第一百四十三章 到底誰才是老師?
更新時間:2024-06-08 作者:子莫語
文圣天下 第一百四十三章 到底誰才是老師?
沐夕說得沒錯，當蘇文回到百草院的時候，蘇雨正坐在院門口發著呆，似乎對于這個陌生的環境還有些無所適從。 聽到腳步聲，蘇雨驀然抬起頭來，待看清來人是蘇文之后，眼中立刻綻放出了燦爛的笑意。 蘇文上前揉了揉小丫頭的腦袋，柔聲問道：“等了我多久了？” 蘇雨簡單地比劃著道：“不久。” 蘇文笑了笑，說道：“從明天開始，我便開始教你詩詞文章，這樣以后我上課時候，你就可以在家中練字默寫，也不至于太過無聊，再過一年多的時間，你便可以像我跟胖子那樣，去參加城考啦！” 蘇雨聞言，頓時開心起來，一雙眼睛彎成了月牙，臉上洋溢著滿足的笑容。 “走吧，我們先去食堂吃飯去。”說著，蘇文習慣性地牽起了丫頭的小手，朝外走去。 讓蘇文感到意外的是，書院飯堂的菜色還真算不得太差，不論是葷素搭配，營養均衡，還是吃進去的口感，都與州府的大酒樓相差不多了，只是在人聲鼎沸的飯堂里面，蘇文卻沒有瞧見唐吉的影子。 估計這家伙有了個廚位師父，肯定是偷偷開小灶去了。 吃完午飯，兩人回到百草院的丙舍當中，將屋子簡單地收拾了一番，還來不及午休，便已經到了下午上課的時間了。 下午的課并不是大課，而謝漓在發現蘇文那逆天的草藥天賦之后。似乎也開始著手修改起自己的教學計劃，所以暫時還沒有想好應該怎樣教導蘇文，只是除此之外。蘇文還有兩位半圣老師。 將蘇雨哄睡著了之后，蘇文才剛一打開房門，便看到白劍秋和陸三嬌兩人正齊齊地守在門外，活脫脫就像是兩尊門神一般，臉上明白無誤地寫著“生人勿進”四個大字。 “兩位先生。”蘇文躬身行禮，改口而稱。 陸三嬌淡淡點頭，開口道：“走吧。我先帶你看看我們的茶園，跟你講解一下茶道到底是什么。” 聽得此言，還不等蘇文應聲。一旁的白劍秋便反駁道：“不對不對，應該先去我的畫池看看，讓為師告sù你接下來應該如何提升畫位之才氣。” “不行！” “為什么不行？” “或者你我打一場，誰贏了聽誰的。” “不打！” 蘇文無奈地看著兩人。終于忍不住開口道：“兩位先生。可否先聽學生一言？” 兩人頓時停下了爭吵，齊齊地轉頭看向蘇文。 “您們兩位都是堂堂半圣，有著天縱之才，可是我只有一個人，不論是學什么，都得一樣一樣的來吧，所以不如我提個建yì，今后我單日跟著您學。雙日跟著您學，如何？” 一聽這話。白劍秋立刻高興起來，因為蘇文口中的“單日”是對著他說的，而今天恰巧就是單日！ 而陸三嬌則微微皺眉，但這樣的分法的確足夠公平，至于誰占了先，倒不是什么太大的問題。 “如此可行。”兩人同時點頭道。 見兩位半圣都同意了自己的提yì，蘇文便接著說道：“另外我還有一個小小的建yì，兩位先生對于我文海當中八穴齊開之事都是知道的，而這八道文穴之中，詩、詞、文章這三大文位我自有辦法提升，所以最關鍵的，還是落在其余五道之上。” 白劍秋聽得此言，心中更加得意了，笑著道：“那跟我學習畫道，豈不正好？” 誰料，陸三嬌竟也絲毫不覺尷尬，點頭道：“雖然我所修習的主文位乃是茶位，不過你此言有理，那從明日起，我便教你習琴吧。” 陸三嬌竟然會琴？ 這對于蘇文來說，絕對是一個意外之喜，當下恭聲道：“那便勞煩先生了。” 