第一千一百六十八節 疏勒會戰(2)

漢軍騎兵，在此扎下營壘，開始生火做飯。

今天的早餐是奶酪、面餅就肉干，此外，還有一杯熱騰騰的馬奶茶作為飲料。

當香噴噴，被烤的金黃的面餅，裹上肉干，配上奶酪，張越吃的非常香。

“將軍，我軍明日便可以抵近疏勒！”常惠端著碗筷，在旁邊說道：“您覺得，匈奴人會怎么迎接我軍？”

“常校尉……”張越喝了一口剛剛烹煮好的馬奶茶，沒有回答，反而問道：“校尉舊在長安，與李少卿曾為友人……”

“校尉覺得，李少卿是一個什么樣的人呢？他的性格如何？”

常惠聞言，搖了搖頭，道：“昔年末將在長安不過一旅居之人而已，雖承蒙霍公等不棄，引為友人，伴為左右，但哪里能與出身隴右名門世家的李公子相熟呢？！”

“不過，見過幾面，點頭之交而已……”

“若要末將來答，那么在末將記憶中，李少卿為人倨傲而有氣，行事大膽，常常不顧常規，反人之常情……”

“末將就記得，當初李少卿奉詔率部偵查匈奴，諸將都以為其不過出塞數百里，三五日便能回……誰知其率輕騎八百，越浚稽山而渡私渠比海，深入匈河腹地兩千余地，歷時數月方還！”

張越聽著，笑了起來：“竟有此事？！”

“吾還以為，李少卿當年乃是奉詔，才深入匈河偵查的……原來是這樣……”

