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第二十章 聯合呼吸

更新時間:2015-12-20  作者:青城無忌
電影教師 第二十章 聯合呼吸
張一謀在拍《歸來》時,這么評價鞏俐:“我自己覺得評價她,八個字,收放自如,張弛有度。很平常的八個字,但是在表演上很難有人做到。鞏俐這樣的好演員,經過生活的歷練和沉淀之后,在這個年齡段,這八個字能做到。”

正如張一謀所說,收放自如說起來簡單,但真正要做到非常困難。很多演員演戲演到一定程度,會模式化,演什么角色看上去都是一個樣子。斯琴高娃、姜聞等等,很多演技出色的演員都這樣,陳道明也有人說他演什么都是一個模子刻出來的。其實不只國內的演員這樣,國外也是如此,李安回憶《理智與情感》的拍攝經歷時就說過,資深的演員太成熟,容易流于匠氣。

這并完全不是演技的問題,很多時候是因為這些演員腕太大,導演鎮不住他們,不敢指導他們,反而得聽他們指揮。姜聞拍《尋槍》架空陸釧,陳道明愛改劇本都不是新聞。導演鎮不住場子,讓演員自由發揮,演員往往會按照自己熟悉的套路來演,這樣一來,表演就特別容易模式化,特別容易失去控制。

當他們遇到能鎮住場子的導演,由導演進行把控,往往能出色的發揮,比如陳道明遇到張一謀,就在《歸來》中拿出了教科書般的表演。

崔新勤他們看到張然的表演想到收放自如,并不是說張然的表演達到了陳道明的程度,事實上他還差得很遠,這場戲他完全是按陳道明的方式在演。只不過在表演的時候,張然該爆發的時候爆發了,該收的時候收回去了,拿捏比較到位。對一個二十多歲的年輕人來講,做到這一點非常難得了。

表演還在繼續。

“尊敬的主席閣下,尊敬的各位代表,我很高興能代表中國參加這次和會。我自感責任重大,因為我是代表了占世界人口四分之一的中國在這里發言。剛才牧野先生,說中國是未出一兵一卒的戰勝國,這是無視最起碼的事實。請看!”張然從“演講臺”拿起一張“照片”,向大家亮了亮,“戰爭期間,中國派往歐洲的勞工就達14萬,他們遍布戰場的各個角落,他們和所有的戰勝國的軍人一樣在流血、犧牲。我請大家再看一張在法國戰場上犧牲的華工墓地照片。”

說到這里,張然再次拿起“照片”,向大家作展示:“這樣的墓地在法國,在歐洲就有十幾座,他們大多來自中國的山東省!他們為了什么?”

張然提高聲音,磅礴氣勢撲再次爆發:“就是為了贏得這場戰爭,換回自己家園的和平與安寧!”

緊接著,一個簡單的停頓,張然收斂身上的氣勢,用平和的語氣進行最后的陳述:“因此,中國代表團深信,會議在討論中國山東省的問題的時候,會考慮到中國的基本合法權益,也就是主權和領土完整,否則亞洲將有無數的靈魂哭泣,世界也不會得到安寧!我的話完了,謝謝!”

啪啪——

崔新勤率先鼓掌,黃壘跟著鼓掌,其他圍觀的學生也都鼓起掌來。掌聲如雷,連城一片直沖云霄,簡直快趕上人藝舞臺謝幕了。

張然班上的學生沒有鼓掌,他們帶著難以抑制的激動,像一群蜜蜂似的,呼啦一下圍了過去,圍著張然嘰嘰喳喳說過不停。

“張老師,你的臺詞念得太好了,我感動得快哭出來了!”

“張老師,你演得都快趕上陳道明了!”

“笨蛋,陳道明哪能跟咱們張老師比,咱們張老師可比他厲害多了!”

“張老師,你有女朋友沒有啊?”恩,這是什么問題!

01級專科班的兩位班主任,王敬松和胡衛國沒有走到近處觀看張然的表演,但他們依然將張然的表演看得清清楚楚。

王敬松滿臉都是難以置信的神色,張然的臺詞功底出乎他的意料,實在太強悍了。說實話,張然做本科班的班主任,而他這個老教師竟然教專科班,他心里有點意見,但此刻心中那一點不滿煙消云散,他心服口服。

胡衛國內心猶如驚濤駭浪一般,震驚無比,媽的,張然這個混蛋臺詞竟然說的這么好,這怎么可能?不行,我不能輸給他!他陰沉著臉站起來,瞪著自己班上的學生,大聲咆哮道:“看什么看,趕緊給我練,練不好不準吃飯!”

