調教大宋 第363章 不要聽話的“兵”
這幾個月,觀瀾書院的儒生們被曹滿江折磨得跟牲口一樣。
對于這個“獨臂閻王”,儒生們恨倒是不恨,好吧,其實是不敢恨。
一提老曹的名號,章惇他們現在都直哆嗦。
但,唯獨對唐奕,儒生們恨不得扒了這孫子的皮。
奶奶的,出了這損招沒兩天,自己就跑到桃花庵去躲清閑了,又是醒時花前坐,又是醉時花下眠的。
在別人看來那是避世之句,可在觀瀾儒生們看來,這就是赤果果的炫耀。
此時,已經被折磨得沒人型兒的章子厚,一見唐奕還是白白凈凈,身邊還有兩個美嬌娘陪著,怎能不恨,掄起掃帚就打。
“你這賊廝,看打!”
唐奕心說,什么情況?
容不得他多想,急忙向后一閃,避過大掃帚,且把章子厚閃了一個跟頭。
這貨一擊不中,更是氣急,不依不饒地爬起來,又要再打。
正好,這時山上下來三五個穿儒袍的黑漢,一見這邊打起來了,站在一旁嘿嘿笑著看熱鬧。
唐奕好好瞅了兩眼,卻是宋楷、龐玉他們幾個。
“看個屁,還不快攔住他!”
不想,宋楷他們根本就沒動的意思,不但不動,反而幫章惇加油。
“章子厚,是爺們就揍他!”
“拿你那娘們兒拳,掏這孫子的肚子!”
“注意下盤,靠,儒子不可教也!撩陰腳,你倒是用啊!”
唐奕支應著章惇,心里徹底無語了,這幫孫子才兩個月不見,怎么越來越不像個儒生了。
可是,話說回來,章惇哪里打得過唐奕?讓他兩只手,他也不是個兒啊。
支把了半天,連唐奕的邊兒都沒沾到,還招來一群看熱鬧、說怪話的。
最后,氣的章子厚把大掃帚一扔,憤憤地瞪了一眼唐奕,“你等著!”
然后,調頭就走。
只不過,想走?晚了。
走到外圈,就見曹滿江冷冷地站在山道上看著這邊,章惇下意識地一縮腦袋,“曹,曹教諭。”
曹滿江瞪著章惇,“廢物東西!”
老曹張嘴就罵,唐奕還在琢磨,估計章惇要炸。卻不想,章惇連個屁都沒放,低著頭認下了。
“立正,向后轉!目標碼頭,兩個來回,半個時辰跑不完,中午飯就省了吧!”
“出發!”
唐奕目瞪口呆地看著章惇朝山下沖了出去,心中不由一陣哀嚎。
心說,老曹啊,不是你這個訓法啊!把這幫人都訓成磕頭奴才,我以后還怎么使啊?
正要上前與曹滿江說話,不想,曹滿江環視了一圈看熱鬧的儒生,已經開口了,“打個架都他媽打不贏,要你們這幫飯桶何用!?”
唐奕眉頭皺得更深。
只見一眾儒生,除了宋楷他們幾個在偷偷撇嘴不服,另外的,沒一個有表情的,跟個木頭一樣,低頭受訓。
“來來,老曹,咱找個地方說話。.”
唐奕覺得,有必要改改了。好像之前他想的太簡單了,老曹這么訓下去,可是不行地。
曹滿江掃了一眼散了的儒生,壓低聲音道:“我們也正要找你呢!”
“你們?”唐奕一疑。
老曹也不多說,直接就帶唐奕到了范仲淹的住處。
范仲淹一見唐奕回來了,只問了一句,城里的事情都辦妥了?就把話頭引到了觀瀾書院上。
“近幾月你惡評纏身,也不好再拿書院的事情讓你分心。”
唐奕左右看看,心說,看來問題還不小啊!
“到底怎么回事兒?”
范仲淹苦笑一聲道:“事情好像不是像你想象的那般發展,現在,新的軍制之法在書院里倒是成型了,但是....”
“但是怎地?”
“但是,最近滿江和我們都發現,書院的儒生血性是有了,可就是太聽話了。”
“太聽話了?”
確實太聽話了,這一點,唐奕一回來就見識了。
章惇敢跟唐奕掄掃帚,說明是有血性的。可是,一見曹滿江,馬上就老虎變成貓,連個屁都不敢放,這也是唐奕要說老曹不能這么訓的原因。
唐奕要的不是聽話的“兵”,而是有棱角的文人。
其實,唐奕和范仲淹他們都忽略了一點,這些儒生從小接受的儒學教育根深蒂固,用強力把軍人的骨血注入到他們的身體里,即使他們不認同,但是尊師重道的觀念還是會左右儒生的言行,除了最開始稍有反抗,等到適應之后,反倒比無知軍漢更加的順從聽話。
老曹擔憂道:“你之前說,不讓俺訓聽話的兵,而是要有血性。可是現在,我已經在各方各面都鼓勵他們去對抗,哪怕打架,也是只罰輸的,可你也看到了”
“是我沒想周全。”唐奕沉聲道。“這幫儒生,說白了,就是不習慣破壞規矩。”
范仲淹點頭。
“確是如此,宋楷、龐玉那幾個孩子,平時就頑劣,再加上和你呆久了,要比他們好上很多。”
唐奕心說,您這是夸他們,還是損他們啊?
老曹接道:“你還不知道吧?那幾個混小子是書院里混得最舒坦的。跟你學了一身本事,都用在老子身上了!”
唐奕翻著白眼道:“你就直接說,近墨者黑,不就完了。”
轉頭對范仲淹道:“那別的儒生就沒跟著宋楷他們學著點?”
當初,定下工分制的規矩,又故意少發飯票,除了體驗生活,學會自立,就是為了讓他們腦子活份點兒“自謀出路”,別讀書都讀傻了。
按說,這些宋楷他們最是擅長,別的儒生照樣兒學樣兒,也應該很快適應才對。
“學著點兒?”
唐奕不提還好,一提,范仲淹更是憂心重重。
“現在書院拉幫結派更是嚴重,別說學著點,平時不打架就不錯了!”
“按說不能啊?”
唐奕就奇了怪了,讓老曹做“壞人”,又標準化了吃穿用度,按理說,這幫儒生不應該還分化得這么嚴重才對。
這事可不是唐奕一相情愿的事情,而是有心理學依據的。
照范仲淹和曹滿江的說法,現在書院分成幾波。
以宋楷他們為首,學業不怎么樣,卻生活的很好,軍訓很好的一波。
以二章、二程為首,聽話的一波。
以曾鞏、張載為核心,年齡較大的一波。
等等等等,反正各波學子玩不到一塊兒,學不到一塊,相互看不起,相互不對付。
“唉!”
又聽了老曹說了許多平時的細節,唐奕一嘆,看來,只能用更狠的招兒了。
“還是不夠絕,明天看我的!”
調教大宋 第363章 不要聽話的“兵”