第417章 納美人語言公開課(1)
更新時間:2024-06-08 作者:祖樹
導演之王 第417章 納美人語言公開課(1)
2012年10月8日，南加州大學，晴。 “快點咯，還有20分鐘公開課就要開始了。” “不是還有20分鐘么？急什么？” “你知道個屁啊，今天講的是什么課？現在我猜教室里已經去了很多人搶位子，我們不早點去的話，連位子都沒有！” 幾個舍友嚷嚷著直奔教室，連手上的面包牛奶都顧不上吃了。 而跟他們一樣的學生還有不少，此時可以看到一個、兩個、三個這樣的人組成的小團體都是趕往同一個方向。 不過他們都搶不到座位了，因為此時大教室的座位早已坐滿。 3號大教室。 此時大教室里面已經人聲鼎沸，坐滿了人，而在外面，還有源源不斷的來人。 是什么課有如此大的魅力？ 今天在這里將會有一堂大學公開課，講課的內容則是《創造虛擬語言之路的探索》。 按道理這種有點枯燥無味的課程應該不會有太多人關注的，就算有也不會有如此夸張的人前來聽。但是現在，500個座位加上其余空間可以容納700人的大教室已經被塞得滿滿的，玻璃窗外還有不少人在徘徊。 之所以造成如此大的轟動是因為這是跟《阿凡達》有關的課，而講師就是參與到了《阿凡達》語言設計的的弗朗莫教授。 經過了世博會的展覽之后，那超寬超大的熒幕以及清晰的畫面，同時附帶富有層次感的3d畫面，再加上最先進的環繞音響技術，imax用它那無與倫比的震撼視聽享受征服了全球熱衷于電影的影迷們。震撼的視聽享受基本沒人能夠拒絕。這是一種從身體到生理再到靈魂上的一種共鳴，讓人飄飄欲仙，無法自拔。 而后，世界上第一部真正意義上的imax3d電影《阿凡達》宣布即將上映，一下子引發了極為轟動的觀影熱議！！ 身為富有知識、充滿朝氣的年輕人。南加州大學的學生們大部分都是電影愛好者，而《阿凡達》憑借著imax3d已經早早征服了大部分的大學生。此時聽說跟《阿凡達》有關的講課，豈能不屁顛屁顛、連滾帶爬地跑過來？？ 弗朗莫教授為自己頭發梳理得一絲不茍，把衣服整理得整整齊齊的，然后穩健地踏出自己的居所走向3號大教室。當他來到公開課大教室時看到那一個個圍在大教室外面的學生時，笑了。他已經預想到會發生這種事情。 從學生們讓開的一條窄路進入到教室當中，等待了許久的學生們就開始沸騰了起來。 “教授，《阿凡達》是否真的設計了一套新的語言體系？” “教授，您是否看過《阿凡達》的劇本？” “教授，能給我們講一下《阿凡達》的一些劇情嗎？” “教授，您覺得《阿凡達》這部電影好看嗎？” “教授。能不能給我們展示一下《阿凡達》里的外星語言？” 問題一個接著一個，都是在問阿凡達的，這讓弗朗莫的心情有點激動。 《阿凡達》的崛起，也讓弗朗莫教授自己的名聲一下子傳揚到全世界，讓更多的人知道了自己。而這幾天里，弗朗莫教授特意在網絡上查看了一下媒體報紙，發現自己的名字還有其他的一些工作伙伴們的曝光率非常高。這讓他很欣喜。 出名，誰不想？ 而給他這一切的，是《阿凡達》，他很慶幸自己當初能夠參與到《阿凡達》里面去。 這一次他借著新聞發布會的春風，特意組織了一次有關《阿凡達》的公開課，目的就是為了增加《阿凡達》的曝光率，只要《阿凡達》大獲成功，那他弗朗莫必將會被歷史銘記！ 安撫好學生們的情緒只會，弗朗莫正式講課。 “在潘多拉的體系創建之時，并不單單只有生物、物理、語言三個學科的科學家參與。