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第066章 民辦教育的檔次問題

更新時間:2020-06-21  作者:銀色紀念幣
重生燃情年代 第066章 民辦教育的檔次問題
梁一飛迷迷糊糊的一覺睡醒,瞇著眼睛看到對面墻上的掛鐘,已經是早上九點半了。

身上不知道什么時候,批了一條毯子,毯子上,有老顧的味道。

顧文明最近一直太忙,很多時候干脆就住在學校,也帶了被褥毛毯,梁一飛就是一驚,一骨碌坐起來了!

這毯子不會是老顧給自己披上的吧?!

腦子里忽然就冒出來一個毛骨悚然的場景:大半夜,一個三十多歲,帶著眼鏡的中年男性知識分子,溫柔的看著熟睡中的自己,親手蓋上帶有他體味的毛毯……

胃有點不太舒服。

“你醒啦?”顧文明的聲音從邊上傳來,轉頭一看,他還是坐在那個位置上,不過對面多了一個女人:朱琳琳。

“朱小姐,你什么時候到的?”梁一飛爬起來。

朱琳琳抿嘴一笑,說:“八點半,看您在睡覺,怕您凍到了,把顧校長的毯子給您披上了。”

“哦哦哦,謝謝謝謝。”聽她這么說,梁一飛就放心了,到邊上拿起架子上的毛巾擦臉,邊說:“老顧,介紹下,這位朱琳琳小姐是劉建設劉科長的表妹,學企業管理的,你不是正好缺人嗎,我請她屈就來咱們學校幫你忙。”

雖說是關系戶,可這個朱琳琳態度倒是十分的端正,連忙站起來,有點不好意思得說:“梁老板您別這么說,我就是來學習工作的。”

“好,那我就不見外了。”梁一飛點點頭,“情況你和顧校長說過了吧?”

顧文明手里拿著一疊紙,晃了晃,說:“說了,你昨天跟我說的大事,是不是就是干部培訓班?小朱已經跟我講了。”

說完,把手里的紙遞給梁一飛。

接過來一看,是手寫的,第一頁上面是濱海市年輕干部培訓班初步計劃安排。

朱琳琳說:“我今天一大早先去的教育局,找我哥搞了這份內部資料,有培訓的總體安排、人員名單、大致時間、經費等等,不知道對接下來的工作有沒有幫助。”

梁一飛隨手翻了幾頁,微微點頭:“這肯定有幫助,朱小姐你有心了。”

“梁老板,您叫我小朱,或者琳琳都行。”朱琳琳說。

“好。”看得出來這位朱小姐是真想來好好干活的,梁一飛也就不客氣了,放下資料,問顧文明:“老顧,資料你看過了吧?有什么想法?”

“這個業務對學校的發展很重要,但是,也很不好辦!”顧文明看了眼朱琳琳,道:“小朱說,劉科長和教育局,對培訓班有很高的期待和要求。”

“嗯,我哥今早還在跟我強調呢,這個英語培訓,檔次一定要高!”朱琳琳說,“不能讓來培訓的那些干部覺得來咱們學校一看,就覺得民營教育還是不行,跟公辦教育查了一大截,那教育局面子上不好看,也等于是給國家支持民辦教育的政策抹黑。”

這些話,也是昨晚飯局上,劉建設一直和梁一飛強調的。

難就難在這里!

‘檔次’是個很模糊的詞。

具體什么叫做‘檔次高’,其實不太好定義。

對于大部分人而言,檔次高,就是環境好、裝修好、上課的老師水平高等等。

課程安排上寫了,培訓班其他的課程,分別安排在省科大、省大、濱海聯合大學。這三個學校少說都有五十年以上歷史,每年國家和省里市里投入百萬千萬巨資,幾十年建設的成果,新時代補習班再怎么使出吃奶的力氣,也沒法讓這破倉庫比人家大學強。

環境上根本不能比,而聘請的講師差距更大,其他幾個課程的老師,都是行業內鼎鼎大名的專家學者教授,而新時代,目前職稱最高的,也就顧文明,講師。

還是個被停職的年輕講師。

正常情況下,無論新時代發展再怎么好,三年五載之內,也不可能和大學校園去比‘檔次’。

“兩位領導,要不然,我們去租大學場地,也聘請大學教授呢?”朱琳琳說。

梁一飛和顧文明同時搖了搖頭,顧文明直接說:“不太好。”

倒也不是不行,但是只能講是勉強交差。

人家學校愿不愿意租是一個問題,就是愿意,那體現出的,還是公辦教育的水準,顯不出民辦教育的特點來。

在一起共事久了,不用梁一飛說,顧文明都能充分領會他的意圖,這個活壓根就不是為了賺錢,而是要凸顯出新時代,為新時代的未來墊上一塊金光閃閃的鋪路石!

這次勉強交差,沒有亮點,那下一次,人家就未必再交給你新時代來辦;

再講遠一點,以前誰都不敢想,搞補習班能幾十萬幾十萬的賺,新時代能賺到錢,不是個能瞞得住的秘密,可以預料,用不了多久,可能就會出現其他的補習班,甚至不排除有有錢老板、大老板直接下場玩的可能性。

新時代要在市場上沒有激烈競爭的階段,盡可能的打牢基礎,做出特色和口碑來,像干部補習班這種天上掉下來的好機會,可遇不可求,不但要做,還要做漂亮,最好。

梁一飛琢磨了一會,說:“咱們想問題可能有所偏差。”

“怎么講?”

顧文明和朱琳琳幾乎是異口同聲,問出了同樣三個字,連語氣和表情都如出一轍,十分有默契,搞得梁一飛反而一愣,抬頭愕然的看了看他兩。

“咳咳……”兩人都有點尷尬,相互間點頭一笑,表示搶了對方話的歉意。

然后顧文明才開口說:“思路偏差?我不太明白。”

梁一飛說:“你們看啊,咱們正常的補習,哪怕就是最短的口語強化,周期多久?那也要三個月對吧,而且學生,都是有一定英語底子的。可是干部補習班呢?”

他自問自答說:“三周,加一塊,12節課,來的領導干部,很多是連英語是24還是26個字母都分不清的。這么短時間,這么差的底子,能起到多大作用?”

“你是說,這個英語培訓班,壓根的目的,就不是提高英語水平?”顧文明皺眉問。

“不能完全這么講。”梁一飛把朱琳琳帶來的資料重新拿起來,翻到了第一頁總剛上,仔細看了一會,然后指著其中的一條,說:“你們看,它這里其實已經說的很清楚了!”

梁一飛手指的,是幾行藍黑鋼筆字,這次培訓班的目標。

為了年輕干部提高英語水平,進一步開拓眼界,加深對世界潮流的了解,加強年輕干部和外資企業交恰的能力,和世界接軌……

官樣文章而已,剛才顧文明隨便看了一眼,沒當回事,可現在經過梁一飛這么一點撥,他再念出來,就覺得能咂摸出其中的味道來了。

“要比設備、環境、師資力量,比培養專業知識,我們不可能和大學比,但是其他方面,我們未必沒有優勢。”

梁一飛漸漸的有了思路,笑道:“咱們是辦學,不是暴發戶,檔次這個詞,不是比家底,更不是炫富。”重生燃情年代 第066章 民辦教育的檔次問題

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