆弱！

聯邦指揮官測演要消耗大量資源，聯邦不可能無限地給學院提供測演次數。每年測演次數的百分之三十，由各個學院內部瓜分，用于學院內測比。而剩下的呢？則是聯邦鼓勵各個學院交流！

由于圣槍學院的強勢，天體塔學院和其他三所學院一樣，都是避開鋒芒。而這避開，就等于放棄。

矛盾就在這！如果敞開對外，一夜之間就能把一流學院的面皮戳個干凈，而若是繼續封閉現在這種落后將永無翻身之日。

天體塔學院的上位指揮官導師不可謂不強。

均摘星和其對抗中，一點好處都撈不著，他們的對抗經驗全部刻錄入自己的作戰體系系統中，形成簡易人工智能，軍隊近乎成為他們思維衍生的身體。

均摘星的思維容器在此方面占不到便宜了，因為上位指揮官的應變，都是將自己的思維習慣錄入到了芯片中。和芯片比反應，這就是人的胳臂和機械軸承比做功，人腦再大基礎也是有限的，而幾萬噸的作戰基地，其計算設備可是超算級的，而在坑道、電子指揮塔內也有充沛的平臺安裝智能設備。

現在均摘星在和導師對抗的時候，也大量將總結的經驗錄入到芯片中，而不是靠著思維急加速來傻拼！

均摘星的思維加速，現在運用的方面集中在了學習、總結上！

每一個上位指揮官背后的流派都是數百年的經驗積累總結而成。而均摘星現在自己的作戰體系，因為在高強度對抗中充滿瑕疵，所以正統流派稱呼為左道！均摘星現在正在利用思維加速，自己總結轉正。

在這個時代中，從功利性的角度來看，均摘星這種行為有些浪費，浪費了大量比測資源，還不如學習一個已有的正統道路。現如今均摘星展現出了進取能力讓天體塔學院導師們都是如此認為的。

唉！先前天體塔學院的上位指揮官們則是認為均摘星天賦殘缺，接受傳承，可能浪費比測名額，故沒人愿意收均摘星為徒。

[這就如同某些發達國家總覺覺得后進國家從基礎發展，制造偽劣品，不環保。而落后國家對他們求技術，求資金。他們又覺得你沒必要且不配發展。]

現在均摘星八次戰斗無一例外全部失敗。在天體塔導師眼中，均摘星這每一次失敗，都是我行我素，朝著牢不可破的鐵壁撞擊。

但在天體塔學院諸多學生的眼中，均摘星的氣質已經冷酷得如同陰森森的冰雨籠罩著整個天體塔學院。他們不清楚：這個不正常的家伙還要在天體塔內肆掠多久。

是的，天體塔學院學生會的機會不多了，浮冰思北已經接下了均摘星的挑戰書。難道整個天體塔學院真的要被入學還沒滿一年的新生打個對穿？

在學校的花園中。

穿著感應電子機械服的均摘星，在林蔭中走著，周圍的人和學生看到均摘星，紛紛讓開，以敬畏的目光瞧著均摘星。

而均摘星的表情此時卻比一年前更加木楞了，看不出有受挫之喪，亦找不出驕狂之色。外界的評判僅僅是各色旁觀者于自身立場中主觀揣度。

在這一年內，均摘星雖然在天體塔學院的對戰中戰無不勝，但通過課程中的測演，是知曉著天高地厚，也曉得自己行路步數！

課程中，均摘星終于遇到了圣槍學院最頂尖的天才蘇天基。

如果說融繼英是幾十年未遇到的天騎士天才，而蘇天基則是在指揮官系，強大的耀星，如果說當代年輕指揮官中，誰最有可能是下一位英雄位指揮官，蘇天基是朝著這個目標跑得最快的一位。

課程中，均摘星比了三次。

基本上都是從頭到尾被壓制得死死地。上位指揮官最重要的，火力和進攻部隊的銜接。

蘇天基能夠做到什么程度呢？

在上千公里的戰線上，他組織的全線，八十個進攻點上的突擊，能對均摘星全面碾壓。

仔細看一個突擊點的戰役安排，往往是核爆打擊前，就開始指揮部分滲透部隊朝著核爆區域沖鋒，同時重火力開炮在預定地點內炸開一個個彈坑，等到核爆的兩秒前，滲透部隊剛好潛伏到彈坑內。

