第兩百六十章 大學士的教誨

同一時間，蘇文也聽到了身后傳來的腳步聲，回身恭拜道：“見過王大學士。”

王陽明笑著微微頷首，目光卻并沒有落在蘇文身上，而是看向那滿地雜亂無章的碎石枯枝，奇道：“這莫非是一盤棋局？”

蘇文聞言，心中暗凜，他不曾想到，王陽明大學士目光如炬竟至于此，只一眼便看出了其中門道，當下聲音變得更加恭敬了些：“正是！只是學生苦于尋求不到破局之法，還望大人指教。”

王陽明點點頭，邁步于蘇文身前來回走了幾圈，良久之后，不禁贊道：“果然是一副好局，只是不知，與你對弈之人是誰？”

蘇文猶豫了一下，終究沒敢隱瞞，如實答道：“說來慚愧，其實這棋局并非學生所得，而是以他人布局復盤。”

“哦？”王陽明輕輕挑眉，臉上的老人斑似乎變得更加深沉了些，然后他問了一個讓蘇文有些為難的問題：“不知是從何而得？”

與禹墨在茶道上交手的事情，蘇文原本不打算告訴任何人，但不知道為何，此時的他看著老人那飽含歲月與智慧的雙眼，竟然無端生出了一種無比強烈的信任感。

強烈到讓他難以拒絕。

于是蘇文沉默了數息的時間，終究還是開口說道：“白馬弈棋，禹墨。”

王陽明笑了笑，有些意外：“原來你們已經見過了。”

蘇文點頭道：“學生與他在茶道小徑中偶遇，相互切磋了一番，不過他最后并沒有認出我的身份。”

蘇文的這番話說來輕描淡寫，聽在王陽明的耳中，卻別有一番意味。

但王陽明并沒有繼續詢問其中細節，而是出乎蘇文意料地問了三個字。

“誰贏了？”

蘇文一愣，然后想了想。答道：“學生并沒有輸。”

聽到這個答案，王陽明似乎顯得十分滿意，笑著拍了拍蘇文的肩膀，贊道：“那便好！沒有給書院丟臉！”

接著。王陽明并沒有立刻解答關于棋局的問題，而是頗有些好奇地問道：“看來你的侍讀之位應該便是棋位無錯了，卻不知道為何做此選擇？”

王陽明的這個問題雖然顯得有些突然，卻在情理之中，因為誰都知道衛國棋道勢弱。蘇文作為圣域特封之圣才，又為什么會背離衛國的主流文道，轉而選擇冷僻的棋位呢？

想來這個問題不僅僅是王陽明想不通，恐怕便連衛帝也無從知曉。

唯有文位達到半圣之境的強者，才能夠從蘇文的文海之中看出端倪，就如白劍秋與陸三嬌那般！

蘇文并不想欺騙王陽明，但又想到若是自己將事實托盤而出，未免也太過于驚世駭俗了，于是他避重就輕般開口道：“棋道雖然在我衛國勢弱，但在人族之中卻是當之無愧的主流文道。精通棋道者，多能謀兵施陣，若日后戰事將啟，想來學生也能做些貢獻。”

王陽明對此倒是十分贊同，點頭道：“此話不假，傳聞當初圣戰之時，我族軍師大人，便是棋道大家！”

蘇文聞言，頓時心中一顫，連聲問道：“大人可知當年我族軍師到底是何人？”

王陽明苦笑道：“此事莫說是我。恐怕便連院長大人也是不曾知曉的，不過如果你對此真的很感興趣的話，倒是可以從圣佑書院入手。”

王陽明一番話，頓時讓蘇文如醍醐灌頂。是了，如果說當年那神秘的人族軍師真的是棋道大家的話，人族十國當中，又有哪里的棋道能比得上唐國？又有哪位棋道圣手能夠比圣佑書院更加出眾？

念及此處，蘇文立刻驚覺，或許此次文會。便是他打探當年人族軍師身份的最好機會！

不過不等蘇文細想，王陽明便接著說了四個字：“揚長避短。”

“嗯？”蘇文怔了怔，有些不明其意。

王陽明伸出手，指了指地上那用碎石和枯枝擺成的棋局，說道：“我是說破局之法，應揚長避短。”

見蘇文還是有些茫然，王陽明便循循善誘道：“你先前說，這棋局是禹墨留下的，那么自然便是你們二人交手時他所施展的手段，可是你又告訴我，你于對戰中并未落下風，如此看來，你不是已經破局了嗎？”

蘇文為之啞然片刻，復又解釋道：“可是學生當時并不是全靠棋道手段取勝的，否則怕是占不得絲毫便宜。”

蘇文這句話說的是事實，當時他雖然用墜星落的戰棋手段在禹墨的星羅棋布之下尋得破綻，但最后的勝負關鍵，還是依靠他被龍血強化后的肉身，否則若是等禹墨再落一子，結果便很難預料了。

