124 希望

喬亦可此時不得不考慮多點兒。

沒有人比他這個所謂的頂尖黑客更知道電腦智能的恐怖。當然，這說的是真正的電腦智能。

首先就是最先制作出電腦智能的勢力。他分析，這種病毒要實驗，肯定要能夠方便地拿到實驗數據。以及就近觀察到病毒對社會的沖擊力。而這次病毒的爆發，圈定是在江北省。所以，基本上可以判定，制作出來電腦智能的，在很大程度上，有可能是華夏人。

當然，那人不管是在什么地方，肯定不會在江北省內。否則，別的電腦都感染了，就他一臺電腦完好，那不是一下子就暴露了目標了嗎？當然不行的。可也說不定，人真要是在哪個偏僻的地方藏著電腦什么的，不對外說，誰又能知道？所以，根本無法圈定作案人員的所在地。

只不過，這些不是喬亦可要查的，這些是國安要操心的事情。而他，要操心的是，如果這是真正的人工智能，那么，他們這些黑客的技術在這屬于網絡世界的智慧生命面前，絕對是不夠看的。

喬亦可此時最煩躁的問題是，他要不要把自己發現的情況上報。

沒辦法，這種情況實在是太匪夷所思了，簡直讓人不敢相信。畢竟人工智能一直都只是存在于傳說當中，人類相信隨著科技的發展一定能夠出現，可是絕對想不到，會在這個時候出現。

而一旦被這個勢力所領先，而這個勢力又有什么壞心思的話，那人類還真是岌岌可危了。這話不是危言聳聽，而是非常恐怖的事實。

但是，上報的話，有幾個人能夠同意他的看法？

喬亦可糾結了好幾個小時。整個人都快被自己給折磨得分裂了。但是他最終還是決定要上報。

這病毒實在是太詭異了，很多專家都束手無策。這看起來并不算是很難的病毒，怎么就這么繁復，而且竟然會自己隨著被破解的程度再次升級。變得更家沒頭沒尾。這簡直是不可想象的。

專家們都覺得奇怪。但是都沒有往人工智能上面想。或者說，不是他們想不到，而是他們不敢想。

畢竟對于國內目前的技術來說，一般的所謂智能機器人的開發，都還只是處在初級階段而已。像這樣這樣真正的智慧體智能，那簡直就好像是一個秦朝時期的工匠，妄想要制作出一艘宇宙飛船一般難度！

而當喬亦可真的提出了這個概念后。那些專家們一個個臉色鐵青，但是沒人妄言。這些人都是這個領域的高手，不需要別人去說服他們，他們自己就會根據事實情況做出判斷的。確實，也只有這么一個可能，最能解釋得通這種病毒。

不敢想也得想！

于是，國安部連夜就召開了緊急大會，由信息安全部門的高級長官上去做了匯報。同時。著重地介紹了所謂人工智能的威脅。

這其實很簡單，即便不是這個領域的人，只要想。就能夠明白這是多么可怕的事情。如果真的按照這樣發展下去的話，那是不是可以說，機器人就可以把人給取代了？

畢竟人比機器人優越的一點就是，人可以獨立思考問題，可以有感情，可以無中生有地創造，可以有疑問和解答。但是人，無論是在身體還是在能量以及對環境的適應上，都是沒辦法跟機器人相比的。畢竟，血肉之軀是沒辦法與鋼鐵金屬鑄造的身體想抗衡的。

所以可以想象。一旦機器人像人一樣，有了自己的智慧，有了思考和創造的能力，有了情緒，有了想法，有了愛恨情仇……

那。人類憑什么能跟機器人競爭呢？

問題立刻就變得嚴峻起來。國安方面全力搜尋蛛絲馬跡，試圖在最短的時間里找到制造出這病毒的人或者是某個勢力。而臨時組建的破解部門，依舊不能夠放松神經，必須要盡快想到破解的辦法。

喬亦可很快就跟隊長聯系了。請求回去。

實在不是他不想干，而是他知道，他絕對破解不了。要是能破解的話，早就破解出來了。畢竟集中在那兒的，可都是精英啊。還都是被譽為天才的精英。

隊長那邊沉默了一會兒，在知道事情的嚴重性后，卻問了喬亦可一句，“你是不是有辦法？你認識能夠破解這病毒的人，還是你認識發布這病毒的人？”

