460、你是哪里來的小孩
更新時間:2018-06-04 作者:劍沉黃海
與萌娃的文藝生活 460、你是哪里來的小孩
唐霜一下臺，蒙呦就趕了上來，張口就說：“唐先生講的真好，聽了讓人十分感動。” 因為眼鏡的事(情qíng)，唐霜和她已經認識，笑道：“謝謝夸獎，和幾位前輩比差了不少。” 蒙呦接過唐霜摘下的金絲邊眼鏡，說：“已經非常出色了，他們有長期的表演經歷，經常訓練，所以自然講的好，唐先生不是演員，能有這樣的表現已經是非常難得，要我說，您完全可以去演戲。” 唐霜暗爽，表示這位小姐姐很會說話，不應該做形象設計總監，而應該做導演，而那位貨真價實的導演左彬，太嚴肅了，他一在場，現場的工作氛圍就十分凝重。不過，或許正是因為左彬的較真，才把見信如唔這樣一檔原本無人看好的小眾題材節目，做的如火如荼，在如今綜藝為王的娛樂圈，實在是一股清流。 很快，唐霜就會切(身shēn)體會到左彬的較真，在最后一位嘉賓朗讀完后，所有的朗讀嘉賓都不能走，因為錄制還沒完。剛才大家是在全場觀眾的注視下朗讀錄制，那么現在將清場，所有觀眾離開，然后請6位嘉賓再重新錄制，并不是因為第一遍朗讀的不好，而是精益求精。 汪凱見唐霜疑惑，解釋道：“因為一些習慣影視劇表演的演員，其實不太適應當眾型表演，他們在鏡頭前，面對對手演員，能找到一種狀態，能沉進去，那時他的眼睛里是沒人的。但是我們節目歸屬于劇場表演的一種，基本上要演員一遍過，要是中間出錯會讓演員有雜念，特別容易分心，有些影視劇演員不適應，所以我們約定，等觀眾都走了，把門關上，開始玩，玩痛快了！這時候往往大家朗讀的狀態又不一樣。” 最后，汪凱強調：“這樣錄制的時間往往很長，唐少要有心理準備。” 左彬遠遠地看了一眼唐霜這邊，見汪凱在解釋，暗自點點頭，準備現場去了。今天來到節目的6位嘉賓，唯獨唐霜沒有表演經驗，也沒有過錄制任何節目的經驗，其他嘉賓一點就明，唐霜則需要多解釋幾句，免得他胡思亂想。 汪凱：“唐少剛才的朗讀非常棒，所以我們在等會兒的錄制中，可以嘗試不同的角度，比如以第一視角代入寫信人，比如以一位普通讀者的(身shēn)份，比如以寫信人的親人的(身shēn)份……完全可以放開來想。” 唐霜想了想，說：“這更像是演繹，而不是朗讀。” 汪凱點頭道：“沒錯，我們不要朗讀，要的是演繹，唐少你說到點子上了。不過究竟如何演繹，分寸感非常難把握，讀信不同于話劇舞臺或者影視角色塑造，它沒有環境和服裝道具的支撐，它需要的是從內心進入角色，它是一種神似。” 唐霜聽的稀里糊涂，汪凱見狀，拍拍自己的腦袋，唐霜不是專業演員，理解這些虛的理論肯定費勁：“唐少稍等，我理理思路，看怎么跟你講明白。” 過了一會兒，汪凱才說道：“其實說玄乎點，就是必須讓觀眾看見寫信人。具體來說，就是希望嘉賓盡量一整封信演繹下來，能達到這樣的效果——讓觀眾看見寫信人、看見收信人，看見寫信人所處的環境，他是在什么樣的屋子里，有什么樣的光線，有什么樣的擺設，嘉賓要用狀態塑造出來，而不是用實物表現出來。所以，它既不同于舞臺的話劇表演，也不同于影視表演，更不同于我們傳統意義上抑揚頓挫的朗誦。” 這還真是一件貨真價實的瓷器活，不是上臺用感(情qíng)讀信就行的，感(情qíng)需要飽滿，但是技巧也非常重要。 唐霜沒想到他不過是來讀信，結果攤上了演戲的任務，雖然是讀信，但按照汪凱說的，和演戲有什么區別！而且難度更高，因為就像他說的，沒有服裝，沒有道具，完全靠一把嗓子，靠聲音傳遞感(情qíng)，對老戲骨來說或許沒有困難，但對唐霜來說，難度好大，他表示壓力好大。 剛才從臺上下來，唐霜自認為做的很不錯，雖然對蒙呦的夸獎表示謙虛，但心里多少覺得自己的表現并不比前面那些老戲骨差。然而現在突然由自由發揮變成命題作文，一下子就顯出了差距，老戲骨們各種方式都信手拈來，游潤有余，而他則毫無頭緒，這就是專業與非專業的差別吧。 不過既然接了這趟事，唐霜就要盡全力做好，可能達不到很完美的程度，但絕對是他能做到的最好的程度。 “朗讀的方式有很多種，你可以按照信的內容有節奏地讀，也可以按照自己的節奏讀，事無定律，殊路同歸……”胡中遠一直就在不遠處，見唐霜遇到困難，走過來說道。 他雖然不是老戲骨，但是說詞咬字的功力一點不比老戲骨差，唱歌就是按照不同的節奏“朗讀”，唱了幾十年，每天都和“朗讀”打交道，雖不通表演，但朗讀的功力何曾會比別人差。 唐霜是第一次接觸到表演，有一肚子的問題請教胡中遠，好在時間充裕，這時候節目組還在清理現場，而且前面有好幾位嘉賓，沒這么快輪到他倆。 “喂喂喂你哪里來的小孩子，不準進去！” “我，我，倫家哪里來的小孩子你不知道嗎！” “……我怎么就知道？……你哪里來的小孩子啊？” “媽媽那里來的小孩子唄，所有的小孩子不都是從媽媽那里來的嘛，哼！” “……那你也不能進去。” “你不是媽媽那里來的小孩子嗎？” “……我是。” “我也是誒！哇我們是一家人呢，一家人還不讓倫家進去，真是的！哼！哇，大個子你的個子真大吖，比我家的小霜還大，你媽媽肯定很累吧……” 一陣小(奶奶)音響起，打斷了唐霜和胡中遠的討論，倒不是這聲音有多大，而是這聲音太熟悉，糖果兒小人兒的！ 這個小家伙穿著一(身shēn)淺藍色的衣服，正站在門口和一個一(身shēn)黑色西裝、膀大腰圓的工作人員說話。兩人一大一小對比太巨大，糖果兒再次變(身shēn)一個標點符號，她站在唐霜腳下時，是中文里的逗號，站在這位大個子的腳下時，則是英文里的句號，也就是一個點，“.”。 雖然體型差距猶如天塹，但是語言交鋒上，大個子明顯處在下風，有招架不住的趨勢，主要是這個小孩太能說了，古靈精怪，而大個子不是(愛ài)說能說的人，以至于被小人兒攻擊的連連敗退，最后只能不斷重復“反正你不能進去”、“我領導說不能讓別人進去”。 “糖果兒！”唐霜朝小人兒招手。 小人兒轉頭一看，欣喜地蹦跶，大喊一聲“小霜”，靈活地繞過大個子，歡快地沖了過來…… 與萌娃的文藝生活 460、你是哪里來的小孩
唐霜一下臺，蒙呦就趕了上來，張口就說：“唐先生講的真好，聽了讓人十分感動。” 因為眼鏡的事(情qíng)，唐霜和她已經認識，笑道：“謝謝夸獎，和幾位前輩比差了不少。” 蒙呦接過唐霜摘下的金絲邊眼鏡，說：“已經非常出色了，他們有長期的表演經歷，經常訓練，所以自然講的好，唐先生不是演員，能有這樣的表現已經是非常難得，要我說，您完全可以去演戲。” 唐霜暗爽，表示這位小姐姐很會說話，不應該做形象設計總監，而應該做導演，而那位貨真價實的導演左彬，太嚴肅了，他一在場，現場的工作氛圍就十分凝重。不過，或許正是因為左彬的較真，才把見信如唔這樣一檔原本無人看好的小眾題材節目，做的如火如荼，在如今綜藝為王的娛樂圈，實在是一股清流。 很快，唐霜就會切(身shēn)體會到左彬的較真，在最后一位嘉賓朗讀完后，所有的朗讀嘉賓都不能走，因為錄制還沒完。剛才大家是在全場觀眾的注視下朗讀錄制，那么現在將清場，所有觀眾離開，然后請6位嘉賓再重新錄制，并不是因為第一遍朗讀的不好，而是精益求精。 汪凱見唐霜疑惑，解釋道：“因為一些習慣影視劇表演的演員，其實不太適應當眾型表演，他們在鏡頭前，面對對手演員，能找到一種狀態，能沉進去，那時他的眼睛里是沒人的。但是我們節目歸屬于劇場表演的一種，基本上要演員一遍過，要是中間出錯會讓演員有雜念，特別容易分心，有些影視劇演員不適應，所以我們約定，等觀眾都走了，把門關上，開始玩，玩痛快了！這時候往往大家朗讀的狀態又不一樣。” 最后，汪凱強調：“這樣錄制的時間往往很長，唐少要有心理準備。” 左彬遠遠地看了一眼唐霜這邊，見汪凱在解釋，暗自點點頭，準備現場去了。今天來到節目的6位嘉賓，唯獨唐霜沒有表演經驗，也沒有過錄制任何節目的經驗，其他嘉賓一點就明，唐霜則需要多解釋幾句，免得他胡思亂想。 