隨著核閃光橫掃一切。在彈坑中，兵團規避掉大片的光輻射殺傷，然后直接一躍而起，避過沖擊波在低空中造成的不規則湍流。直接以一個弧線越過地面沖擊波后，朝著那毫無抵抗的區域進行沖鋒。這一個突擊點上的兩千多個單位，能夠打穿四十萬平方公里的區域。

蘇天基給均摘星的影響非常大因為均摘星眼中始終以最強為業界標桿。

在面對蘇天基的打法時，先天不足的均摘星如果跟著走進攻路線將面臨無解。

均摘星自我鉆研的戰術體系時，以能對抗蘇天基橫推為重要指標。

均摘星：“一個可以輕松被第一解決的老二毫無意義。必須要有抵抗最強的能力，能在最強者的威懾下有一戰之力。這才是競爭的意義。”

嗯，陸地上正面大規模戰役剛不過他，但是可以用前沿補給基地快速在沿海地區上浮。依托海上運輸的機動性，將對抗的最大編制，壓縮到一千個單位以內。

依靠這套體系，均摘星現在能夠和他打個四六開均摘星現在四，蘇天基是六。

看似還是落入下風，但是重點在于：均摘星的軍工生產體系全面強調移動，是整套兵工標準開始適應大洋上的機動運輸。不讓對方抓住。

故在課程中，和蘇天基的第三場比測中，均摘星成功能在蘇天基面前勉勉強強強撐，雖然也是敗了，蘇天基卻只能在后期，依靠足夠的人力，物力資源，才解決戰爭，與融繼璇一樣，都是無限在太空中堆疊衛星網，把每一片大海實時監控，才能干掉均摘星。

均摘星的這套戰法，是敗在自身能力不足上，不是敗在體系上。這和其他人敗給蘇天基具有本質性不同。

均摘星縱然敵不過蘇天基，但蘇天基在實戰中要付出重大代價。均摘星的拔劍對蘇天基具有威脅。

不過，站在功利性的角度上來看，均摘星在這條指揮官體系的建設上，可能并不適應潮流的發展。

均摘星對此黯然評價自己道：“李廣難封！”

李廣，西漢名將，在漢武帝繼位前，在邊塞依托長城要塞體系，在對匈戰爭中頗有戰績。但是在漢武帝全面對匈奴發動戰爭后，對他重用時，他的部隊要么是迷路，要么就是遇到幾倍伏擊，而與之相對的衛青、霍去病，直接一路長驅直入，直搗匈奴王庭。這同行這么耀眼，李廣自然是顯得庸。

但是，實際上，李廣是防守反擊的將才，在漢初戰略就是防守反擊，到了漢武帝的時候戰略轉為了主動進攻，他過于謹慎就不適應時代了。

而當今，水火風土四大星球的戰略態勢，已經不再是五百年前三大星球剛剛叛亂的時候了，聯邦在近兩百年的戰爭中，已經對水火風三顆大星球取得絕對優勢。

水之星上聯邦已經扶持了傀儡政權。風之星上聯邦也把那個星球上分割成了四個國家，至于火之星那邊，以現在的態勢來看，貌似是要把那個宗教集團領導的種族打絕種的趨勢。

戰略上很顯然是前所未有的進攻態勢。而均摘星現在的指揮官才能，似乎更應該站在三顆大星球去挨打！（譏諷）因為那邊劣勢位的他們才需要均摘星這樣的人才！

呵呵，無論是高維，還是這個世界，不是某些地方覺得需要某些人，某些人就應該過去。均摘星：“那邊需要的不是人才，而是允許人才誕生的制度！”

天體塔的鐘聲在龐大的校區中悠揚回蕩。

均摘星不知不覺中穿過了林蔭小道，來到了湖邊，緩緩坐下，雙臂抱著膝蓋，開始干涉水面平靜的波紋。

至高職業上的種種坎坷放到一邊，均摘星此時開始將注意力放在了自己身上！

是的，相對于能力成長，均摘星察覺到自己有了前三世沒遇到的問題。也漸漸地對青春少年的生活毫無共鳴。

這種感覺均摘星穿越前的那一世體會過。

現在有些不想承認，但是不得不懷疑的自問：“所以說，我老了嗎？”