還有歷史、考古、氣候涉及方方面面，參與到這場設計當中的科學家人數超過了100人……” “阿凡達納美語的語言書寫形式結合了甲骨文、象形文、瑪雅文……糅合在一起，形成的一種獨特文字，不過它的詞匯量并不多，并不足以形成一種真正意義上的語言體系。” “《阿凡達》里面。潘多拉星球并不是跟地球一樣的星球，它們有它們的精神寄托，它們有它們的神，它們有它們的生物習性，而這里所涉及到的納美語，是其中納美人用于日常溝通、拜神祭祀的語言。” “潘多拉星球中的生物非常多，其中有很多生物我們都會為它們設計一個納美語的名字。我們為整個潘多拉星球設計了一套潘多拉百科全書，里面用華夏文、英文、納美文對其詳細描述。” “之所以說語言，是因為它有它自己的語法，能夠通過多個單詞靈活忠誠一段話。” 弗朗莫講課水平很高，滔滔不絕，同時語言帶有一定的情緒煽動性，聽得所有的學生時而目瞪口呆，時而激動興奮，時而抓耳撓腮。 “我更加期待《阿凡達》了，這種作品不看太浪費了！！” “一定要搶到iamx影票！！” 公開課上了整整兩個半小時，弗朗莫講得意猶未盡，而學生們也聽得如癡如醉，于是原本一個半小時的公開課硬生生的往后拖延了一個小時。直到很多人都肚子餓了之后才依依不舍地結束課程。 不過弗朗莫教授并沒有暈了頭腦，阿凡達里面的劇情他一點都沒有透露出去，只是介紹了一下語言構造、納美人日常溝通、祭祀語言等…… 課程結束之后，很快世界電影網絡論壇上就把這個公開課的內容給公布了出來，一下子引發了無數影迷的關注和熱議。 所謂的世界電影網絡論壇是2010年才正式建立的，采用最新的網絡技術，由世界各國各地區的電影協會一起出資打造出來的世界性網絡，加上英文、華夏文的普及度極高，所以世界各地的影迷們都可以在這里用英文和華夏文暢所欲言。這個論壇才建設一年時間不到，但因為跨國界跨地區無障礙聊天，所以會員人數只用了一年時間就瘋長到了幾個億！！而且他們幾乎所有人都是電影愛好者。 而這個論壇也很快成為了全球眾多電影公司盯上的肥肉，期望能夠在里面打打廣告。而這里也成為了眾多新聞媒體、記者、電影人、電影公司的聚集地。 不過從2012年10月開始，《阿凡達》就成為了這個網絡論壇的寵兒，它的每一個議題都是無數影迷們爭相關注的熱點。 弗朗莫教授的公開課無一讓這次熱潮再次火上添油。 “電影業界之良心――根據南加州大學弗朗莫教授的陳述，潘多拉星球的科學家設計者團隊人數超過百人，涉及到各個學科，單單此項投資就超過5000萬美元！足夠投資一部中等投資的好萊塢電影了。” “前所未有的大手筆，根據弗朗莫教授一不小心的透露，《阿凡達》的投資并不單單只有4.4億美元，后面追加了將近6000萬美元巨額資金。也就是說《阿凡達》的投資額度已經超過了5億美元！” “弗朗莫教授透露，潘多拉有神靈，里面將會出現祭祀拜神儀式。” “潘多拉的風俗將會跟地球完全不同，看了《阿凡達》也許會有不一樣的人生感悟。” 跟進的帖子一下子漲到了數十個，而回帖的人數也是瘋狂往上漲，不到半個小時就高達上萬樓。 “看到這些，我更加期待了，不過我要看imax的話，起碼要驅車行走700公里。” “這樣的一部電影，不看簡直就是人生遺憾。” “南非人民發來賀電！感謝天王影視在這里建立了iamx電影院。” “越南人民發來賀電，越南終于拿到了iamx設備，正在建設imax影廳當中。” 就在南加州大學弗朗莫教授的公開課引起廣泛關注的時候，10月12日，劍橋大學。生物學家巴澤爾在大學里面組織了一次公開課，名字內容叫做《從阿凡達中看外星生物》。 導演之王 第417章 納美人語言公開課(1)
