第295章 寓教于樂,新的教育方式
更新時間:2018-12-17 作者:寒門
楊小落的便宜奶爸 第295章 寓教于樂,新的教育方式
看到落落玩了一白天的“過家家”積木，楊言就冒出了一個對他來說比較新穎的想法！ 為什么不用這些擬真的玩具，代替枯燥、復雜的言語，來教導小姑娘一些她需要理解、學習的生活常識呢？ 落落既然很喜歡玩這些玩具，那她肯定也很喜歡爸爸用它們來給自己講故事！ 于是晚上散步回來，楊言便又將夏瑜下午好不容易收拾好的玩具搬出來，笑呵呵地跟落落招了招手，笑道：“落落，過來，爸爸跟你玩玩具！” 夏瑜坐在沙發上，一邊聽著電視里的新聞聯播，一邊饒有興趣地看向楊言，看他怎么樣“寓教于樂”。 落落的回應來得有點慢，小姑娘跟拖鞋較上了勁！ 剛才爸爸走到地毯邊緣，將拖鞋撇下后，落落便停住了自己的腳步，大眼睛眨了眨，看向了爸爸的那雙大號拖鞋！ 爸爸的鞋子怎么這么大？ 落落在家里是不用穿鞋子的，但她經常要拎起自己的小鞋子，讓爸爸帶她出去玩，所以熟悉自己小鞋子的樣子的小姑娘，看到爸爸的“大鞋子”之后，就驚訝地睜大了眼睛。 雖然說爸爸的鞋子沒有什么稀奇，她也是天天見，但這算是她第一次留意鞋子的大小，也是第一次將這個問題帶到了腦海里。 仿佛打開了新世界的大門…… 落落微微張著小嘴巴，專注地看了一會兒，好像在確認自己的判斷一樣。 爸爸的鞋子好大呀！ 小姑娘定定地看著，終于好像回過了神一樣，她眼中綻放著興奮的光芒，然后小身體搖搖晃晃地抬起腳來，踩上了爸爸的大拖鞋。 既然都發現了，為什么不試一試？ 看看爸爸的大拖鞋有什么特別的地方！ 要知道，對于這么嬌小天真的小孩子來說，大人們便是她們的全部世界，大人的東西，也猶如這個世界里最神秘的寶藏一樣，吸引著她們探索的渴望。 所以，當爸爸轉頭叫她的時候，落落正歪歪扭扭地踩在爸爸的大拖鞋上面。 “咦，嘻嘻！”好像做壞事被爸爸發現了一樣，落落一邊咧起小嘴巴地笑著，一邊慌忙從爸爸的大拖鞋上踩了下來——剛才她嘗試過，抬著爸爸的大拖鞋走路特別麻煩，而且以她的小腳丫、小短腿，想要走兩步都是不可能的。 小姑娘穿著圣誕小襪子的小腳丫走到地毯上，擺脫束縛后，她便蹬蹬蹬地跑到了爸爸的身邊，兩只小手抱住了爸爸的胳膊，整個人壓了上去，腦袋擠著爸爸的懷抱，發出悶悶的笑聲：“嘻嘻！” “來來來，過家家咯，落落聽爸爸給你講生活中的小故事，好不好？”楊言其實沒有注意，也沒有在意落落模仿大人穿大人的鞋子的行為，他剛才一直在擺弄這些玩具，這會兒，楊言拿起落落最喜歡的那只小白狗模塊，笑著跟小姑娘搖了搖。 講故事？ 落落還是聽懂了這些，她沒有再跟爸爸撒嬌，而是順著爸爸的胳膊滑坐下來，她柔軟的小身子靠在爸爸的身上，就好像依靠著一座溫暖的大山，很舒服，也很有安全感。 在爸爸身邊坐下來后，落落才興致勃勃地看向了爸爸擺好的那幾個小玩具。 “你看，這是小黃人，它跟落落一樣，在玩玩具。”楊言指著黃色的小人兒模塊，跟落落輕輕地說了起來，“玩啊，玩啊，家里好多玩具，小黃人玩得很開心！” 落落有些茫然地看向了爸爸，再轉頭看向了爸爸手指捏著的那個小黃人，不知道爸爸的意圖究竟是什么。 這個故事聽起來有點奇怪呢！ “玩玩具的時間結束了，媽媽過來，跟小黃人說：小黃人，要洗澡啦！”楊言這時候操縱著另一個小人模塊，蹦蹦地湊過來，笑著說道，“但是小黃人，玩完玩具了，是不是有什么事情要做呀？” 引入了新的角色，落落漸漸覺得有趣起來，她若有所覺地轉過頭，看到爸爸正在笑瞇瞇地看著她，小姑娘不由地也“嘻嘻”一笑，跟爸爸露出幾顆潔白的小牙齒，可愛極了。 “小黃人告訴媽媽：我要把我的玩具收拾起來，做事情，要有始有終呢！”楊言拿起了小黃人，一搖一搖地跟落落說道。 接著，楊言便在落落的注視下，將那些“散落”在底板上的小球、小花，甚至還有臨時頂替上去的小魚干，用小黃人的小手“鏟”起來，放回到箱子里。 “你看，收拾干凈啦！”楊言笑著跟落落說道，“小黃人的媽媽也很高興，表揚小黃人：你真棒，懂得自己收拾玩具了，真是一個懂事的乖孩子！” 落落似乎沉浸在了爸爸的故事里，她目不轉睛地看著兩個小人兒，旁邊電視里傳來嘈雜的聲音，都不能影響她的注意力。 楊言看到落落這么感興趣，心里也是暗暗高興著，他趁熱打鐵，又趕緊從箱子里翻出了早上落落玩過的小馬桶，安裝在了底板上。 “小黃人說，媽媽，媽媽，我想上廁所了。”楊言拿著小黃人，讓它搖晃地在底板上蹦跶著，表現出一副很著急的樣子。 “上廁所是什么？”夏瑜在旁邊提醒他，“落落又聽不懂。” 楊言只是想用文明一點的字眼，得到夏瑜的提醒，楊言尷尬地笑了笑，說道：“好吧，小黃人說：媽媽，媽媽，我想尿尿。” “尿尿”這個詞，其實楊言還沒有教過給落落，但小姑娘似乎聽懂了，甚至她還知道是讓自己紙尿褲變得不舒服的其中一種情況，她張開小嘴巴，大眼睛驚訝地看向爸爸。 楊言倒沒有考慮過落落這么小，是否能夠理解得了那么復雜的上廁所流程。他今天用這些玩具來講故事，只是想要嘗試一下，看能不能借用這些玩具，讓落落對生活常識有更多的了解。 就算現在還不明白，爸爸講得多了，潛移默化之下，她也會記得這些“知識”，然后等她長大到一定的年齡之后，楊言認為落落就會自然而然地做出正確的選擇。 只見楊言將小黃人凸面對著凹面，安裝在小馬桶上，然后他拿起另外一個小人兒，柔聲說道：“媽媽跟小黃人說：你想尿尿，那就要去馬桶上，大家都是在馬桶里尿尿的！小黃人就坐到了馬桶上面，媽媽高興地表揚它：你真棒，懂得自己上廁所了，真是一個懂事的乖孩子！” 落落愣了一下，爸爸剛才說過的話又重復了一遍，聰明的小姑娘一下子便聽了出來，就好像聽到會重復的RAP一樣，小姑娘眉開眼笑地抬起頭來，跟爸爸“嘻嘻”地笑了起來。 楊小落的便宜奶爸 第295章 寓教于樂,新的教育方式
看到落落玩了一白天的“過家家”積木，楊言就冒出了一個對他來說比較新穎的想法！ 為什么不用這些擬真的玩具，代替枯燥、復雜的言語，來教導小姑娘一些她需要理解、學習的生活常識呢？ 落落既然很喜歡玩這些玩具，那她肯定也很喜歡爸爸用它們來給自己講故事！ 于是晚上散步回來，楊言便又將夏瑜下午好不容易收拾好的玩具搬出來，笑呵呵地跟落落招了招手，笑道：“落落，過來，爸爸跟你玩玩具！” 夏瑜坐在沙發上，一邊聽著電視里的新聞聯播，一邊饒有興趣地看向楊言，看他怎么樣“寓教于樂”。 落落的回應來得有點慢，小姑娘跟拖鞋較上了勁！ 剛才爸爸走到地毯邊緣，將拖鞋撇下后，落落便停住了自己的腳步，大眼睛眨了眨，看向了爸爸的那雙大號拖鞋！ 爸爸的鞋子怎么這么大？ 落落在家里是不用穿鞋子的，但她經常要拎起自己的小鞋子，讓爸爸帶她出去玩，所以熟悉自己小鞋子的樣子的小姑娘，看到爸爸的“大鞋子”之后，就驚訝地睜大了眼睛。 雖然說爸爸的鞋子沒有什么稀奇，她也是天天見，但這算是她第一次留意鞋子的大小，也是第一次將這個問題帶到了腦海里。 仿佛打開了新世界的大門…… 落落微微張著小嘴巴，專注地看了一會兒，好像在確認自己的判斷一樣。 爸爸的鞋子好大呀！ 小姑娘定定地看著，終于好像回過了神一樣，她眼中綻放著興奮的光芒，然后小身體搖搖晃晃地抬起腳來，踩上了爸爸的大拖鞋。 既然都發現了，為什么不試一試？ 看看爸爸的大拖鞋有什么特別的地方！ 要知道，對于這么嬌小天真的小孩子來說，大人們便是她們的全部世界，大人的東西，也猶如這個世界里最神秘的寶藏一樣，吸引著她們探索的渴望。 所以，當爸爸轉頭叫她的時候，落落正歪歪扭扭地踩在爸爸的大拖鞋上面。 “咦，嘻嘻！”好像做壞事被爸爸發現了一樣，落落一邊咧起小嘴巴地笑著，一邊慌忙從爸爸的大拖鞋上踩了下來——剛才她嘗試過，抬著爸爸的大拖鞋走路特別麻煩，而且以她的小腳丫、小短腿，想要走兩步都是不可能的。 