張越輕輕揚起眉頭，心中已經有了定論了。

李陵，李少卿！

如今的西域匈奴攝政王，匈奴分裂的幫手與助力之一。

張越在居延，從未停止過對李陵的研究與分析。

從他的家庭背景、成長經歷，為官歷程、在匈奴的傳說……

每一個張越都極盡一切努力的搜集起來，然后將之一一分門別類，整理歸檔，以此漸漸建立起了李陵的人格畫像。

那是一個矛盾的人。

一個曾經充滿夢想，卻被現實打的鼻青臉腫的人。

一個可憐的人！

更是一個可恨之人！

說他可憐，其實是因為有歷史濾鏡，太史公一篇《李將軍列傳》，轟傳千古，張越自是不可避免被其影響，先入為主的有了同情。

但……李陵的可恨，卻是現實存在，且難以被人輕易忘記的！

旁的不說，單單是李陵家族被誅之事。

乍一看，仿佛真的委屈滿滿，乃是劉氏漢室負李氏。

但事實究竟如何呢？

后世的b乎有一句名言：想問是不是？再問有沒有？

先說李陵是不是冤屈？委屈？

這肯定是有的。

但有一個問題：漢大將為匈奴所俘者，李陵不是第一個，也不是最后一個！

旁的不說，他的祖父，飛將軍李廣就曾為匈奴所俘。

但李廣利逃回來后，朝堂論罪，只論其喪師之罪，而沒有議論和關心李廣是否叛變、投敵？更沒有人以李廣被俘的事情來攻擊他。

可能，李廣被俘逃回的時間太短，無法做證據。

那么，高帝時，燕王盧綰與韓王信的例子，就更是鐵證如山了。

盧綰與韓王信，叛變投敵，而且是帶著軍隊投敵，甚至給匈奴人當帶路黨。

論罪行、影響力，這兩位十倍、百倍于李陵。

然而，他們在漢室的宗族家人，及其祖宗陵墓甚至在長安的宅邸。

漢室和劉家，一根毛都沒動！

反而，溫情脈脈，不斷派人去聯絡盧綰、韓信，終于，太宗時，弓高候韓頹當率部反正，先帝時，盧綰后人率部歸義。

若這兩人距今較遠，不能算數。

那么趙破奴父子呢？

匈河一戰，趙破奴父子盡喪漢家兩萬精騎，父子二人為單于所得。

他們在匈奴單于庭，被扣押、軟禁的時間長達數年，直至李廣利發動天山會戰，終于覓機逃回漢家。

在這期間，有關趙破奴父子投降匈奴，為單于臣子，甚至給單于籌謀劃策的傳聞從來不絕。

但……

天子、朝堂，始終沒有加罪趙破奴宗族家人。

甚至，依舊給與趙破奴老母及妻小俸祿，依舊準許他們留居長安，享受將軍家屬待遇。

那么，問題來了。

為什么單單是李陵，為什么會是他在戰敗被俘后短短數月，就宗族被誅？！

李陵自己自然是滿腹冤屈，多次對漢使以及蘇武等悲戚哀怨，甚至做了許多詩賦，來表達自己想當忠臣，卻被命運推到了如今局面的情感與心理。

可惜，李陵忘記了，他自己曾經做過的事情。

那浚稽山中，五千江夏亡魂，那些死戰不退之士，那些為了他甘冒鋒矢，不顧生死的部將們。

成安候、前都尉韓延年，是李陵的生死之交。

兵敗之時，韓延年與李陵約定，共赴死難。

結果，韓延年英勇戰死，鮮血就在李陵面前流淌。

而李陵卻在至交好友的尸體面前，在匈奴單于身前，翻身下馬，跪地請降！

再想到，在這之前，李陵所說的那些話，慷慨陳詞的那些內容。

李陵自己不覺得羞愧嗎？他對得起那些在他的言語下，隨他戰至最后一息的江夏將士們嗎？

還有，李陵自己委屈滿滿，但浚稽山中被他泄憤而殺的那些軍婦們就不委屈了？不冤枉了？

當然，這些其實都是細枝末節。

李陵悲劇的真正緣故，張越其實早就知道了。

性格！

他得罪了幾乎所有人！

開罪了幾乎全部人！

他在酒泉、武威練兵，和李廣利天天打官司，鬧到天子面前，不止一次兩次了。

每一次，李陵都說‘貳師將軍打壓臣’‘朝中某些人，嫉妒臣’‘丞相與貳師將軍同流合污’。

他總以為，自己有才華，有能力，所以地球應該圍著他轉。

典型的中二思維。

于是，他落難之日，墻倒眾人推！

所有人都過來踩他一腳，除了太史令司馬遷等少數人外，朝野上下，一個給他說話、解釋的人都沒有！

更遇到了公孫敖這樣的人，其悲劇命運于是早已篤定。

張越在心中想著這些，已是有定計了。

李陵的性格，倨傲而自大，又脆弱而敏感。

他或許才華橫溢，或許軍事天賦杰出。

但有這個性格弱點，注定了他將天生為人所制只要熟悉他的為人，就完全可以牽著他的鼻子走！

就如浚稽山之敗，表面上看，李陵敗于為匈奴重軍圍困，又被叛徒出賣。

但實際上，敗于性格！

他太驕傲，也太自大了！

一個連將軍銜都沒有的年輕人，卻不肯給李廣利當后勤官。

不知道要學習、積累經驗，總想著一步登天，或許君前夸下海口，信誓旦旦，拍著胸膛立下軍令狀，不顧客觀現實。

于是，即使其不在浚稽山為匈奴所圍，也一定會在戰場上，為匈奴所敗。

無他，準備不充分，積累不足夠。

又沒有做好敵情準備，貿貿然就帶著五千之士出塞。

沒有戰馬，靠著雙腿，跋涉在浚稽山的崇山峻嶺之中。

這不就是告訴匈奴人我很好打，快來打我嗎？

或許，李陵根本沒將他的部將、士兵們的性命與前途放在心里，他所思所想的，或許從來都是建功立業，光耀門庭。

五千勇士，五千個家庭，在他眼中，或許只是他建功立業的工具而已。

就如同他在浚稽山中，為了發泄，于是盡殺軍中隨行婦人，還給這些可憐的女子，安上一個軍妓的污名！

故而，其性格必是自大自信，卻又自卑自怯，他為人必是素有大志，卻又極易屈服。

看似矛盾，實則合情合理。

如今，張越面對李陵。

他麾下有十萬大軍（號稱），剛破大宛，滅其社稷。

又是已為西域匈奴攝政王，位高權重。

以其驕傲，以其性格，張越知道，李陵一定會迎戰的。

他也一定會在疏勒，擺開架勢，尋求與張越決戰。

這是他復仇的機會，也是他證明自己的機會！

他必然不會放過這個機會的！

“我只需要考慮，李陵會在那里？用什么戰法？做什么布置來面對我……”張越心里想著，思考著。

但，在他身側的常惠，卻是猶猶豫豫，徘徊不定。

他看著張越，思慮再三，終于道：“將軍，有一事，末將不知道該不該說……”