2012年10月8日，南加州大學，晴。 “快點咯，還有20分鐘公開課就要開始了。” “不是還有20分鐘么？急什么？” “你知道個屁啊，今天講的是什么課？現在我猜教室里已經去了很多人搶位子，我們不早點去的話，連位子都沒有！” 幾個舍友嚷嚷著直奔教室，連手上的面包牛奶都顧不上吃了。 而跟他們一樣的學生還有不少，此時可以看到一個、兩個、三個這樣的人組成的小團體都是趕往同一個方向。 不過他們都搶不到座位了，因為此時大教室的座位早已坐滿。 3號大教室。 此時大教室里面已經人聲鼎沸，坐滿了人，而在外面，還有源源不斷的來人。 是什么課有如此大的魅力？ 今天在這里將會有一堂大學公開課，講課的內容則是《創造虛擬語言之路的探索》。 按道理這種有點枯燥無味的課程應該不會有太多人關注的，就算有也不會有如此夸張的人前來聽。但是現在，500個座位加上其余空間可以容納700人的大教室已經被塞得滿滿的，玻璃窗外還有不少人在徘徊。 之所以造成如此大的轟動是因為這是跟《阿凡達》有關的課，而講師就是參與到了《阿凡達》語言設計的的弗朗莫教授。 經過了世博會的展覽之后，那超寬超大的熒幕以及清晰的畫面，同時附帶富有層次感的3d畫面，再加上最先進的環繞音響技術，imax用它那無與倫比的震撼視聽享受征服了全球熱衷于電影的影迷們。震撼的視聽享受基本沒人能夠拒絕。這是一種從身體到生理再到靈魂上的一種共鳴，讓人飄飄欲仙，無法自拔。 而后，世界上第一部真正意義上的imax3d電影《阿凡達》宣布即將上映，一下子引發了極為轟動的觀影熱議！！ 身為富有知識、充滿朝氣的年輕人。南加州大學的學生們大部分都是電影愛好者，而《阿凡達》憑借著imax3d已經早早征服了大部分的大學生。此時聽說跟《阿凡達》有關的講課，豈能不屁顛屁顛、連滾帶爬地跑過來？？ 弗朗莫教授為自己頭發梳理得一絲不茍，把衣服整理得整整齊齊的，然后穩健地踏出自己的居所走向3號大教室。當他來到公開課大教室時看到那一個個圍在大教室外面的學生時，笑了。他已經預想到會發生這種事情。 從學生們讓開的一條窄路進入到教室當中，等待了許久的學生們就開始沸騰了起來。 “教授，《阿凡達》是否真的設計了一套新的語言體系？” “教授，您是否看過《阿凡達》的劇本？” “教授，能給我們講一下《阿凡達》的一些劇情嗎？” “教授，您覺得《阿凡達》這部電影好看嗎？” “教授。能不能給我們展示一下《阿凡達》里的外星語言？” 問題一個接著一個，都是在問阿凡達的，這讓弗朗莫的心情有點激動。 《阿凡達》的崛起，也讓弗朗莫教授自己的名聲一下子傳揚到全世界，讓更多的人知道了自己。而這幾天里，弗朗莫教授特意在網絡上查看了一下媒體報紙，發現自己的名字還有其他的一些工作伙伴們的曝光率非常高。這讓他很欣喜。 出名，誰不想？ 而給他這一切的，是《阿凡達》，他很慶幸自己當初能夠參與到《阿凡達》里面去。 這一次他借著新聞發布會的春風，特意組織了一次有關《阿凡達》的公開課，目的就是為了增加《阿凡達》的曝光率，只要《阿凡達》大獲成功，那他弗朗莫必將會被歷史銘記！ 安撫好學生們的情緒只會，弗朗莫正式講課。 “在潘多拉的體系創建之時，并不單單只有生物、物理、語言三個學科的科學家參與。還有歷史、考古、氣候涉及方方面面，參與到這場設計當中的科學家人數超過了100人……” “阿凡達納美語的語言書寫形式結合了甲骨文、象形文、瑪雅文……糅合在一起，形成的一種獨特文字，不過它的詞匯量并不多，并不足以形成一種真正意義上的語言體系。” “《阿凡達》里面。