第五百九十章 太陽當空照,我要建學校

他也是一名非常喜歡做慈善的人，雖然做的比較低調一些，但是通過媒體挖掘，大家都知道他選擇的慈善項目是什么，是到華國的一部分落后貧困地區捐建學校，截止目前，已經捐建了超過一百所。

可以說，他雖然普通話不標準，時常接一些奇怪的廣告，但在這件事上，他是值得所有人敬佩的，是一位真正的大慈善家。

李昂的選擇和他一樣，決定了好夢慈善基金的平日里的主要任務，那便是捐建學校！

做出這個選擇當然是有理由的。

首先慈善這個東西并不好做，并不是你給窮人發錢就是做慈善，因為貧窮落后地區人的素質下限是普通人無法想象的。

政府很早以前也在這些地區扶過貧，給窮人錢，讓他們改善生活，外出打工，或者自主創業，但是這些人并不按照政府的劇本走，拿到錢就是喝酒賭錢，大魚大肉，胡吃海塞，往往不到幾天就揮霍一空，然后繼續過窮日子。

后來政府改換策略，授人以魚不如授人以漁，不給錢了，給他們經濟作物的種子，農具，化肥，種豬種羊種雞，還派了農業專家畜牧專家帶他們，幫他們發家致富。

但是常言說的好，窮山惡水出刁民，這些人依舊不按照政府的安排來，發過來的東西能賣的賣，能吃的吃，全都造了個精光，甚至有些人賣都懶得賣，上好的果樹苗就丟在屋子外邊的空地上，任憑它們枯萎死去，自己繼續過苦日子。

他們不肯接受任何一丁點改變，不肯付出一點點的努力，哪怕這些改變是好的，是對他們有利的，他們想的只是不勞而獲，只是無端索取，除非實在活不下去了，才去土里刨點食吃。

對于這些人做慈善毫無意義，他們的思想已經完全固化，頑固似鐵，給他們再多的錢也是打水漂，不會對整個社會有任何的益處。

但是，他們的下一代，那些還是白紙一張，或者被落后思想浸染不深的孩子，還是有拯救的空間與必要的。

只要給他們足夠的教育，足夠的引導，這些孩子就能被拯救，就能成為一名對社會有益的人！

這便是李昂選擇捐建學校的初衷。

而且，在他看來，捐建學校這種事情，對他而言，是極其合適的。

其實在華國捐建學校并不是一個簡單的事情，普通人僅僅憑借自己的能力，是基本無法辦到的，所以，絕大多數的捐贈者，選擇的都是和希望工程合作。

原因也很簡單，因為只有同希望工程合作，才能在受捐助當地以低價拿到建校用的地皮，建好的學校才能被安排有資格證書的教師進行支教，學校也才有正規的辦學資質，被納入整個國家的的教育系統中。

相對于其他慈善機構，希望工程也是其中負面新聞最少，獲得最多人信賴的一個公益計劃，而且捐獻起來步驟也較為簡單，流程也較為透明。

假如你是大富翁，決定拿出一筆錢在某個落后山區捐建一座學校，你只需要聯系上希望工程，將捐助的目的地告訴他們，然后實地考察，決定校址，繳納捐建費用，希望工程的人就會幫忙協調當地的土地，請來建筑工程隊進行學校的建設，并且和當地教育局聯系掛牌，和其他地方的師范學校聯系，請幫忙安排教師過來支教……

簡單來講，你只需要給錢就可以了，然后在建成的時候過來給這個以自己名字命名的學校剪個彩，和入學的孩子們照個相，便能收獲大批量的感激，獲得自身憐憫之心的滿足。

不過現在李昂的錢比整個希望工程的錢都要多上很多倍，所以并不打算走這種一般性流程。

他準備捐建的，是一種全新的學校！

大家通過希望工程捐建的一般都是小學，1到6年級的那種，最小的小學20到25萬就能建一座，每年的維護費用也不超過1萬，可供30至50人入學學習，有些包含學生宿舍，但大多不包含，一般被命名為《某某地區某某捐助人希望小學》，比如《窯子口清水村古甜落希望小學》。

