我能看見戰斗力 三百四十六章:第二課(2)
不論雷曜乾心中有多少個不樂意,旁聽之事已成定局,只是令他沒想到的是,這場大課竟然來的那么快。
夏至未至,便有使者上門,領他登山赤霞,讓人更為光火。
這些日子耗在西陵,便是為了踏上云階后,看看那第一個過九十九重的家伙得是個什么樣的蠢貨。
這也是他不斷沖刺云階的原動力之一,本想著踏過后可以意氣風發的站到楊凡面前,但這場突如其來的旁聽,毀了他的計劃。
他現在還不到七十階呢,要是一言不合爭執起來,對方攻擊自己短處怎么辦。
目標在前卻得按捺,這讓年輕人老大不爽。
但誰讓雷弘大宗師是自家長輩呢,哪怕心中不滿意,對院長的大課沒興趣,也還是上了山。
跟著使者從無雙學院正門進入,穿過課室、校場、庭院、居舍、殿堂、甬道直入后山。
有氣息渾然于天地者端坐于亭中,內院三百弟子身著同色練功夫列陣于亭下,旁側站著十數位同自己一般,衣著整潔肅穆,卻一看就不是無雙內院弟子的家伙。
其中亦有雷曜乾的熟識,如雨霖齋的陸淼邈、無極府的童龍戎、銀霜島的賀其遼......
看到這三個愁眉苦臉的家伙,雷曜乾心情終于好些了,畢竟不只是自己一人被迫著上山,就不算最倒霉。
再走近些,雷曜乾還見到了心心念念的蠢貨——一個站在內院弟子最前,腰背挺拔的家伙。
‘修為那么低,也好意思站第一個。’
暗啐一句后,雷曜乾轉身拜見西陵真正的主人:“七曜祠雷曜乾,拜見無雙院長。”
唐羅看著最后抵達的年輕人頷首算是見禮,既然人到齊了,那么也就該開課了。
經過唐天羽等人數個月的努力,終是讓后山這群弟子全都尋見了真靈,這也意味著無雙內院的弟子,有一個算一個,全都跨過了初境。
這對于后續修行來說,是有極大益處的,但這里不談這些,先說說壞處。
人能知己是好事,但若只知道自己,也不是那么太好。
之所以武者會有三境,便是要武者循序漸進,先知己力,得自強不屈戰意,再見天地,豎敬畏之心。
所以在見自己后,唐羅要帶著門下的弟子,見天地。
而之所以要設旁聽名額給宗派,是因為他想試試看,當正在種子汲取到不一樣的養分后,能否長成不一樣的植物。
依次望向姚歌狂、帝參、雷曜乾、陸淼邈幾人后,亭中響起人王問詢:“日月是什么,從何而來?”
低沉肅穆的雷音讓后山弟子一個激靈,旋即卻是發懵,第二課的課題,他們是知曉的,但在他們的概念里,應該是聽師尊講日月星的道理,怎么反倒是問起他們來了?
意外展開的問題讓內院弟子們有些惴惴,忙低頭仔細斟酌沉思的。
終于有弟子按捺不住,顫聲答道:“弟..弟子聽說,遠古時天無日月,萬籟寂滅,天神便捏出日月,落下陰陽二氣,乃后萬物生發...”
“噗哧!”
一聲突兀的嗤笑從旁聽人群中傳出,讓本就不甚自信的后山弟子臉面漲得通紅。
其實這人說的話,同大多數人心中想法都差不多,聽到這聲嗤笑,仿佛自己也受到嘲笑,皆是怒目而向。
發出笑聲的正是七曜祠的雷曜乾,只見他滿臉壓不住的笑意,面對眾人怒目而視,只是輕松聳肩:“不好意思不好意思,突然想到高興的事情,你們繼續,你們繼續。”
明眼人都能看出,這只是雷曜乾的托辭,剛剛嗤笑,明明是在嘲笑那位弟子的答案,現在這副做派,真當他們是蠢貨不成。
“若是有什么高見,但言無妨,譏笑嘲諷,不覺得失了宗派氣度么!”
后山弟子中有氣不過的恨聲回道,大有要同雷曜乾吵一架的氣勢。
而雷曜乾本想戲謔兩句,卻突然一個激靈,原來正是亭中君王目光,使人心神大凜。
連忙收起臉上輕浮,并以體悟院長目光,卻發現似有審視之意。
這讓雷曜乾明白,剛剛自己不自覺的出聲,已經惹得君王不喜,若是自己不能及時補救,那便是天大錯漏。
可事情既然已經到了這步,即便悔過認錯亦于事無補,不如...據理力爭,向死而生!
畢竟公告上也沒說旁聽的不許出聲啊。
心念一轉想通關節的雷曜乾整整衣襟,迎著君王目光上前一步,朝著怒目而視的后山眾弟子道:“神造日月,陰陽二氣演化萬物的故事,耀乾也是知道的,之所以笑,乃是因為想到一個問題。”
簡單一句話后,雷曜乾將目光轉向最先發言之人,開口問道:“請問這位師弟,神造日月,萬物生發陰陽之后,那么我們人族是生在日月之前,還在日月之后?”
沒想到雷曜乾會突然提問,那漲紅臉的弟子強撐著答道:“既然萬物乃陰陽二氣所塑,人族當..當然是日月之后。”
從第一問沒有被唐羅打斷,雷曜乾便摸到了某條線,便接著問道:“再問師弟,言語文字,是在人族誕生之前便有,抑或是人族誕生之后呢?”
不明就里的弟子思索半天,磕磕巴巴又答道:“言語文字...言語文字自然是人族獨有。”
“說得好,這位師弟不用緊張,耀乾覺得你說的很對,因為我也是那么想得。”
隨著雷曜乾兩次發問,一些機敏的內門弟子已然品出味來,臉色微變。
而雷曜乾看到眾人表情,更顯從容:“其實西賀不光有神造日月之說;亦有醒時為日,眠時化月,大圣金烏之說;還有無盡海中有神山,吞吐日月之說。”
“細究到各洲各處的日月傳說,那就更是多不勝數。如這般的故事,乍一聽好似有理有據,可只要仔細想想就錯漏百出。”
“蓋因上古人族蒙昧,無探究真理的能為實力,卻又擅長異想天開,便常扯些大謊,有些還說的聲情并茂。便是沒有文字的故事,流傳下來的都有不少。”
“即便是后來有了文字,刻錄集冊,上頭內容有實效的亦不過三兩分,七八成是些妄語虛言。用這樣的答案,回答院長的問題,師弟覺得耀乾該不該笑呢。”
我能看見戰斗力 三百四十六章:第二課(2)