不得不說，隊長對喬亦可的了解真的很深。只是思索了一下，一句話就點出了喬亦可的真正想法。

喬亦可苦笑，“隊長，你……”

電話那頭的男人哼了一聲，道：“你小子屁股一厥，我就知道你要拉的是什么屎。當初做任務的時候，遇上你解不開的東西了，你那次是乖乖聽話地去休息吃飯？哪次不是一口氣不眠不休直至越過那坎兒？就算是實在不懂，你也絕對不會退縮，更不會說放棄。”

喬亦可吸了口氣，無聲地笑了，也不管電話那頭的人看不看得見。

他輕聲說道：“隊長，我不認識發布病毒的人，我也不敢肯定我認識的人能不能解開這個病毒。那也只是一個希望罷了。希望這最后的一點兒希望，不會破滅。”

隊長久久沒有說話，好半天，才低聲道：“行，喬亦可，我給你放長假。這次事件的后果和隱形后果你應該清楚的很，畢竟這是你上報的。所以，喬亦可，一定要成功！無論有什么進展，第一時間聯系我。知道嗎？”

喬亦可立正，大聲回答，“是！”

于是，就在顧時進行期中考試第一科，剛剛發下卷子的時候，喬亦可到了。

也不知道喬亦可是哪兒的關系，反正他直接找到自己的考場就坐下考試了。因為喬亦可和顧時都是從高一跳級上來的。所以，兩個人的考場竟然是在同一個。跟著高二年紀的一起考試。

學校的高一高二和高三，都是同時考試的。而考試的地點也就是教室。

只不過，考試的座位安排是，依舊每張桌子坐一個人。只不過是交叉著坐的。高一高二高三再高一高二高三這般穿插。以確保沒一個相通年級的考生之間都間隔兩個人。如此再配上幾個監考老師就足夠了。大部分的高中平時考試都是這樣的。只有在省級會考或者是國家級的考試時，才會選擇在特殊的地方，每個人間隔很遠進行考試。

顧時剛剛拿到考試卷子，還沒來及看一眼呢，就看到喬亦可風風火火地闖了進來，眼神兒到處看，在找到了顧時后，沖著她一笑，才真正開始找自己的考試座位。

兩個人距離非常遠，一個是在第二排，一個是在最后一排。不過，很多事情只需要一個眼神交流也就夠了。而顧時看到喬亦可來了，心情也很高興。隨即就低著頭開始做題了。

說起來，這次座位安排得也真是巧。顧時原本是高一最差的十五班的學生，但是她是跟著高二一起考試的，考的是高二的卷子，坐的自然也是高二的座位。而她身邊一個是高一的一個是高三的。她旁邊坐著的高一的學生，她不認識，似乎是別的班級的。但是她的右前方一排，坐著的那位高一的，可是她的同班同學兼初中同學柳魅。

還沒開始考試的時候，柳魅見到顧時坐在她左后方，原本屬于高二考生的位置上，還很驚訝。只不過，對方原本臉上的冷笑，在看到了顧時面前貼著的考生號和考生名字的紙上，赫然寫著高二，顧時這幾個字時，頓時就眉開眼笑。

“顧時你參加高二的考試？那不是要跳級了？你高一的知識都已經學會了嗎？這可不是鬧著玩兒的。”柳魅笑著說道。

顧時不吭聲，但是對方也不再說什么了，只是眼神兒止不住地老是往顧時這兒瞟來。

監考老師來了，柳魅也不再做小動作，卻是最后遞給了顧時一張紙條，“你做完題目的話幫幫我。”

顧時把紙條揉成一團丟在桌子下不管。臉上帶著似是而非的笑意。但是這不明意味的笑容，卻讓柳魅誤以為她是同意了。

喬亦可進來的時候，卷子都已經發下來了。雖然喬亦可遲到了，但是監考老師也沒說什么，直接宣布考試開始。

語文試卷，前面的選擇題和填空題，其實還是很好做的。比如說，找錯字，找錯音，找意思不對的成語或俗語等等。這些對顧時來說，真的是相當容易。

甚至比如說是糾正錯字錯拼音這樣的習題，很多題都是被反復地出來出去，已經記下了題庫的顧時，對這樣的多次重復的東西，實在是想錯都不能。

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