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第十一章 校場上的箭

更新時間:2024-06-05  作者:青錄
書劍傳 第十一章 校場上的箭
校場上的另一端,樹著一個個的箭靶,考試正在進行。

“你是怎么回事,怎么連弓箭都拿不正?即使是一個七八歲的孩童也做得比你好。一個血性男兒連弓箭都拿不正,如何配做學府的學子,如何場上殺敵保家衛國?”

一名中年考官對著李圖劈頭蓋臉地罵起來,引起了其他考生的注目。

“果然如此,他只是在琴藝上了得,在其他方面就遠遠比不上我們了。”

“不過,這也是情理之中的事,他雙目失明,能夠成為六品琴師已經讓人無法接受了。如果其他方面也是如此了得,那還讓人活嗎?”

“瞎子始終是瞎子,這是永遠都無法改變的事實,即使是你琴藝了得,那又如何?”

吳起看到瞎子遭到考官無情的斥喝,心中大爽,希望斥喝來得更猛烈些。

“難道考官沒有看出來他是個瞎子嗎,一個瞎子如何射箭?這樣不究原因就劈頭蓋臉地罵人,不好吧?”

小唯輕聲道,有些替瞎子不平,讓一個瞎子如普通人那樣射箭,這不是為難人嗎?

“戰場上走下來的百戰軍士,從來不問原因,只問結果,而他們也只需要結果。況且,‘射’試是學府的入學必考科目,它代表著王朝的軍事力量,有文必不能缺武,他在考試前就應該知道,這怪不得別人。”澹臺紀淡然地道。

此時,李圖心中有些苦澀起來,不知道如何去說,并不是他不想去學習箭術,而是他不能像普通人那樣正常生活,很多的事情都會受到限制。提劍跨馬,疆場殺敵,血染鐵甲,是每一個少年的夢想,也是他的夢想,只是他無法做不到。

“我雙目失明多年,無法練習箭術。”

“我能看得出你雙目失明,但這不是你不能練習箭術的理由,誰說雙目失明就不能射箭,誰說雙目失明就可以連弓箭都拿不正?你這是給自己的過失找理由,推卸責任,是十分愚蠢的行為。”中年考官大喝起來。

“學府教導學子,講究文武兼備,知能兼求,即使是書生也能提劍跨馬,疆場殺敵。你連弓箭都拿不正,枉為熱血男兒,如何配做學府的學子?”

“我亦想如此,但我真的看不見,這如何射箭,如何提劍跨馬,一個瞎子能夠做到嗎?”

李圖心中越來越苦,我也想這樣啊,但可以嗎?

“嘿嘿,不信?”

中年考官不屑地笑了笑,接著從身上撕了一塊布,疊成了布條蒙著雙眼。其他考生看到考官如此,也不禁好奇起來,不知考官要干什么。

中年考官蒙好了自己的眼睛,對另一名考官道:“鐵槍,知道如何做吧。”

“暗箭,你真的和這個小子較真啊,都幾十歲的人了,還是那種脾性,呵呵。”鐵槍笑著道,然后看了看李圖搖了搖頭,道:“小子,我該是如何說你好呢?你知不知道這個世上那些高明的射手發箭時,根本就是不用眼睛去看的。”

“暗箭,來個難度大些的如何?”

“隨便你。”

“好,看你這數年來箭術落下了沒有。”

鐵槍向前走,一直走了一百步才停下來,大概有四十丈左右。

校場上的考生紛紛看著這兩名考官,不知道他們要干什么,難道考官蒙住雙眼是想上演一次盲射表演,但另外那名考官走到百步外又是干什么?

中年考官鐵槍從懷中掏了掏,然后往空中一撒,即使是眼神特別好的考生,也只是看到了幾個模糊不清的淡淡黑點。

“難道是考官想百步射銅錢?如果是沒有蒙住雙眼,這或許能做到,但蒙住了雙眼,這怎么可能?”

