我家學生能改變歷史 第34章有問題的李白和趙可兒
晚上,叫尋澤教完池以寒數學,正要送她出補習學校的大樓,趙可兒就背著一個書包蹦蹦跳跳的跑了進來。
“老師好。”趙可兒看見叫尋澤,當即喊了一聲。
“怎么,今天惹禍了?”叫尋澤看著趙可兒說道,“平時可不會主動打招呼。”
“沒有,就是今天想老師了。”趙可兒甜甜的說了一句。
“是嗎。”叫尋澤狐疑的看著趙可兒,總覺得有什么不對勁的地方,但是卻猜不出哪里不對勁。
“那老師我進去啦!”趙可兒說完又繼續蹦蹦跳跳的往里走去。
“等等!”趙可兒剛轉身走了沒幾步,叫尋澤突然叫住了趙可兒。
“老師,怎,怎么啦。”趙可兒趕緊轉頭看向了叫尋澤。
“你書包里裝的都是什么東西,怎么看起來比平時沉很多。”叫尋澤指著趙可兒的背包問道。
剛才他就覺得這個背包看著好像裝了很多東西的樣子,剛才趙可兒轉身的一瞬間,背包的晃動幅度讓叫尋澤更加確定。
趙可兒今天背的書包里,絕對不會只有書本。
“那個,今天我去買衣服啦。”趙可兒被叫尋澤指出背包有問題,并沒有慌張,而是很鎮定的回答叫尋澤,“以前的衣服都穿舊啦,所以買了新的衣服。”
“好看嗎,拿出來我看看。”叫尋澤又不是傻子。衣服塞進書包里的樣子和重物塞進書包里的樣子是完全不一樣的。
如果趙可兒書包里面真裝的是衣服,那么書包肯定會鼓起來的。但是趙可兒現在的書包明顯沒有鼓起來,只是重量增加了,只能是裝進去了體型不大的重物。
“還有內衣呢。”趙可兒一臉驚恐的看著叫尋澤說道,“老師你該不會是隱藏的變態蘿莉控屬性被激活了吧。”
“什么亂七八糟的。”叫尋澤轉頭看了一下池以寒,發現這個小姑娘正在側耳聽叫尋澤和趙可兒的談話,害怕她誤會,于是就揮揮手示意趙可兒可以走了。
“走啦老師。”看到自己的小計謀成功,趙可兒立刻背著書包上樓了。
“真是頭疼。”叫尋澤敢肯定趙可兒是帶了什么不能帶的東西進來,但是現在這種情況又不能打開書包檢查,只能讓趙可兒溜走。
“老師,我先走了。”到了補習學校大樓的門口,池以寒對叫尋澤揮手道別。
“嗯,明天見。”叫尋澤說完以后就回到了樓上。
“可兒!”推開2001的房門,叫尋澤喊道,“你今天到底帶什么東西回來了。”
“老師,真的是衣服。”趙可兒堅決不承認自己帶了不該帶的東西進來,對著叫尋澤說道,“還有一些是女孩子們常用的,比較私密的東西,所以不能給老師看,老師你懂就好。”
“我懂個鬼啊。”叫尋澤見到趙可兒不交待,自己也沒有其他辦法,只好示意趙可兒趕緊去復習。
第二天早上,叫尋澤早早起床,做了早餐等三個小家伙出來吃飯。
但是到了飯店,只有高俅和趙可兒坐在了餐桌上,原本每天起的最早的李白卻遲遲沒有到來。
“李白今天睡懶覺了?”叫尋澤覺得有些不可思議,起身準備去叫李白。
“老師我去叫吧。”叫尋澤剛起身,一旁的趙可兒突然也意識到了什么,趕緊跳下了椅子,然后向李白的臥室跑去。
“這兩人在搞什么鬼。”叫尋澤看了一眼急忙跑向李白臥室的趙可兒,又看了一眼仍坐在原地的高俅。
“俅啊。”叫尋澤沖著高俅揮了揮手,示意高俅靠過來,然后對著高俅問道,“你知不知道你師姐和師兄最近在搞什么鬼啊。”
“老師,他們沒有告訴我,我什么都不知道啊。”高俅答道。
“是嗎?”叫尋澤拍了拍高俅的肩膀,給高俅施加心理壓力。“既然你不知道,老師也就不強求你了。”
“我真的什么都不知道。”高俅苦著臉說道,“他們說話的時候是避開我的。我就聽見了幾個字。”
“哪幾個字?”叫尋澤問道。
就一次?你要快點?老師不會發現的。
叫尋澤聽完高俅的講述,更加摸不著頭腦了。
這都是什么亂七八糟的。怎么這么容易讓人想歪啊。
如果是兩個正值青春期的少男少女,叫尋澤真的會想歪。
但是兩個半大的孩子。
嗯。
一聯想到現在的孩子比較早熟,叫尋澤心里又沒底了。
得去看看。
不放心的叫尋澤站起身向著李白的臥室走去,但是剛走到一半,趙可兒就帶著睡眼惺忪的李白走了出來。
“老師,我昨晚練劍練得有點晚,所以今天早上沒起來。”李白沒等叫尋澤開口詢問,就搶先說話。
“這樣啊。”叫尋澤示意李白向坐下吃飯,然后看了一眼李白,又看了一眼趙可兒,感覺兩個人之間沒有像是衍生出同學情以外其它感情的樣子,便覺得自己可能多疑了。
學習的時間總是快樂而又短暫的(才怪),一轉眼,李白和高俅又結束了這一周的學習。
“李白,這次回去以后記得給劍館設立一個規定,如果數學考試沒有合格,但是通過劍術天才條款的,仍然可以成為劍館正式弟子。”
“知道啦,老師。”李白點了點頭,然后便和高俅一起跟著大喵離開了。
送走了高俅和李白,叫尋澤轉頭去問趙可兒。
“可兒,明天你想去哪里啊。”
“明天我和朋友有事兒。”趙可兒說道,“所以老師明天你去找別的小朋友玩吧。”
“搞得好像老師樂意周周帶著你出去一樣。”叫尋澤靠在了舒服的沙發上說道,“明天我就當放假了,得好好出去玩一趟。”
我家學生能改變歷史 第34章有問題的李白和趙可兒