而李昂準備捐建的是“好夢學院”，按照所處地區的不同，可以叫做《某某地區好夢學院》，和希望小學不同的是，“好夢學院”是包括三年制學前班，三年制幼兒園，六年制小學，三年制初中，三年制高中或者五年制職高的大型學院！

簡單來講，這個貧困落后地區的孩子，家里人只需要把他養到一兩歲，就能送進“好夢學院”，“好夢學院”會負責教導他，直到他18歲成年，期間“好夢學院”將負責這個孩子的一日三餐，四季衣物，并提供住宿……這些全都是免費的！

當然，你愿意讓孩子回家吃飯，回家住，不住宿，也是可以的，選擇住宿的，家長也可以選擇在放學后過來探望。

李昂這么安排當然是有理由的。

一來這么搞最費錢，更加容易將錢花出去，二來，則是為了盡可能的解決現在華國農村，山村等落后地區的留守兒童問題。

這些地區的留守兒童父母往往常年在外打工，也就過年的時候會回來一次，留守兒童往往留在這里由老人帶，而這些地方的教育條件往往也非常落后，這些兒童大多得不到很好的教育，甚至還會因為年幼，父母不在，無法保護自己，而遭到一些變態做一些可怕的事情，這樣的環境下長大的孩子，往往在心理方面會有極大的扭曲。

就像很多人在看手機直播軟件“慢手”時，會搞不明白里面的這些人到底在耍什么智障，這么LO，這么令人尷尬的東西，為什么他們玩的這么嗨？為什么會有這么多人喜歡看這些莫名其妙的沙比東西？

他們不理解，就是因為他們成長的環境不同，受教育程度不同，審美標準不同，三觀自然也不同，全都不同的情況下，當然會產生這般彼糖我毒的情況。

這一代人已經完全沒辦法了，只能寄希望于下一代，讓他們接受足夠的教育，培養足夠正當的三觀，擁有盡量高雅的審美，更加的有素質，有更堅強的意志，也有更高尚的品德。

“好夢學院”做的，便是盡量培養糾正這些很大幾率會沉淪，變得和他們父母一樣的下一代兒童。

而且，說到父母，這個世界上并不是每一個人都做好了準備當父母的，也不是每一個人都喜歡當父母的，甚至不是每一個人都有資格當父母的，但是，這些人卻全都有了生育的權利，因為一時的歡愉，生下一個和自己血脈相連的孩子。

待在這些人的家庭中，這些孩子無疑是非常不幸的，他們注定將得不到足夠的關愛，受不到足夠的照料，只能在在一天天艱苦卓絕的成長中，變成同他們父母一樣的人。

有了“好夢學院”就不一樣了，這些根本就不想帶孩子，不想背負責任的垃圾父母就能把孩子往學院里一丟，然后盡情的去自由瀟灑啦，簡直是無物一身輕呀。

而眾所周知，目前全世界的罪犯中，絕大部分都是低學歷人群，倘若他們能夠從小接受足夠的教育，受到足夠的思想品德方面的正確引導，能夠通過學習到的知識和技能養活自己，那他們走上犯罪之路的幾率便會小上很多。

教育從娃娃抓起，還有許許多多的理由，迫使著李昂做出這一決定。

而且，為什么說捐建“好夢學院”是非常適合李昂的呢？

因為由李昂來辦的話，建造并運營學院的成本將遠沒有想象中的高。

原因也很簡單，因為即便是這樣大型的學院，實際上學院里負責運營的人員并不多，學院里不需要專業的教師，只需要負責采購烹飪的廚師，扶著照料幼兒的保姆，扶著帶領學生鍛煉身體的教練，以及負責校園秩序的督導罷了。

負責最主要教學功能的，是李昂即將專門生產的，“好夢學院專用教育頭盔”！

學生們只需要每天躺在自己的床上，帶上頭盔，進入虛擬現實世界，接受一位位特級教師級別的NPC老師的專業教導就行了。

是的，好夢學院并沒有教室這種東西，有的，只是一間間六人間的學生宿舍，宿舍里有獨立的衛生間，還有六張鐵架子床，以及被固定在床上，只能在床附近使用的，六個專門版本的“好夢學院專用教育頭盔”。