“嗯？！”張越隨口道：“常校尉盡管直說無妨……”

常惠咬著嘴唇，輕聲道：“犬子威，賴將軍不棄，用為保安曲之軍候……臣上次回長安時，犬子來拜見，與臣言說：舊年，天子誅李少卿宗族，彼時，少卿之妻王氏有身孕在身，故不得行刑，得以收押掖庭……后王氏生有一子，時掖庭令為張奉，奉舊得少卿之恩，于是托其子與言少卿從弟禹，禹懼天子，不敢收系，后此子為長安章城尉李欽所養，視若己出，欽，故丞相樂安候蔡孫也……”

張越聽著，目光灼灼，問道：“果有此事？！”

“末將安敢欺瞞將軍？末將得知后，親往欽家所居李氏舊宅見之，果見一稚，年方九歲，容貌、神態皆肖少卿，于是報與霍公、張公，霍公、張公也都去看過，都說乃是少卿之子無疑！”

“那校尉可曾問過那李欽？”張越追問道。

常惠搖搖頭：“末將哪敢？霍公、張公亦不敢多問……”

張越點點頭，道：“這樣做是對的！”

若李陵果有遺腹子在世，若貿然揭露，無論是對那個孩子還是當年那些掩護其、保護其的人來說，都是滅頂之災！

欺君之罪，可不是開玩笑的。

但，這個消息，對張越來說，卻是意外之喜！

兩軍相交，自古以來，就是無所不用其極！

為打擊對手，動搖其信心、軍心，什么辦法都可以用！

別說這個事情是真的！

就算是假的，張越捏造一個，也是毫無心理壓力的。

想了想，張越就對常惠道：“勞煩校尉，書信一封，將此事與經過、緣由，原原本本寫上……”

“李少卿在匈奴已有近十年了……若其得知，其妻為其留有一子在漢，該有多高興啊！？”

“這個事情，咱們不能瞞著他，得將這個好消息告訴他！”張越咧嘴笑了起來。

至于李陵得信后，信還是不信？信多少？張越都無所謂。

他需要的是一個契機，一個引子，若能借此動搖李陵心智，讓其作出錯誤判斷，出現失誤指揮，自是最好不過，沒有也沒有關系。

畢竟，張越還沒有想過，一戰而滅西域匈奴。

不是做不到，而是不愿意他真的想覆滅西域匈奴的話，那他就不該率軍來此了。

他如今該在吐魯番盆地與塔里木盆地里，找那位不知道藏在那里的都隆奇單于談心！

比起在這里硬剛西域匈奴主力，毫無疑問，抓到那位都隆奇單于要輕松的多。

甚至可能不需要費多達力氣，就可以將那位年幼的小單于帶回長安，然后送去龍城與他的叔叔虛衍單于一起談談心，叫那位虛衍單于好好開導開導，將這位小單于引領上漢家君子的光輝大道。

如此，李陵的大軍，將不戰自潰。

所謂十萬兵馬，立刻就要分崩離析，各回各家，各找各媽。

但，那樣做的話，在漢室還沒有足夠把握和足夠的資源經營西域的今天，等于是給烏孫人的崛起提供天然的便利。

西域匈奴一垮，烏孫人就會立刻崛起，然后要不了幾年就會成為漢室的心腹大患！

所以呢，張越此戰的戰略目的，不在于消滅李陵。

而是，給他一個教訓，讓他認清楚現實。

乖乖的，主動的成為漢室與張越的手中刀。

這就好比有一個熊孩子在班級里調皮搗蛋，作為班主任，首先想到的應該是引導、開導和教育，而不是簡單粗暴的辱罵、體罰甚至勒令其退學那太不負責了！

也不符合大漢帝國，諸夏文明自古以來的優良傳統懲前毖后，治病救人嘛。

而常惠帶來的那個消息，非常關鍵！

這意味著，除了拳頭之外，張越還拿到了一根叫那個熊孩子聽話的棒棒糖。

我要做門閥 第一千一百六十八節 疏勒會戰(2)