均摘星隨身目鏡中跳躍著一系列的資料。這些都是根據“思維容器大腦元素化”等關鍵詞搜索出來的資料。

在先前選擇思維容器（神格）道路時，均摘星就知道，這條道路能夠讓自己的大腦加速元素化。

不過，就如同青少年吃禁果，知曉可能會生孩子，卻不知曉生孩子后，會面對人生影響的一系列復雜代價。

是的，在真正走到了這條路上親自體會后，均摘星發現自己忽略了一些問題。

大腦徹底元素化是在四十歲之后，但是并不是在四十歲后突變，而是從現在開始已經逐漸產生不良影響。

感性消失這是千年前就發現的一個現象。

思維保存無法永生，縱然保持思維，思維中對外界的興趣也會越來越弱，越來越傾向于固有經驗，越來越懶得踴躍新思維，總是希望一切平靜，總是希望外界一切按照自己固有思維運轉。

思維還是在運轉的過程中，溘然長逝。就如同自愿陷入發呆一樣，自愿停止思考，徹底死亡。天啟歷末年，那些冬眠倉的元老們，就是這樣泯滅于世。

感覺到湖邊地面上有些涼意，均摘星站起來，然后就在這站著，一天沒有開啟加速神格，太陽從早晨八九點的地方挪動到了下午四點的位置。

“我的感性消失了嗎？”均摘星自己問自己。這個問題均摘星還未墮落到向人工智能討教。

“如果我的感性開始走向消失，那么我該做什么來維持我的感性？”均摘星仰著頭看了看星空。

均摘星抬起了手掌，手掌上的機械手套打開，露出了白色的手指，觸摸著真實的外界氣流。

均摘星看了看旁邊翠綠的草葉：“還有很多事情沒有做。”

均摘星頓了頓深呼吸說道：“我需要證明我還年輕。”

宇宙歷833年3月14日。

均摘星有始有終地在天體塔學院贏得了對第一名浮冰思北的勝利，并且和浮冰索克斯校長進行了對抗。

在這場對抗中，均摘星采用了對抗蘇天基的套路，整個戰事連綿了三個月，讓這位校長直接缺席了今年的新生招考。最后打的結果，是這位校長慘勝。

這個結果非常驚人！不單單是，均摘星刷了一年之內從新生達到問鼎的成就問題。

最讓上位指揮官們震驚的是，均摘星真的已經將這一套體系框架建設出來了，雖然這個框架體系有不少瑕疵，還有待改進（不改進的話，面對上位指揮官成熟的體系，還是大量不足。）但是，這的確是一個能抗上位指揮官體系的體系。

而且，該體系最適合均摘星信息點不足的先天弱點，在這套體系上盡全力地規避掉了。

回顧這一年。

均摘星一開始入學，沒有任何一個導師看好，但是經過大家（導師們）共同錘煉，也漸漸的有那么一種“自己種出來芋頭”的感覺了。

當然，更讓導師們非常抑郁的是。

按照一年前均摘星入學辦的借讀手續流程，貌似馬上就要轉學了！說好的，沉泯于眾人中，在一切平息下來后，悄然離開呢？

這已經不是打臉了，而是狗皮膏藥往臉上一貼，黏了一會后，猛然一撕一一揭面皮！

浮冰索克斯在結束測演后，不顧疲憊的身軀，先對艙門口禮貌等待的均摘星進行了鼓勵和恭喜，詢問在這里的生活是否習慣？打起了溫情牌！

悶頭悶腦的均摘星開始沒反應過來用意思。后來察覺到了關鍵，直接提示校長：入學后一直在聽白久漾得安排。

半個小時后，在辦公室內撥通了白久漾的通訊線。

塔視大廈，空曠安靜的地下辦公廳中。

正用激光戳螞蟻的白久漾，坐在玻璃倉上，裝傻看著臉色尷尬的浮冰索克斯。

白久漾：“我說，老前輩我理解，嗯，嗯，這個忙我能幫一定會幫的，這不，我把圣槍學院的電話給你。”

浮冰索克斯：“……”

幾秒后，浮冰校長低聲駁道：“我沒圣槍的電話嗎？”

白久漾似乎沒有反應過來，兩秒后，攤了攤手：“那個？！既然，你不需要，那我也幫不上什么忙了。”

浮冰須發俱抖，氣結掛斷通訊。

“滴叮叮”

清脆的電子音，在對話中插入。

一個懸浮智能機器人飄了下來，將一個地圖界面顯示在白久漾的側面，上面的藍點（均摘星）似乎這次離得有點遠。已經離開西大陸，朝著地中海南岸邊行去。

白久漾頓了頓，心里嗤笑：“真是，就喜歡亂跑。”

歸向 26.2 鑄胚鍛形