三人協商好之后，陸三嬌很快便離去了，而白劍秋則喜滋滋地留了下來，如愿以償地將蘇文帶到了他的畫池之中。 作為鴻鳴書院鎮守之半圣，白劍秋當然于神木山上也是有一處居所的，只是卻不像蘇文等學生或普通教習、院士一般住在宿舍當中，而是另外開辟了一個小世界！ 開辟小世界，是文位及半圣的大人物們才有的神通，對于如今的蘇文還太過遙遠，當然，在他這個年紀，這等文位，便能接觸到小世界的人，自然是少之又少。 饒是蘇文兩世為人，見識非凡，在初入小世界的時候，也被徹底震住了。 白劍秋的小世界，其實只是神木山山腰處的一池水塘，從外表上看起來，與一般的池塘相較起來并無異處，只是在白劍秋靠近之時，開始散發出淡淡金光。 “跟著我走。” 白劍秋的聲音很輕，蘇文卻聽得很清楚，他沒有太多的猶豫，便跟在白劍秋的身后，一只腳踏在了池塘的水面之上。 下一刻，池塘之中水汽急速彌漫升騰，伴隨著淡淡金光，將蘇文眼前的一qiē，都完全遮擋而去。 水汽來得快，消失得也很快，幾乎便在蘇文的數個呼吸之間，就徹底消散無蹤，而蘇文面前的一應景物，都于這剎那之間，全然變了個模樣。 對于第一次進入小世界的蘇文來說，這樣的改變未免也太過突然了一些，導zhì他在一時之間還有些反應不過來，當即便愣在了場間。 蘇文的眼前只剩下了兩種顏色，黑與白。 黑色的天空如夜幕降臨，白色的池水仿佛在泛著粼粼波光，黑色的老樹盤踞在林間如守衛的士兵，而白色的山石，則讓人無端生出絲絲寒意。 不遠處，還有一陣瀑布流水聲寥寥而至。蘇文舉目遠眺，雖不見銀河落九天，卻有一座淡雅樸素的小屋佇立在遠方。其內透出的點點光亮，頗有寧靜溫馨之感。 “這便是為師所畫的一幅水墨，如何？” 蘇文醒過神來，如實答道：“足可以假亂真！” 頓了頓，蘇文又接著補充道：“只是，色澤未免太過單調了一些，如果天空是藍色的。樹木是綠色的，土地是黃色的，想必會更加栩栩如生。” 白劍秋笑著搖搖頭：“這世間哪里會有這種畫？” 蘇文猶豫了片刻。試探著說道：“如果我有辦法，制zuò出有色彩的畫墨呢？” 白劍秋一愣，有些不明白蘇文是什么意思。 蘇文想了想，換了一個角度。說道：“先生既然要教我畫道。那么不如便看看學生如今的畫作到底有何欠缺之處？” 對于這個提yì，白劍秋很痛快地就應了下來，開口道：“世人均知你有詩詞之才，便是為師，也從未見過你所作之畫，看來你倒是早有準備啊。” 蘇文淺淺一笑，然后伸手入懷中，掏出了一卷畫布。 白劍秋見狀。眼底閃爍著淡淡的期待之色，他雖然是第一次當老師。也知道對不同的學生應當因材施教才是。 蘇文乃是人族百年難遇之圣才，雖然白劍秋的畫位已經達到了半圣的層次，但所行教導之事，也需得看如今蘇文的畫道到底走到了哪一步，才好對其有所針對地指導。 蘇文手持畫布，深吸了一口氣，將其緩緩展開。 隨即，白劍秋臉上的期待之色凝固住了。 同一時間，在他的這個水墨小世界當中，終于出現了一種別的顏色，那是一種無比炙熱的紅色。 那是一朵鮮艷燦爛的朱瑾牡丹花。 作為畫道半圣，白劍秋這輩子不知道畫過多少牡丹花，但他從來沒有一次，會覺得手中所畫之牡丹，是如此生動，如此令人震撼。 而唯一的區別，便是蘇文的這朵朱槿牡丹，并不是黑色的，而是還原了其本身的紅色！ “這是……這是……”一時間，白劍秋的聲音都有些結巴了。 蘇文淡淡一笑，開口道：“這便是我于林花居中，用胭脂所研制調配出來的紅色畫墨！” “永不褪色？” “暫時無法達到這樣的程dù，但至少能保持兩三年的時間！” 良久之后，白劍秋這才從震撼之中回過神來，他有些艱難地動了動喉頭，開口問道：“你剛才說，你有辦法研制出有色彩的畫墨？是指，還有除了紅色之外的其他顏色？” 蘇文笑著道：“其實也不用太多種，只要能從某些植物和巖石中，再提取出綠色和藍色，便足夠了，其他的所有色彩，都能夠用紅、綠、藍這三色調配而成！” 白劍秋顫抖著嘴唇，對于蘇文的這番理論全然不解，問道：“你怎么知道？” 對于這個問題，蘇文便有些難以解釋了，他總不能把三原色的理論跟白劍秋講解一番吧，估計解釋了對方也很難聽懂，只好含糊地說道：“這是學生偶然所得。” 看著白劍秋那如同見了鬼一般的神色，蘇文知道，對方已經完全明白他這幅畫的價值所在了。 當初在林花居中，當蘇文想到在這個世界的畫道當中添加色彩的時候，便已經意識到他即將掀起圣言大陸的一場畫道革命，那么作為浸淫畫術數十年的白劍秋，又怎么可能看不出來？ 又愣了半晌，白劍秋這才一把拉著蘇文于一塊白色山石間坐下，急聲問道：“你剛才說，任何色彩，都可以用三種顏色調配而成？具體怎么個調配法，你來具體給我說說……” 蘇文無奈地看了看白劍秋，終于還是被對方那強烈的求知欲給打敗了，只好簡短截說地開始為白劍秋講解起其他各色的配色表起來。 心中不禁長嘆，這到底，誰是誰的老師啊！ 文圣天下 第一百四十三章 到底誰才是老師?
沐夕說得沒錯，當蘇文回到百草院的時候，蘇雨正坐在院門口發著呆，似乎對于這個陌生的環境還有些無所適從。 聽到腳步聲，蘇雨驀然抬起頭來，待看清來人是蘇文之后，眼中立刻綻放出了燦爛的笑意。 蘇文上前揉了揉小丫頭的腦袋，柔聲問道：“等了我多久了？” 蘇雨簡單地比劃著道：“不久。” 蘇文笑了笑，說道：“從明天開始，我便開始教你詩詞文章，這樣以后我上課時候，你就可以在家中練字默寫，也不至于太過無聊，再過一年多的時間，你便可以像我跟胖子那樣，去參加城考啦！” 蘇雨聞言，頓時開心起來，一雙眼睛彎成了月牙，臉上洋溢著滿足的笑容。 “走吧，我們先去食堂吃飯去。”說著，蘇文習慣性地牽起了丫頭的小手，朝外走去。 讓蘇文感到意外的是，書院飯堂的菜色還真算不得太差，不論是葷素搭配，營養均衡，還是吃進去的口感，都與州府的大酒樓相差不多了，只是在人聲鼎沸的飯堂里面，蘇文卻沒有瞧見唐吉的影子。 估計這家伙有了個廚位師父，肯定是偷偷開小灶去了。 吃完午飯，兩人回到百草院的丙舍當中，將屋子簡單地收拾了一番，還來不及午休，便已經到了下午上課的時間了。 下午的課并不是大課，而謝漓在發現蘇文那逆天的草藥天賦之后。似乎也開始著手修改起自己的教學計劃，所以暫時還沒有想好應該怎樣教導蘇文，只是除此之外。蘇文還有兩位半圣老師。 將蘇雨哄睡著了之后，蘇文才剛一打開房門，便看到白劍秋和陸三嬌兩人正齊齊地守在門外，活脫脫就像是兩尊門神一般，臉上明白無誤地寫著“生人勿進”四個大字。 “兩位先生。”蘇文躬身行禮，改口而稱。 陸三嬌淡淡點頭，開口道：“走吧。