汪凱：“唐少剛才的朗讀非常棒，所以我們在等會兒的錄制中，可以嘗試不同的角度，比如以第一視角代入寫信人，比如以一位普通讀者的(身shēn)份，比如以寫信人的親人的(身shēn)份……完全可以放開來想。” 唐霜想了想，說：“這更像是演繹，而不是朗讀。” 汪凱點頭道：“沒錯，我們不要朗讀，要的是演繹，唐少你說到點子上了。不過究竟如何演繹，分寸感非常難把握，讀信不同于話劇舞臺或者影視角色塑造，它沒有環境和服裝道具的支撐，它需要的是從內心進入角色，它是一種神似。” 唐霜聽的稀里糊涂，汪凱見狀，拍拍自己的腦袋，唐霜不是專業演員，理解這些虛的理論肯定費勁：“唐少稍等，我理理思路，看怎么跟你講明白。” 過了一會兒，汪凱才說道：“其實說玄乎點，就是必須讓觀眾看見寫信人。具體來說，就是希望嘉賓盡量一整封信演繹下來，能達到這樣的效果——讓觀眾看見寫信人、看見收信人，看見寫信人所處的環境，他是在什么樣的屋子里，有什么樣的光線，有什么樣的擺設，嘉賓要用狀態塑造出來，而不是用實物表現出來。所以，它既不同于舞臺的話劇表演，也不同于影視表演，更不同于我們傳統意義上抑揚頓挫的朗誦。” 這還真是一件貨真價實的瓷器活，不是上臺用感(情qíng)讀信就行的，感(情qíng)需要飽滿，但是技巧也非常重要。 唐霜沒想到他不過是來讀信，結果攤上了演戲的任務，雖然是讀信，但按照汪凱說的，和演戲有什么區別！而且難度更高，因為就像他說的，沒有服裝，沒有道具，完全靠一把嗓子，靠聲音傳遞感(情qíng)，對老戲骨來說或許沒有困難，但對唐霜來說，難度好大，他表示壓力好大。 剛才從臺上下來，唐霜自認為做的很不錯，雖然對蒙呦的夸獎表示謙虛，但心里多少覺得自己的表現并不比前面那些老戲骨差。然而現在突然由自由發揮變成命題作文，一下子就顯出了差距，老戲骨們各種方式都信手拈來，游潤有余，而他則毫無頭緒，這就是專業與非專業的差別吧。 不過既然接了這趟事，唐霜就要盡全力做好，可能達不到很完美的程度，但絕對是他能做到的最好的程度。 “朗讀的方式有很多種，你可以按照信的內容有節奏地讀，也可以按照自己的節奏讀，事無定律，殊路同歸……”胡中遠一直就在不遠處，見唐霜遇到困難，走過來說道。 他雖然不是老戲骨，但是說詞咬字的功力一點不比老戲骨差，唱歌就是按照不同的節奏“朗讀”，唱了幾十年，每天都和“朗讀”打交道，雖不通表演，但朗讀的功力何曾會比別人差。 唐霜是第一次接觸到表演，有一肚子的問題請教胡中遠，好在時間充裕，這時候節目組還在清理現場，而且前面有好幾位嘉賓，沒這么快輪到他倆。 “喂喂喂你哪里來的小孩子，不準進去！” “我，我，倫家哪里來的小孩子你不知道嗎！” “……我怎么就知道？……你哪里來的小孩子啊？” “媽媽那里來的小孩子唄，所有的小孩子不都是從媽媽那里來的嘛，哼！” “……那你也不能進去。” “你不是媽媽那里來的小孩子嗎？” “……我是。” “我也是誒！哇我們是一家人呢，一家人還不讓倫家進去，真是的！哼！哇，大個子你的個子真大吖，比我家的小霜還大，你媽媽肯定很累吧……” 一陣小(奶奶)音響起，打斷了唐霜和胡中遠的討論，倒不是這聲音有多大，而是這聲音太熟悉，糖果兒小人兒的！ 這個小家伙穿著一(身shēn)淺藍色的衣服，正站在門口和一個一(身shēn)黑色西裝、膀大腰圓的工作人員說話。兩人一大一小對比太巨大，糖果兒再次變(身shēn)一個標點符號，她站在唐霜腳下時，是中文里的逗號，站在這位大個子的腳下時，則是英文里的句號，也就是一個點，“.”。 雖然體型差距猶如天塹，但是語言交鋒上，大個子明顯處在下風，有招架不住的趨勢，主要是這個小孩太能說了，古靈精怪，而大個子不是(愛ài)說能說的人，以至于被小人兒攻擊的連連敗退，最后只能不斷重復“反正你不能進去”、“我領導說不能讓別人進去”。 “糖果兒！”唐霜朝小人兒招手。 小人兒轉頭一看，欣喜地蹦跶，大喊一聲“小霜”，靈活地繞過大個子，歡快地沖了過來…… 與萌娃的文藝生活 460、你是哪里來的小孩
休閑文學吧提供免費小說,請讀者支持正版