第六十四章 中學
更新時間:2018-01-10 作者:鯊魚禪師
唐朝工科生 第六十四章 中學
嗒嗒、嗒嗒、嗒嗒…… 芒鞋在石板鋪就的街道上，踩出了獨特的聲響。伏天過后洛陽下了一場大雨，雨過天晴，饒是平整的石板街，也有殘留的水洼。低頭看去，倒映的是瓦藍瓦藍的天空，還有白如棉絮，團成一團，這一片那一片的云。 “十一郎，慢一些，急個甚么。” 街坊的坊口門柱一側，手中還捻著抹布，圍裙煙灰油漬的婦人，踮著腳張望著一個小郎，飛也似地踩著芒鞋在飛快地跑。 “要開學啦——” 嘴里叼著一塊黃澄澄的糜子面窩頭，那小郎肩頭的挎包，被甩在了身后，跟個風箏也似。 “這讓人操心的碎娃，不省心！” 嘟囔的婦人皺著眉頭，嘆了口氣，才轉身回了坊內。 “周娘子，你家十一郎可以啊，竟然去了新南市中學進學，了不起啊。” “就是學個算賬，甚么了不起，俺只是指望他莫要在南郊和青皮廝混罷了。舊年大柳樹有個吳家的九郎，俺是親眼所見，被人堵在新南市的西門，剁成了醬一般，到今年，俺見了肉都想吐，連給鐵杖公進了一旬的香。俺連頻婆果都沒吃過，全給廟里了……” 說著，她又朝著鐵杖廟方向遙遙一拜，“麥公保佑，千萬保佑啊。” “癡女子，你怎么忘了，去鐵杖廟拜神的，青皮哪里少了？往常新南市的無賴，不都在身上紋個鐵杖公么？” “是哩，是哩，這些個不要臉的，怎么好意思去廟里求神的。” 周娘子在那里抱怨著，但街坊卻還是目露羨慕，無它，說到底，還是周娘子的兒子，在新南市中學進了學。 新南市中學，它是很有特殊性的，學堂的一應開銷，都是新南市所有鋪面來供應。而這個學堂的唯一要求，就是給新南市的所有商號、行會等，提供合格的賬房。 洛陽受新學王學影響的私塾極多，新南市諸商號，便不愿意再弄一個類似的。就想著，要比這些開蒙的私塾，強上那么一點點。當年長安塞了一撮二代子弟的地界，叫做務南市這里守著的二代們，便想著，你叫小學，我就叫大學。 只是萬萬沒想到，這名頭引來了一堆的十八學士毆打：你也配，你也敢，你也算？ 新南市一眾耀武揚威的牲口頓時瑟瑟發抖：不，我不是，我沒有…… 于是，大學是不能叫了，那就降低一下，改叫中學。當然了，能在新南市耀武揚威的貨色，肯定也是有脾氣的，于是中學里面出現一本名叫《大學》的課本，是非常合理也非常符合邏輯的事情。 孔祭酒聽說之后，這次沒有發飆，反而跑去給新南市中學提了字。 就兩個字：誠意。 提了字拿了錢，然后就對湊錢該學校收學生的牲口們橫眉冷對。還放出話來，什么叫做大學，最起碼，你得做到誠意、修身、齊家。 一票不學無術的二代牲口紛紛表示孔祭酒說得對，然后還發揮了想象力：莫非大學就是要先成家？ 屈突詮為此，還給武漢的老張寫了封信，老張渾身難受地吐了個槽：在大學，不抓緊解決個人問題，還等什么吶！ 但新南市中學的成立，還是很有意思也很有意義的。它具備一定的官方性質，但又有強烈的市場需求。商號需要賬房，且是大量的賬房，這是因為水陸商貿越趨發達的直接結果。 在這種情況下，僅僅是靠內部培養，或者對外挖墻腳，前者吃資源，后者吃關系。于是商號、行會等組織自然而然的，在一個共同需求下，進行了溝通，然后每一方出一點點資源，一起有組織地建設一個人才輸送基地。 而朝廷面對人力資源的累積，是樂見其成的。只是在教育內容上，涉及到國家層面的意識形態，其直接體現，就是《禮記·大學》。這一塊，朝廷是不會允許民間妄加解讀，新南市中學并不涉及解讀，于是朝廷就能睜一只眼閉一只眼。 說到底，在民間需要大量賬房的同時，朝廷一貫以來的需求，已經持續了十年之久。 