崔新勤和黃壘離得比較近,張然的每句臺詞都聽得清清楚楚,他們徹底被征服了。

電影《我的1919》由陳道明扮演顧維鈞,陳道名臺詞功底深厚是也業內公認的,陳道明很好的把握住了顧維鈞這個角色,發揮得淋漓盡致,最終獲得了金雞獎最佳男主角。

張然臺詞的火候無疑差陳道明一截,但張然對人物情感的把握卻不遜陳道明,尤其是陳述中國立場時,他的言語很平和,但這種平和之下有一種強烈的憂憤感,他準確的抓住了顧維鈞的內心狀態。

中國是戰勝國,在戰爭中出了力,但在巴黎卻得不到應有的尊重,作為一個中國人,怎么能不憂傷,又怎么能不憤怒。不過顧維鈞是中國的代表,在代表中國發言,他必須保持中國的風度,因此顧維鈞盡力壓制了內心的情緒,用平和的話語完成了自己的陳述。

崔新勤看著張然,搖搖頭,頗為感慨地道:“張然才二十四五歲,這段戲竟然收放自如,分寸拿捏得極好,真是難以相信,也不知道他是怎么練的。他這樣一個年輕人,又是怎么體會到顧維鈞在巴黎和會上的心情,他這么年輕,到底是怎么做到的?”

黃壘想了想,道:“可能和他的經歷有關吧,他在國外呆了好幾年,學的又是表演,不知道受了多少冷眼和嘲笑,這和顧維鈞在巴黎和會上的遭遇有相似的地方。”

崔新勤覺得這話有道理:“生活是最好的老師,他是有生活的人,再加上斯坦尼的體驗,格洛托夫斯基對身體的控制,他們班學生將來怕是不得了!”

黃壘聞言輕聲笑道:“崔姐,說不定你們96級明星班會被超越,他們將會成為新的明星班哦!”

96級明星班是崔新勤的驕傲,她對自己的幾個學生非常有信心,淡然笑道:“想超越趙微他們可不是件容易的事,如果張然覺得可以做到,那他盡管來試!”說著,她又笑了起來:“如果真的超越了,那也有我一份功勞,心悅是我的學生嘛!”

黃壘哈哈大笑:“和著你怎么都不虧啊!”

三個女人一臺戲,三個女人可以頂一千只鴨子!現在十多個女生圍著張然說個不停,一時之間,上幾千只鴨子在天空飛舞,聲勢遮天蔽日。

張然簡直覺得自己的耳朵快給吵聾了,把臉一板,大聲道:“鬧什么鬧,趕緊給我排隊站好,動作慢的通通逐出師門!”

班上學生一陣大笑,不過他們還是迅速整隊,排得整整齊齊,滿臉期待的等張然上課。

張然見學生們一個個情緒飽滿,目中閃光,非常滿意:“大家看我頭上冒汗沒有,呼吸紊亂沒有?都沒有。這就是呼吸的作用,一個演員,要演好戲,學會呼吸是第一步!現在我就教你們呼吸的方法。”

說著,張然腳步向外分開,與肩同寬,同時把雙手叉在自己的腰以上軟肋以下,大聲道:“人的呼吸有三種,胸式呼吸,腹式呼吸,胸腹聯合呼吸。其中聯合呼吸能夠把人體的全部呼吸肌肉群用上,使肺的容積全面擴大,最符合生理運動的規律。京劇演員說的氣取丹田,挺胸收腹,說的就是這種方法!作為演員我們必須習慣這種呼吸,必須善于控制呼吸器官的作用,這樣表演才能達到最佳狀態。”

說完,他先詳細的講解了聯合呼吸的操作方式,怎么吸氣,怎么呼氣,腹部肋骨怎么運動,然后自己示范了一遍聯合呼吸怎么做。

聯合呼吸涉及到內部器官的運動,如果處理不好會引起器官發炎,甚至神經錯亂,因此開始的時候必須在老師的指導下練習。

曹炳坤基本功比較扎實,學起東西來事半功倍,等張然示范完,他就掌握了要領,學得似模似樣的。

張然走過去,將雙手按住曹炳坤的肋部下部,讓他吸氣吐氣,感受他胸腹肋的運動。等曹炳坤吐氣完畢,張然滿意地點了點頭:“很好,你已經學會了,去指導其他同學練習!”

說完,張然走到季辰的面前,指導他進行練習。季辰練習了兩遍,很快掌握了要領。張然收回手,向賈奶亮走去,準備指導賈奶亮進行練習。

班上的女生見張然只教男生,不管女生頓時不干了,紛紛向張然抗議:“張老師,你太偏心了,只教男生,都不管我們女生!”

“對啊,太偏心了,抗議,強烈抗議!”

“張老師,男生由曹班他們教就行,你過來教我們女生嘛!”

“偏心,張老師偏心!”

電影教師 第二十章 聯合呼吸

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