潘多拉星球并不是跟地球一樣的星球，它們有它們的精神寄托，它們有它們的神，它們有它們的生物習性，而這里所涉及到的納美語，是其中納美人用于日常溝通、拜神祭祀的語言。” “潘多拉星球中的生物非常多，其中有很多生物我們都會為它們設計一個納美語的名字。我們為整個潘多拉星球設計了一套潘多拉百科全書，里面用華夏文、英文、納美文對其詳細描述。” “之所以說語言，是因為它有它自己的語法，能夠通過多個單詞靈活忠誠一段話。” 弗朗莫講課水平很高，滔滔不絕，同時語言帶有一定的情緒煽動性，聽得所有的學生時而目瞪口呆，時而激動興奮，時而抓耳撓腮。 “我更加期待《阿凡達》了，這種作品不看太浪費了！！” “一定要搶到iamx影票！！” 公開課上了整整兩個半小時，弗朗莫講得意猶未盡，而學生們也聽得如癡如醉，于是原本一個半小時的公開課硬生生的往后拖延了一個小時。直到很多人都肚子餓了之后才依依不舍地結束課程。 不過弗朗莫教授并沒有暈了頭腦，阿凡達里面的劇情他一點都沒有透露出去，只是介紹了一下語言構造、納美人日常溝通、祭祀語言等…… 課程結束之后，很快世界電影網絡論壇上就把這個公開課的內容給公布了出來，一下子引發了無數影迷的關注和熱議。 所謂的世界電影網絡論壇是2010年才正式建立的，采用最新的網絡技術，由世界各國各地區的電影協會一起出資打造出來的世界性網絡，加上英文、華夏文的普及度極高，所以世界各地的影迷們都可以在這里用英文和華夏文暢所欲言。這個論壇才建設一年時間不到，但因為跨國界跨地區無障礙聊天，所以會員人數只用了一年時間就瘋長到了幾個億！！而且他們幾乎所有人都是電影愛好者。 而這個論壇也很快成為了全球眾多電影公司盯上的肥肉，期望能夠在里面打打廣告。而這里也成為了眾多新聞媒體、記者、電影人、電影公司的聚集地。 不過從2012年10月開始，《阿凡達》就成為了這個網絡論壇的寵兒，它的每一個議題都是無數影迷們爭相關注的熱點。 弗朗莫教授的公開課無一讓這次熱潮再次火上添油。 “電影業界之良心――根據南加州大學弗朗莫教授的陳述，潘多拉星球的科學家設計者團隊人數超過百人，涉及到各個學科，單單此項投資就超過5000萬美元！足夠投資一部中等投資的好萊塢電影了。” “前所未有的大手筆，根據弗朗莫教授一不小心的透露，《阿凡達》的投資并不單單只有4.4億美元，后面追加了將近6000萬美元巨額資金。也就是說《阿凡達》的投資額度已經超過了5億美元！” “弗朗莫教授透露，潘多拉有神靈，里面將會出現祭祀拜神儀式。” “潘多拉的風俗將會跟地球完全不同，看了《阿凡達》也許會有不一樣的人生感悟。” 跟進的帖子一下子漲到了數十個，而回帖的人數也是瘋狂往上漲，不到半個小時就高達上萬樓。 “看到這些，我更加期待了，不過我要看imax的話，起碼要驅車行走700公里。” “這樣的一部電影，不看簡直就是人生遺憾。” “南非人民發來賀電！感謝天王影視在這里建立了iamx電影院。” “越南人民發來賀電，越南終于拿到了iamx設備，正在建設imax影廳當中。” 就在南加州大學弗朗莫教授的公開課引起廣泛關注的時候，10月12日，劍橋大學。生物學家巴澤爾在大學里面組織了一次公開課，名字內容叫做《從阿凡達中看外星生物》。 導演之王 第417章 納美人語言公開課(1)
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