神級明星系統 第70章 小組長之爭
李云良眼下是一臉的不快之色,張余則好像沒有看到一樣,道:“李老師!不是學生我不想等您說完。而是等您說完了,那我還說什么。”
“就你一天事多!”李云良臉上有些不耐煩之色,道:“你到底想說什么?快點說!別耽誤大家時間。”
張余聞言,吭吭,的清了清嗓子,道:“呃……我個人呢,聽說本班有榮幸參加如此盛大的演出活動,也是十分的高興!但我對李老師安排的演出臨時調度指揮小組的組成人員,有意見。似乎您安排葛文輝來擔任指揮小組的組長,我認為是不是有欠妥當啊!這個組長,應該是由我來擔任,才比較正式吧!”
張余這話一出口,班里人都互相看了看,心下感覺,早就猜到你小子沒睡著。一談到班里的權利分配問題,你馬上就清醒了。可見你小子平時根本就不是真睡,那都是裝睡呢!
李云良聽到這是心下十分的不悅,語帶生氣的道:“我說張余!我就奇怪了!這辦晚會和你有什么關系呢?我憑什么要安排你來當這個組長呢?”
張余聞言,挑了挑眉頭,帶著點畫外之音的語氣道:“李老師,我看可能是您最近工作壓力有點大,稍微有那么一點點的健忘。咱們班搞這么大的活動,怎么能和我沒關系呢?我不是班長嗎!這班里哪有一件事情和我沒有關系的。”
李云良聽到這才恍然想起,原來這小子是班長。他居然把這茬給忘了!
要知道李云良雖然早就知道張余當了班長,但其實在他的心里,一直也沒把張余給當盤菜。你一個成天就知道打呼嚕睡覺從來不刷存在感的班長,別人能記住你,還出鬼了。這不,眼下一有點活動,他條件反射的就想啟用原來的班委,反而把張余這個后篡權上來的班長,給忘的一干二凈了。
李云良這時候臉上有那么一點點的小尷尬,但轉眼就又消失不見了,他沉吟了一下,道:“張余啊!你呢,確實是班長不假,我并不反對。但我這么安排領導小組的人員構成,我是有我的想法的。
這件事,畢竟是文藝演出活動,屬于人家文藝圈的事情,和政治圈不掛鉤。
葛文輝同學呢,學過樂器,他薩克斯吹的很好,業余十級,說是有很高的藝術底蘊,也不過分。至于譚曉楠呢,人家是文藝委員,彈的一手好鋼琴,也是專業級的。蘇倩倩呢,是學芭蕾舞的,有相當舞蹈根基。
至于你嘛……
對,就算你是班長不假。但這件事情,是人家文藝圈的事情。這跟班長不班長的,似乎根本就沒什么關系吧!這跟個人的才藝和能力有關。你看說我的對不對?”
張余聞言一翻白眼兒,道:“當然不對!”
“你……”
李云良一聽這句話,自己的鼻子差點沒氣歪了,要說他都這么平心靜氣的和對方好說好商量了。這小子居然還是蹬鼻子上臉,不給自己一點面子,簡直是沒大沒小。
李云良有些臉色難看的道:“好!既然你說我說的不對。那么就換你說說!我到底哪里說的不對了。”
張余道:“葛文輝同學會吹薩克斯,而且是業余十級,說實在的,我很佩服。但我也會吹薩克斯啊!那么他會吹薩克斯,就沒什么特別的了。既然我們兩個都會吹薩克斯,那么薩克斯會吹與否。不能成為他霸占我領導小組組長的理由和依據!”
十二班的眾人聽到這都是一臉的目瞪口呆……啥意思!你也會吹薩克斯?真的假的!你小子別是吹薩克斯和吹牛弄混了吧!
李云良聽到這,是一臉的好笑,心下暗道,你小子明擺著就是死鴨子嘴硬,還你會吹薩克斯,你開我玩笑吶!把我當白癡了對不對!
