29,霍格沃茨寶珠

“肅靜！”

迪佩特重重地說了一句。

說完，他止不住地捂嘴咳嗽了起來。

暫代副校長的鄧布利多立刻起身，拍了拍阿芒多的后背，并在他耳邊低聲說了幾句什么。

他們兩個交流的時候，整個大廳都變得鴉雀無聲。

阿芒多.迪佩特搖搖頭，單手推開了鄧布利多，示意自己并不需要扶。

隨后，他挺直了腰桿，眼神堅決地掃視周圍，說道：“今年，還有一個小小的改動。

由于各國巫師界形勢動蕩，魔法部在禁林駐扎了大量的傲羅。不僅如此，霍格沃茨的每名老師都肩負著大量改造學校的重任，所以，我在這里宣布，今年，每一任老師都會邀請一個學生成為自己的助教。而擔任助教的學生，會擁有和教師相對應的資源和特權，但同時也要肩負起相關的責任和義務。

完成這項任務的學生，學校會把這項榮譽記載在你們的人生履歷之上。我希望，在座的每個學生都可以全力競選這項殊榮。

以上，就是今年全部的改動。”

說完，迪佩特校長便坐了下去，周圍響起了齊刷刷的掌聲。霍法跟在后面鼓掌，心里卻忍不住納悶。

助教？

學生成為助教。

這種事情，他還真是聞所未聞。

霍法心想，不過，那種活？聽起來好像吃力不討好

“我要當！！”

阿格萊亞把握著刀叉的手在桌上一頓，興奮地轉過頭：“那一定是最優秀的學生才可以擔任的職務。你想想看，如果所有的老師都來排隊邀請你成為自己的助教。那將是何等的美妙。”

她興奮得滿臉紅光，一雙藍眼睛牢牢地瞪著教師桌。仿佛已經在幻想那群人排隊站在自己面前的盛況。

米蘭達和霍法對視一眼，彼此都看出了對方的無奈。好吧，反正只要可以證明自己比別人強，阿格萊亞什么事都會做。

只不過，這個競爭可不僅僅是幾個二年級學生的競爭，霍格沃茨還有三四五六七年級的學生，越往上的學生肯定越厲害。

阿格萊亞想在二年級就脫穎而出成為助教，只怕是不太現實。

迪佩特校長講完話后，食物紛紛出現在餐桌，和往常沒什么區別。家養小精靈的食物，熟悉的配方，熟悉的味道。

不過霍法認為，這也許是最后一次了，等到過兩年戰爭全面爆發的時候，這個世界難免會遇上食物短缺的問題。

宴會開始后，壓抑的氛圍得到舒緩。教師的變動，讓所有學生竊竊私語。

阿格萊亞低聲問：“鄧布利多在魔咒方面很厲害么，我怎么沒看他發表過魔咒學的論文啊？”

米蘭達：“說實話是挺厲害的，只是他個人不太喜歡炫耀罷了。”

飯沒吃多久，教師席上的阿芒多.迪佩特便退場了，他剛一站起來，鄧布利多就過去扶住了他，兩人緩緩地離開了大廳。校長走后，禮堂內的氛圍更加活躍了。

有些人甚至大著膽子走下座位，在大廳中央那顆光芒璀璨的寶珠邊轉來轉去。這玩意究竟是什么，具體怎么用，迪佩特校長只字未提，只當它不存在。

斯萊特林桌和格蘭芬多桌此刻是最活躍的，三個被罰去禁林的格蘭芬多學生仿佛成了英雄，他們在自己桌高高站起，熱情洋溢地向拉文克勞桌舉杯。

“喂，拉文克勞，什么時候你們也能出個格蘭芬多院長呢？”

拉文克勞的級長勃然大怒，毫不猶豫地抄起一個橘子砸了過去，橘子飛行時變成一枚炮彈，在格蘭芬多桌前炸出滿堂黃粉，辣得幾個格蘭芬多眼淚直流。

他們哈哈大笑，但用時也毫不猶豫地回敬了拉文克勞幾枚水果炸彈。

而更歡樂的是斯萊特林桌，他們紛紛吹著口哨，興奮地向教工桌揮手，希望吸引到新任美女教師的注意力。

其中霍法看到了自己在對角巷遇見的那個刺頭馬爾福，只見他吹著口哨，對著教工桌的奧西維亞，用手指在胸口比心，一副浪的不行的樣子。

那些斯萊特林的呼聲落在霍法耳中卻顯得頗為刺耳。

讓誰當變形課老師不行，為什么非要讓她當，難道找一個擅長變形術的教授都這么難么？

這之后的課到底要讓自己怎么上。

霍法低著頭，機械地挑著面前的布丁，有一搭沒一搭的往自己嘴里送。

教師席上，奧西維亞對斯萊特林桌的呼喚充耳不聞，她沒吃幾口。迪佩特走了三分鐘不到，她便起身離開了餐桌。

斯萊特林那群人的呼喊終于平歇了下來。

她走沒一會兒，鄧布利多便回來了。

宴會結束后，他便和往常一樣，領著學生唱起了校歌。

唱完校歌，就在學生們準備回各自公共休息室的時候，鄧布利多拍了拍手掌，叫住了眾人。

“稍等一下，我說兩句。”