聞言，王陽明頓時笑了，點頭道：“所以我才說，揚長避短。你于棋道上的成就本就不如他，又如何能夠單純從棋道上得出破局之法呢？”

蘇文皺了皺眉頭，猶豫著道：“可是此番院長大人舉辦文會，便是希望我能夠從中提升棋道之悟，若是我以其他手段應敵，又何來提升呢？”

王陽明搖搖頭，說道：“若只是單純為了對棋道有所領悟，戰斗并不是最好的辦法，畢竟戰棋之手段，只是棋道中很小的一部分，而思想，才是最重要的。”

“就如你如今所復盤的這局棋，即便你找到了破解之法又有何用？待到下次再戰之時，難道禹墨還會使出一模一樣的棋局嗎？相反，若你能真正了解棋道的真諦，不論對手如何施展，你都能得出相應的對策，這才是圣道正途！”

蘇文聽著王陽明的這番話，一時之間竟無可辯駁，只是仍有不甘地問道：“如此，此番文會，學生豈不是只會辜負了院長大人的期望？”

王陽明淡淡一笑：“文道圣途從來都沒有捷徑，不經千錘百煉，又何來厚積薄發？”

頓了頓。似乎是看出蘇文眼底的沮喪之色，王陽明復又開口道：“不過，素來聽聞你對文道常有不同見解，或許此番文會。亦是一個契機呢？”

“契機？”

“不錯，前日從白圣處得知，你對于畫道的著色方面頗有些新奇之論，比如關于那‘三原色’的論述，便連我聽來。也是連感震撼莫名，此番圣佑書院前來與會論道，卻不知你對于棋道又有何新知奇論？”

“唐國是棋道大國，在圣佑書院中更有棋圣大人坐鎮，若你對于棋道也有不同于常之見，此番文會，便是最好的機會！”

蘇文一下子愣住了。

這個世界中所沒有的棋道理論嗎？

不得不說，王陽明雖然口口聲聲稱圣道沒有捷徑，但是此時他所說的這番話，卻無疑給蘇文指出了一條文位提升最快的康莊大道！

一時之間。蘇文突然醒悟了過來。

是啊！從當初的臨川城圣廟開始，他最大的仰仗，一直都是來自前世的記憶和經歷，若不是他腦中所存在的《登高》《高山流水》《劍客》等一系列的佳作名篇，他根本就不會有今日之成就，更不可能獲圣才之名，以州考總榜首的身份考入鴻鳴書院！

但如今蘇文卻在不知不覺中摒棄了自己重生之后最大的優勢，在這里想著靠棋道手段行破局之法？

直到此刻王陽明大學士的這番話，終于讓他徹底驚醒了過來。

揚長避短！

倒抽了一口涼氣之后，蘇文回身。向王陽明恭敬地施了一個大禮，開口道：“大人一席話，勝讀十年書啊！”

王陽明笑著捋了捋胡須，點頭道：“可知道該怎么做了？”

蘇文撓了撓頭。面帶苦澀地回答道：“雖說我想明白了其中關鍵，但是具體應該怎么做，卻還是沒有頭緒……”

這不是蘇文自謙，而是他前世的時候原本就不太看圍棋類的書籍，所以自然也就對于棋道知之寥寥。

畢竟在蘇文的上一世中，圍棋并不是國內熱門的競技類棋盤游戲。因為其復雜性和較高的技術性，也并未在國民中普及開來，相較起來，倒是象棋更受歡迎一些。

在來到圣言大陸之后，蘇文也不止一次想過要“發明”象棋這種東西，卻始終未能施行，畢竟這兩種棋類的區別太大，人們一時之間恐怕也難以接受。

如果能夠以圍棋的棋盤和棋子為原型，創造出一種新的棋類就好了……

等等！

想到這里，蘇文的眼睛突然亮了起來，他當下拔出了自己腰間的冷月劍，開始在地上刻畫起來，不到一炷香的時間，一個十七行，十七列的棋盤便躍然而上。

然后他重新抬起頭，看著一臉疑惑的王陽明，笑著道：“大人，學生于偶然之下創得一種新的對弈棋法，卻不知是否可行，可否請您一鑒？”

王陽明并沒有說話，只是輕輕點了點頭，示意蘇文加以說明。

蘇文深吸了一口氣，以劍指著地上畫出的棋盤，用最簡潔的語言說道：“此棋與我們今日所用之棋盤棋子無異，兩人對局，輪流下子，先將五子以橫、縱、斜三法其一連成一行者，為勝！”

王陽明微怔，疑聲道：“此棋言之何名？”

蘇文輕輕一笑：“學生稱其為，五子棋。”

文圣天下 第兩百六十章 大學士的教誨