唯一不同的是，這十年來，朝廷一直沒有有效地推動，僅僅是把數學塞進了國子監塞到禮部，由得老學士們去折騰。 效果么，還不如從某條江南土狗那里挖人來得好。 新南市中學，原則上是受新南市監督管理，這就具備了官方性質。將來如果效果好，李董以及外朝，不介意主動培養一個什么“欽命洛陽第一中學”或者什么“皇家煎餅果子中學”。 至于現在，橫豎旱澇保豐收，也就由他去吧。 于是新南市中學，雖然談不上建校過程多舛，但也有些磕磕絆絆，不過總算結果很完美，順利成立了。 招生考試的生源，主力就是洛陽地區收攏寒門以下子弟的私塾蒙童。因為《音訓正本》的緣故，大唐大城市的識字率迅速提高，鮮有地讓市民階層甚至普通小有產者，其受教育的數量，大大增加。 而其中大量的普通市民階層，他們的生計來源，便是在工場中做工，只有少部分本地市民，才會選擇服務性行業。 因此，當新南市進行定向建校的時候，在新南市駐扎開店的各商號、行會等，紛紛向所屬雇工傳達了這個“福利”。 這也導致了，新南市中學，有著濃重的“新南市”屬性。學堂學生的歸屬感，遠遠高于普通私塾蒙童對于其私塾的感情。 “賓王，朕覺得，這個新南市中學，大有可為啊。” 聽到老板的話，馬周微微點頭，同樣非常認可：“陛下明見萬里，臣亦覺得如此。新南市中學，學生多為尋常百姓之家。便是不入科舉，于新南市之中，維持一個小康之家，綽綽有余。舊時長安少年，十二三歲時，便多有尋釁滋事拉幫結派。遷都之前，長安少年街頭私斗拔刀相向者，不知凡幾。往年長安令所收卷宗，舉凡傷殘，多有流血撲街少年。若有新南市中學收攏，此類事體，定能削減不少。” 李董一愣：原來還能從這個方向上思考？沒想到啊。 唐朝工科生 第六十四章 中學
嗒嗒、嗒嗒、嗒嗒…… 芒鞋在石板鋪就的街道上，踩出了獨特的聲響。伏天過后洛陽下了一場大雨，雨過天晴，饒是平整的石板街，也有殘留的水洼。低頭看去，倒映的是瓦藍瓦藍的天空，還有白如棉絮，團成一團，這一片那一片的云。 “十一郎，慢一些，急個甚么。” 街坊的坊口門柱一側，手中還捻著抹布，圍裙煙灰油漬的婦人，踮著腳張望著一個小郎，飛也似地踩著芒鞋在飛快地跑。 “要開學啦——” 嘴里叼著一塊黃澄澄的糜子面窩頭，那小郎肩頭的挎包，被甩在了身后，跟個風箏也似。 “這讓人操心的碎娃，不省心！” 嘟囔的婦人皺著眉頭，嘆了口氣，才轉身回了坊內。 “周娘子，你家十一郎可以啊，竟然去了新南市中學進學，了不起啊。” “就是學個算賬，甚么了不起，俺只是指望他莫要在南郊和青皮廝混罷了。舊年大柳樹有個吳家的九郎，俺是親眼所見，被人堵在新南市的西門，剁成了醬一般，到今年，俺見了肉都想吐，連給鐵杖公進了一旬的香。俺連頻婆果都沒吃過，全給廟里了……” 說著，她又朝著鐵杖廟方向遙遙一拜，“麥公保佑，千萬保佑啊。” “癡女子，你怎么忘了，去鐵杖廟拜神的，青皮哪里少了？往常新南市的無賴，不都在身上紋個鐵杖公么？” “是哩，是哩，這些個不要臉的，怎么好意思去廟里求神的。” 周娘子在那里抱怨著，但街坊卻還是目露羨慕，無它，說到底，還是周娘子的兒子，在新南市中學進了學。 新南市中學，它是很有特殊性的，學堂的一應開銷，都是新南市所有鋪面來供應。而這個學堂的唯一要求，就是給新南市的所有商號、行會等，提供合格的賬房。 洛陽受新學王學影響的私塾極多，新南市諸商號，便不愿意再弄一個類似的。就想著，要比這些開蒙的私塾，強上那么一點點。當年長安塞了一撮二代子弟的地界，叫做務南市這里守著的二代們，便想著，你叫小學，我就叫大學。 