他用洪亮的聲音問道：“想必大家都很好奇，大廳中間的這個珠子到底是什么？”

周圍立刻寂靜一片，大家都在等待他的解釋。

頓了大概有五秒。

鄧布利多笑道：“我也很好奇。”

哄堂大笑。

跟著笑完后，鄧布利多抬起一只手，壓下了眾人的聲音。

“不過，這件魔法道具是由四院創始人鑄造，其中蘊含著格蘭芬多加持的信念，斯萊特林灌注的魔力，赫奇帕奇賦予的忠誠。以及，拉文克勞封印的口令。

1000多年來，從來沒有人可以真正地使用出這件道具，所以，如果你們之中有人可以觸發這件道具，我想，迪佩特校長大概不會介意。”

不會介意？

整個大廳紛紛嘩然，開始大家都對這件物品敬而遠之，沒有敢上前觸碰。可當鄧布利多這么一說之后，所有人幾乎都按耐不住自己的好奇心，紛紛上前，用手在這件物品上摸來摸去。

有的小巫師嘴里叨叨地念著各種各樣亂七八糟的咒語。

某某某賜予我力量。

某某某召喚神獸什么的。

霍法甚至還看見有年輕學生忍痛咬破自己的手指，將鮮血涂在了那顆明亮的珠子上，但那不僅毫無反應，這么干的人立刻便被各自的級長一頓暴打。

霍法沒有上去摸珠子，他知道，這玩意肯定不是那么好用的。至于他為什么知道，這個結論是從湯姆.里德爾臉上得到的。

他看到了湯姆.里德爾，這個有強大收集癖的未來黑魔王站在人群的外圍，抱著胳膊，用看智障一樣的眼神看著那些摸寶珠的學生。

他眼中清明，并無貪婪。只有淡淡地審視。

湯姆暑假沒有出去，他選擇了留校，這一點霍法是知道的。

他肯定見證了這個禮堂變化的過程，也肯定對這個寶珠加以探尋過。要是能有引發變化，這位斯萊特林的繼承人也許早就做到了。

察覺到霍法的目光，湯姆里德爾還轉過頭，對霍法微笑地點頭致意。

那笑容沒多少溫度可言，霍法收回了目光。

過了半個小時，那珠子沒有任何反應。它光芒依舊璀璨，依舊散發著晦澀的魔力波動，但也僅此而已。

神秘和期待開始褪去，新鮮感也消失得差不多，那些圍觀的好奇年輕巫師便各自搖著頭，走向了自己的公共休息室。

晚上八點，霍法回到了闊別近三個月的拉文克勞休息室。

公共休息室一如既往的溫暖寧靜，羅納伊.拉文克勞的雕像下，坐著一些正在看書和冥想的學長學姐。

簡單和朋友道完晚安，霍法一頭鉆進了自己宿舍，撲在了自己的床上。

這里，霍法終于感覺到了一種久違的松懈和安全感。

仿佛一個在外游歷了很久的浪子，終于回到了家鄉。

他的四柱床似乎還保留著上學期的溫度，霍法把頭埋在枕頭里。仿佛就這樣一直地陷了進去，不斷地下墜下墜

霍法的舍友也陸陸續續地回到了宿舍，舍友威廉和安東尼奧正在激烈地討論著學校的變動。

他們一會兒質疑新院長鄧布利多的實力，一會兒又興奮地談論著異國老師的美顏，最后又嘰嘰喳喳地對神奇的寶珠議論紛紛。

霍法很少參與舍友們的談論，特別是今天，他只想好好地睡上一覺，什么都不管。

但迷迷糊糊中，舍友威廉突然問：“霍法，你知道那個寶珠要怎么用么？”

迷蒙中的霍法打了個哈欠：“我不知道，也許會有什么繼承人之類的東西吧。”

繼承人。

受到啟發的威廉又和麻瓜出身的安東尼奧夸夸其談自己顯赫的歷史。

霍法躺在床上，難以抑制的睡意向他涌來。

朦朧中，他想到了湯姆里德爾和他可愛的密室，鄧布利多說那寶珠蘊涵著斯萊特林的魔力，也許湯姆.里德爾可以用蛇佬腔開啟那個寶珠說不定。

蛇佬腔。

霍法悶悶不樂地翻了個身，呼出一口氣。

到處都是蛇。

哈利波特之我是傳奇 29,霍格沃茨寶珠