一名考生似乎想到了什么,立即驚呼起來。

其他的考生似乎也意識到了什么,瞪大了眼睛。

在鐵槍考官撒手時,暗箭考官已經搭箭上弦,此時,猛然連發了數箭,速度快得讓人看不清射箭的動作。

弓弦震動之后就是箭發出的急速之聲。

“嗖,嗖,嗖!”

數聲箭聲劃破天際,淡淡的箭影瞬間消失,根本就無人能夠看到它的軌跡。

“這速度太快,根本就看不到考官到底發了幾箭。”

看動作,似乎考官只發了一箭,但他之前手中的數支長箭已經消失不見了。這說明,考官就在這一瞬間連發了數箭。

數個動作瞬間完成,這速度快得讓人無法捕捉。

“五箭皆穿錢心而過,銅錢碎裂。”

遠處的鐵槍考官看了一眼地上的銅錢碎片,高聲道。

“什么?”

眾考生聞言皆是心中震撼無比,驚呆地看著眼前這位看起來十分普通的考官,蒙住了雙眼,還能夠百步穿銅錢,而且是瞬間連發五箭。

這是如何了得的箭術?

在軍中能夠百步穿楊,已經是頂尖射手了,是不可多得的人才。

暗箭考官竟然能夠蒙住雙眼,百丈穿銅錢,這比普通的百步穿楊不知道難了多少倍,眾考生根本就無法想象考官的箭術到底有多高。他們站在廣場上,百步外的銅錢幾乎看不清,只能看到模糊不清的淡淡黑點,有些視力稍弱些的考生根本就看不見。

如果閉上了眼睛,一枚銅錢在眼前落,只要不著地,根本就無法聽到它的聲音。況且,校場上并不安靜,而且距離百步之外,考官是如何做到的?

此時,眾考生無比的震撼,這箭術已經超出了他們的想象范圍。

“這怎么可能?蒙住雙眼,百步外穿銅錢。”

最震撼的莫過于李圖,雖然無法看見,但是能聽到廣場上發生了什么。

“如此了得的箭術,曾經必然是軍中的絕頂射手,只是他為何成了學府的一名普通教習?”

澹臺紀看著暗箭考官,心中猜想著。

暗箭考官解下了布條,對著眾考生道:“考試繼續進行。”然后指了一下李圖,道:“子一,你出列。”

李圖出列,跟著考官走到了一旁。

“現在你可明白,眼睛并不是唯一能夠看得見的,人體的各個器官都有它的功能,它們都能讓你間接地看到。例如,你的耳朵,它能去聽;你的頭腦,它能去分析;你的心,它能去感受;你的手,它能去觸摸。只是你沒有去更深地了解,也沒有懂得如何去運用而已,有很多時候并不需要眼睛去看,就能知道一切。”

“雖然雙目失明是有很大限制性,但這并不是你不能去做的理由,去做了并不一定能成功,但不做一定不會成功。現在還能夠來參加學府的入學試,說明你還有可取之處,要不然你也不會聽到我的說話。”

“考官,謝謝你,我想我明白了。”

“明白就好,現在教你弓箭的使用方法。”暗箭點了點頭。

“開雙腳與肩同寬,兩手三指相扣于頜下,肘肩平,兩臂向外拉,然后松開手指,順著拉開的力手臂打開。先練習這個動作,熟悉一下。”

李圖照樣考官的說法練習了起來,練習了數遍,考官繼續道:“握弓手主要使用拇指和食指夾住弓,搭箭在食指彎上,拉弦手三指開弦,夾箭在食指和中指之間。吸氣,拉弦于頜下,注意自己的肩肘是否平。釋放,呼氣,拉弦手后擺放箭,也要注意自己的動作是否平。”

“吸氣,快拉,呼氣,慢放,是否明白?”

“明白了。”

“那你先在一邊練習,最后一個再考試。”

李圖拿起了弓箭慢慢練習起來。書劍傳 第十一章 校場上的箭

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