李云良想到這,眼珠一轉,半笑不笑的道:“既然你說你也會吹薩克斯,老師也不是想懷疑你什么,畢竟你是班長,我相信你,還不至于胡說八道,滿嘴跑火車。不過為了讓班里的其他人都信服你會吹薩克斯,我看這樣吧!就讓葛文輝,給你找點薩克斯的基本知識,看看你的這‘吹’薩克斯的水平究竟怎么樣。”李云良在語氣中把“吹”加了個重音,言外之意很明顯,就是想看看你小子到底是會“吹”薩克斯,還是會吹牛。
班里的人聽到這,都是搖頭苦笑不已,心下同感,張余你把架子拉這么大,萬一要是回答不上來葛文輝提出來的問題,那不是當場出丑嗎。看樣子這張余似乎是有點說大話的習慣,說什么,從來也不考慮后果。
要說李老師的領導下,卻出這么頭活驢,也難怪他成天一副要吐二兩血的樣子。
十二班的眾人想到這,都轉而看向了葛文輝,想看看他究竟要給張余出什么題。讓他當場出個大丑!
葛文輝這時候也是換上了一臉的好笑,道:“張班,既然你說你會吹薩克斯。那么我現在來考考你,薩克斯,到底是銅管樂器?還是木管樂器?”
張余聞言,點了點頭,道:“好!你稍等一下,讓我想想,吹的時間太長了,這些基礎知識,都學雜啦!我要好好醞釀醞釀!”
“哈哈哈哈哈!”
班里的所有人聽到這是同時大笑,感覺這個張余真是夠嗆,明明你小子就是不會吹!臨門一腳了,還想個屁啊!真是死鴨子嘴硬!說話不考慮后果!
張余這時候可不管那些,他正在翻找薩克斯演奏技巧呢。
葛文輝和李云良見張余沒有反應,同時對視了一眼,同時一笑,只要能看到張余吃癟,兩個人就心里就特別的爽。
葛文輝笑道:“張班,你也不用急,可以慢慢的想。實在不行,猜一個也行。你知道嘛!二選一,百分之五十的機會,也并不是太難猜。”
張余這時候的臉上忽然露出了一個詭異的笑容,道:“啊,我想起來了。薩克斯呢,雖然是銅質的,但其實它并不屬于銅管樂器。當然,這也不是說它就屬于木管樂器。薩克斯的起源,是由木管樂器的單簧管轉而設計而成的。雖然是銅質基礎,但它卻兼兩家之長。但兩家又都不是!
因為薩克斯的獨特音質,介乎于銅管和木管之間,所以大部分交響樂隊中,到現在也沒有薩克斯的合適的位置。怎么樣!葛委員,我的回答,你滿意嗎?”
張余這話一出口,班里的人是鴉雀無聲……所有人的臉上都露出了吃驚的表情。雖然他們也不知道張余回答的對不對,但從語言邏輯上來判斷,張余這答案,十有八九是正確的。
十二班的眾人也知道,雖然自己不知道答案,但葛文輝肯定清楚張余的回答正確與否。想到這,所有人都同時看向了葛文輝。
全班人見葛文輝眼下是一臉的吃驚和意外,心下也恍然,只怕這答案,十有八九就是標準答案了。
這么說!難道張余真的會吹薩克斯?
葛文輝皺起了眉頭,沉吟了一下,道:“第一題,張班你回答的很正確。但僅僅是一道題而已,回答出來這道題,還不足以證明你會吹薩克斯。那么我再問你另一個問題,這次我們就不問基礎知識了,我們來問問吹奏技巧好了。你可不可以說一下演奏薩克斯,能用到幾種呼吸方法嗎?”
張余笑了笑,道:“普遍是三種呼吸方法!它們分別是,胸腔呼吸法,腹腔呼吸法,胸腹融合呼吸法。當然,在此之外,還有另一種呼吸方法!不知道葛委員你知道嗎?”
葛文輝沒想到張余忽然反守為攻,把問題轉而推向了自己,他皺起了眉頭,想了想,道:“我也知道三種!恰恰就是你剛剛講的哪三種。但我沒聽說過有第四種呼吸方法啊?”
張余冷笑了一下,道:“原來葛委員你不知道這第四種方法呀!不過沒關系,我來告訴你一下,這第四種方法就是循環呼吸法。這是一種薩克斯高級演奏技巧,對一般低水平的薩克斯學員來說,沒聽過到也正常。”
葛文輝聽到這是臉色鐵青,沒想到自己居然被張余諷刺為低水平的薩克斯學員,要知道他可是業余十級的水平,在同齡人當中,已經是高手了。
張余也不管葛文輝想什么,轉而滿臉帶笑的看向了李云良,道:“李老師!您看,關于薩克斯的問題,我也回答上來了。相信您對我的薩克斯水平,也應該沒有什么懷疑了吧!那么,這次由我來當這個領導小組的組長,應該沒有阻礙了吧!”
李云良聽到這臉色變得是十分的難看……
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