我先帶你看看我們的茶園，跟你講解一下茶道到底是什么。” 聽得此言，還不等蘇文應聲。一旁的白劍秋便反駁道：“不對不對，應該先去我的畫池看看，讓為師告sù你接下來應該如何提升畫位之才氣。” “不行！” “為什么不行？” “或者你我打一場，誰贏了聽誰的。” “不打！” 蘇文無奈地看著兩人。終于忍不住開口道：“兩位先生。可否先聽學生一言？” 兩人頓時停下了爭吵，齊齊地轉頭看向蘇文。 “您們兩位都是堂堂半圣，有著天縱之才，可是我只有一個人，不論是學什么，都得一樣一樣的來吧，所以不如我提個建yì，今后我單日跟著您學。雙日跟著您學，如何？” 一聽這話。白劍秋立刻高興起來，因為蘇文口中的“單日”是對著他說的，而今天恰巧就是單日！ 而陸三嬌則微微皺眉，但這樣的分法的確足夠公平，至于誰占了先，倒不是什么太大的問題。 “如此可行。”兩人同時點頭道。 見兩位半圣都同意了自己的提yì，蘇文便接著說道：“另外我還有一個小小的建yì，兩位先生對于我文海當中八穴齊開之事都是知道的，而這八道文穴之中，詩、詞、文章這三大文位我自有辦法提升，所以最關鍵的，還是落在其余五道之上。” 白劍秋聽得此言，心中更加得意了，笑著道：“那跟我學習畫道，豈不正好？” 誰料，陸三嬌竟也絲毫不覺尷尬，點頭道：“雖然我所修習的主文位乃是茶位，不過你此言有理，那從明日起，我便教你習琴吧。” 陸三嬌竟然會琴？ 這對于蘇文來說，絕對是一個意外之喜，當下恭聲道：“那便勞煩先生了。” 三人協商好之后，陸三嬌很快便離去了，而白劍秋則喜滋滋地留了下來，如愿以償地將蘇文帶到了他的畫池之中。 作為鴻鳴書院鎮守之半圣，白劍秋當然于神木山上也是有一處居所的，只是卻不像蘇文等學生或普通教習、院士一般住在宿舍當中，而是另外開辟了一個小世界！ 開辟小世界，是文位及半圣的大人物們才有的神通，對于如今的蘇文還太過遙遠，當然，在他這個年紀，這等文位，便能接觸到小世界的人，自然是少之又少。 饒是蘇文兩世為人，見識非凡，在初入小世界的時候，也被徹底震住了。 白劍秋的小世界，其實只是神木山山腰處的一池水塘，從外表上看起來，與一般的池塘相較起來并無異處，只是在白劍秋靠近之時，開始散發出淡淡金光。 “跟著我走。” 白劍秋的聲音很輕，蘇文卻聽得很清楚，他沒有太多的猶豫，便跟在白劍秋的身后，一只腳踏在了池塘的水面之上。 下一刻，池塘之中水汽急速彌漫升騰，伴隨著淡淡金光，將蘇文眼前的一qiē，都完全遮擋而去。 水汽來得快，消失得也很快，幾乎便在蘇文的數個呼吸之間，就徹底消散無蹤，而蘇文面前的一應景物，都于這剎那之間，全然變了個模樣。 對于第一次進入小世界的蘇文來說，這樣的改變未免也太過突然了一些，導zhì他在一時之間還有些反應不過來，當即便愣在了場間。 蘇文的眼前只剩下了兩種顏色，黑與白。 黑色的天空如夜幕降臨，白色的池水仿佛在泛著粼粼波光，黑色的老樹盤踞在林間如守衛的士兵，而白色的山石，則讓人無端生出絲絲寒意。 不遠處，還有一陣瀑布流水聲寥寥而至。蘇文舉目遠眺，雖不見銀河落九天，卻有一座淡雅樸素的小屋佇立在遠方。其內透出的點點光亮，頗有寧靜溫馨之感。 “這便是為師所畫的一幅水墨，如何？” 蘇文醒過神來，如實答道：“足可以假亂真！” 