只是萬萬沒想到，這名頭引來了一堆的十八學士毆打：你也配，你也敢，你也算？ 新南市一眾耀武揚威的牲口頓時瑟瑟發抖：不，我不是，我沒有…… 于是，大學是不能叫了，那就降低一下，改叫中學。當然了，能在新南市耀武揚威的貨色，肯定也是有脾氣的，于是中學里面出現一本名叫《大學》的課本，是非常合理也非常符合邏輯的事情。 孔祭酒聽說之后，這次沒有發飆，反而跑去給新南市中學提了字。 就兩個字：誠意。 提了字拿了錢，然后就對湊錢該學校收學生的牲口們橫眉冷對。還放出話來，什么叫做大學，最起碼，你得做到誠意、修身、齊家。 一票不學無術的二代牲口紛紛表示孔祭酒說得對，然后還發揮了想象力：莫非大學就是要先成家？ 屈突詮為此，還給武漢的老張寫了封信，老張渾身難受地吐了個槽：在大學，不抓緊解決個人問題，還等什么吶！ 但新南市中學的成立，還是很有意思也很有意義的。它具備一定的官方性質，但又有強烈的市場需求。商號需要賬房，且是大量的賬房，這是因為水陸商貿越趨發達的直接結果。 在這種情況下，僅僅是靠內部培養，或者對外挖墻腳，前者吃資源，后者吃關系。于是商號、行會等組織自然而然的，在一個共同需求下，進行了溝通，然后每一方出一點點資源，一起有組織地建設一個人才輸送基地。 而朝廷面對人力資源的累積，是樂見其成的。只是在教育內容上，涉及到國家層面的意識形態，其直接體現，就是《禮記·大學》。這一塊，朝廷是不會允許民間妄加解讀，新南市中學并不涉及解讀，于是朝廷就能睜一只眼閉一只眼。 說到底，在民間需要大量賬房的同時，朝廷一貫以來的需求，已經持續了十年之久。 唯一不同的是，這十年來，朝廷一直沒有有效地推動，僅僅是把數學塞進了國子監塞到禮部，由得老學士們去折騰。 效果么，還不如從某條江南土狗那里挖人來得好。 新南市中學，原則上是受新南市監督管理，這就具備了官方性質。將來如果效果好，李董以及外朝，不介意主動培養一個什么“欽命洛陽第一中學”或者什么“皇家煎餅果子中學”。 至于現在，橫豎旱澇保豐收，也就由他去吧。 于是新南市中學，雖然談不上建校過程多舛，但也有些磕磕絆絆，不過總算結果很完美，順利成立了。 招生考試的生源，主力就是洛陽地區收攏寒門以下子弟的私塾蒙童。因為《音訓正本》的緣故，大唐大城市的識字率迅速提高，鮮有地讓市民階層甚至普通小有產者，其受教育的數量，大大增加。 而其中大量的普通市民階層，他們的生計來源，便是在工場中做工，只有少部分本地市民，才會選擇服務性行業。 因此，當新南市進行定向建校的時候，在新南市駐扎開店的各商號、行會等，紛紛向所屬雇工傳達了這個“福利”。 這也導致了，新南市中學，有著濃重的“新南市”屬性。學堂學生的歸屬感，遠遠高于普通私塾蒙童對于其私塾的感情。 “賓王，朕覺得，這個新南市中學，大有可為啊。” 聽到老板的話，馬周微微點頭，同樣非常認可：“陛下明見萬里，臣亦覺得如此。新南市中學，學生多為尋常百姓之家。便是不入科舉，于新南市之中，維持一個小康之家，綽綽有余。舊時長安少年，十二三歲時，便多有尋釁滋事拉幫結派。遷都之前，長安少年街頭私斗拔刀相向者，不知凡幾。往年長安令所收卷宗，舉凡傷殘，多有流血撲街少年。若有新南市中學收攏，此類事體，定能削減不少。” 李董一愣：原來還能從這個方向上思考？沒想到啊。 唐朝工科生 第六十四章 中學
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