簡單來講，除了特別小的孩子，好夢學院的大多數學生的絕大部分時間都將在各自的床上度過。

這個未成年人專用的“好夢學院專用教育頭盔”和普通的“好夢頭盔”并不一樣，其中最根本的，便是帶著它進入虛擬現實世界后，質子電腦并不會接管使用者腦部的新陳代謝以及供能工作，也就是說無法達到睡眠的效果，使用者必須在現實中通過正常的睡眠保證睡眠質量。

這么設定是為了保證學生們在學院內的秩序，讓他們無論在虛擬現實世界中，還是現實世界中，都不至于無事可做。

好夢學院中的學生生活都是有固定的時間規劃的：

周一到周五：

早上6點到6點30：起床，洗漱。

早上6點30到7點：早鍛煉。

早上7點到8點：早飯，自由休息。

早上8點到中午12點：回宿舍，帶上頭盔，開始上早課，

中午12點到下午1點：中飯，午休。

下午1點到5點：回宿舍，帶上頭盔，開始上下午課。

下午5點到6點：晚鍛煉。

下午6點到晚上7點：晚飯，自由休息。

晚上7點到9點：晚回宿舍，帶上頭盔，進行晚自修，做作業。

晚上9點到10點：洗漱，準備睡覺。

晚上10點到第二天6點：八小時睡眠時間。

周六以及周日：

早上7點到8點：食堂供應早飯。

中午12點到下午1點：食堂供應午飯。

晚上6點到7點：食堂供應晚飯。

其余時間段由學生自行管理，依舊是每天10小時進入虛擬現實世界的時間。

暫時大約是這么安排的，等好夢學院實際運營起來，再根據實際情況，以及聘請的相關教育專家的建議，進行一定的調整。

由于教學完全都在頭盔中的虛擬現實世界里進行，所以對老師的需求量很小，學院里一般都是管理人員，可以視作是好夢慈善基金會的員工，受基金會管轄，受質子電腦監督。

倘若有什么戀童癖的變態混進了學院的員工隊伍，那在他作案的時候，無數的質子將會行動起來，在無聲無息間分解并沒收其作案工具，保護受害者，并通知警方以及基金會進行處理。

另外，特別版頭盔中的虛擬現實世界和成人版的好夢頭盔中的虛擬現實世界是不連通的，而是相互獨立的，成年人無法使用特別版的頭盔，學院中的學生也僅僅可以使用自己分配到的頭盔，不能使用其他人的，分配時會進行一定的身份驗證。

這當然是有原因的，在原來當游戲策劃的時候，李昂看到過這樣的一件讓其義憤填膺的事。

話說曾經有一款低幼向的電腦網頁游戲，叫做《賽爾·號》，游戲里面玩的大多都是小學生，游戲在小學生之間火爆之后，引起了一部分變態成年人的注意，他們便同樣申請了賬號，進入游戲中，然后用他們熟練的技巧，和里面的小學生玩家交上朋友，和他們打好關系，直至獲得他們的信任，得到他們的游戲賬號名稱，或者干脆賬號名稱和密碼全都得到。

然后這些變態便會進行盜號，清空小學生玩家賬號里的裝備道具金錢，甚至修改了密碼，讓小學生玩家無法登陸。

再然后他們便會嘲笑這幫被他們欺騙的小學生玩家，逗弄他們，以還給他們東西，告訴他們修改后的密碼為籌碼，讓他們給自己充扣幣，讓他們叫自己爸爸，讓他們說上一天的對不起，讓和他們學狗叫……以此來獲得心理上的滿足，其中更加變態的一些，甚至讓其中的小女孩玩家拍裸照發給他，所行所為令人發指！

所以，無論怎么想，讓成年玩家和這幫正在學習階段的孩子待在一起，絕對不是個好主意！

孩子們就應該專心學習，和自己的同齡人打交道，慢慢培養與人打交道的能力。

當熱，李昂也知道，學習這種事情是非常枯燥乏味的，所以，他也做了一些小創新。

我是虛擬現實游戲公司總裁 第五百九十章 太陽當空照,我要建學校