頓了頓，蘇文又接著補充道：“只是，色澤未免太過單調了一些，如果天空是藍色的。樹木是綠色的，土地是黃色的，想必會更加栩栩如生。” 白劍秋笑著搖搖頭：“這世間哪里會有這種畫？” 蘇文猶豫了片刻。試探著說道：“如果我有辦法，制zuò出有色彩的畫墨呢？” 白劍秋一愣，有些不明白蘇文是什么意思。 蘇文想了想，換了一個角度。說道：“先生既然要教我畫道。那么不如便看看學生如今的畫作到底有何欠缺之處？” 對于這個提yì，白劍秋很痛快地就應了下來，開口道：“世人均知你有詩詞之才，便是為師，也從未見過你所作之畫，看來你倒是早有準備啊。” 蘇文淺淺一笑，然后伸手入懷中，掏出了一卷畫布。 白劍秋見狀。眼底閃爍著淡淡的期待之色，他雖然是第一次當老師。也知道對不同的學生應當因材施教才是。 蘇文乃是人族百年難遇之圣才，雖然白劍秋的畫位已經達到了半圣的層次，但所行教導之事，也需得看如今蘇文的畫道到底走到了哪一步，才好對其有所針對地指導。 蘇文手持畫布，深吸了一口氣，將其緩緩展開。 隨即，白劍秋臉上的期待之色凝固住了。 同一時間，在他的這個水墨小世界當中，終于出現了一種別的顏色，那是一種無比炙熱的紅色。 那是一朵鮮艷燦爛的朱瑾牡丹花。 作為畫道半圣，白劍秋這輩子不知道畫過多少牡丹花，但他從來沒有一次，會覺得手中所畫之牡丹，是如此生動，如此令人震撼。 而唯一的區別，便是蘇文的這朵朱槿牡丹，并不是黑色的，而是還原了其本身的紅色！ “這是……這是……”一時間，白劍秋的聲音都有些結巴了。 蘇文淡淡一笑，開口道：“這便是我于林花居中，用胭脂所研制調配出來的紅色畫墨！” “永不褪色？” “暫時無法達到這樣的程dù，但至少能保持兩三年的時間！” 良久之后，白劍秋這才從震撼之中回過神來，他有些艱難地動了動喉頭，開口問道：“你剛才說，你有辦法研制出有色彩的畫墨？是指，還有除了紅色之外的其他顏色？” 蘇文笑著道：“其實也不用太多種，只要能從某些植物和巖石中，再提取出綠色和藍色，便足夠了，其他的所有色彩，都能夠用紅、綠、藍這三色調配而成！” 白劍秋顫抖著嘴唇，對于蘇文的這番理論全然不解，問道：“你怎么知道？” 對于這個問題，蘇文便有些難以解釋了，他總不能把三原色的理論跟白劍秋講解一番吧，估計解釋了對方也很難聽懂，只好含糊地說道：“這是學生偶然所得。” 看著白劍秋那如同見了鬼一般的神色，蘇文知道，對方已經完全明白他這幅畫的價值所在了。 當初在林花居中，當蘇文想到在這個世界的畫道當中添加色彩的時候，便已經意識到他即將掀起圣言大陸的一場畫道革命，那么作為浸淫畫術數十年的白劍秋，又怎么可能看不出來？ 又愣了半晌，白劍秋這才一把拉著蘇文于一塊白色山石間坐下，急聲問道：“你剛才說，任何色彩，都可以用三種顏色調配而成？具體怎么個調配法，你來具體給我說說……” 蘇文無奈地看了看白劍秋，終于還是被對方那強烈的求知欲給打敗了，只好簡短截說地開始為白劍秋講解起其他各色的配色表起來。 心中不禁長嘆，這到底，誰是誰的老師啊！ 文圣天下 第一百四十三章 到底誰才是老師?
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