小姑娘穿著圣誕小襪子的小腳丫走到地毯上，擺脫束縛后，她便蹬蹬蹬地跑到了爸爸的身邊，兩只小手抱住了爸爸的胳膊，整個人壓了上去，腦袋擠著爸爸的懷抱，發出悶悶的笑聲：“嘻嘻！” “來來來，過家家咯，落落聽爸爸給你講生活中的小故事，好不好？”楊言其實沒有注意，也沒有在意落落模仿大人穿大人的鞋子的行為，他剛才一直在擺弄這些玩具，這會兒，楊言拿起落落最喜歡的那只小白狗模塊，笑著跟小姑娘搖了搖。 講故事？ 落落還是聽懂了這些，她沒有再跟爸爸撒嬌，而是順著爸爸的胳膊滑坐下來，她柔軟的小身子靠在爸爸的身上，就好像依靠著一座溫暖的大山，很舒服，也很有安全感。 在爸爸身邊坐下來后，落落才興致勃勃地看向了爸爸擺好的那幾個小玩具。 “你看，這是小黃人，它跟落落一樣，在玩玩具。”楊言指著黃色的小人兒模塊，跟落落輕輕地說了起來，“玩啊，玩啊，家里好多玩具，小黃人玩得很開心！” 落落有些茫然地看向了爸爸，再轉頭看向了爸爸手指捏著的那個小黃人，不知道爸爸的意圖究竟是什么。 這個故事聽起來有點奇怪呢！ “玩玩具的時間結束了，媽媽過來，跟小黃人說：小黃人，要洗澡啦！”楊言這時候操縱著另一個小人模塊，蹦蹦地湊過來，笑著說道，“但是小黃人，玩完玩具了，是不是有什么事情要做呀？” 引入了新的角色，落落漸漸覺得有趣起來，她若有所覺地轉過頭，看到爸爸正在笑瞇瞇地看著她，小姑娘不由地也“嘻嘻”一笑，跟爸爸露出幾顆潔白的小牙齒，可愛極了。 “小黃人告訴媽媽：我要把我的玩具收拾起來，做事情，要有始有終呢！”楊言拿起了小黃人，一搖一搖地跟落落說道。 接著，楊言便在落落的注視下，將那些“散落”在底板上的小球、小花，甚至還有臨時頂替上去的小魚干，用小黃人的小手“鏟”起來，放回到箱子里。 “你看，收拾干凈啦！”楊言笑著跟落落說道，“小黃人的媽媽也很高興，表揚小黃人：你真棒，懂得自己收拾玩具了，真是一個懂事的乖孩子！” 落落似乎沉浸在了爸爸的故事里，她目不轉睛地看著兩個小人兒，旁邊電視里傳來嘈雜的聲音，都不能影響她的注意力。 楊言看到落落這么感興趣，心里也是暗暗高興著，他趁熱打鐵，又趕緊從箱子里翻出了早上落落玩過的小馬桶，安裝在了底板上。 “小黃人說，媽媽，媽媽，我想上廁所了。”楊言拿著小黃人，讓它搖晃地在底板上蹦跶著，表現出一副很著急的樣子。 “上廁所是什么？”夏瑜在旁邊提醒他，“落落又聽不懂。” 楊言只是想用文明一點的字眼，得到夏瑜的提醒，楊言尷尬地笑了笑，說道：“好吧，小黃人說：媽媽，媽媽，我想尿尿。” “尿尿”這個詞，其實楊言還沒有教過給落落，但小姑娘似乎聽懂了，甚至她還知道是讓自己紙尿褲變得不舒服的其中一種情況，她張開小嘴巴，大眼睛驚訝地看向爸爸。 楊言倒沒有考慮過落落這么小，是否能夠理解得了那么復雜的上廁所流程。他今天用這些玩具來講故事，只是想要嘗試一下，看能不能借用這些玩具，讓落落對生活常識有更多的了解。 就算現在還不明白，爸爸講得多了，潛移默化之下，她也會記得這些“知識”，然后等她長大到一定的年齡之后，楊言認為落落就會自然而然地做出正確的選擇。 只見楊言將小黃人凸面對著凹面，安裝在小馬桶上，然后他拿起另外一個小人兒，柔聲說道：“媽媽跟小黃人說：你想尿尿，那就要去馬桶上，大家都是在馬桶里尿尿的！小黃人就坐到了馬桶上面，媽媽高興地表揚它：你真棒，懂得自己上廁所了，真是一個懂事的乖孩子！” 落落愣了一下，爸爸剛才說過的話又重復了一遍，聰明的小姑娘一下子便聽了出來，就好像聽到會重復的RAP一樣，小姑娘眉開眼笑地抬起頭來，跟爸爸“嘻嘻”地笑了起來。 楊小落的便宜奶爸 第295章 寓教于樂,新的教育方式
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