第九七七章 教育制度的悲哀

而且這樣的呼吁不是在一家網站，不像是在鐵耙或者是天雅論壇上一家發出，而是在國內數家一頂一網站上同時發出的。

這樣的聲勢顯得是非常的浩大，似乎網上所有的人都支持關閉青山書院一樣，這讓很多網友都迷惑了，明明原來人人羨慕的青山書院，怎么忽然之間就變得那么不堪。

很多年普通網友都迷迷糊糊的，不是沒有人懷疑這其中有沒有問題，只是他們懷疑的帖子發上去就被刪除了，而且那些質疑的帖子卻是都被加精置頂。

比如說，一個看起來說的頭頭是道，每一處地方都能找到理由攻擊青山書院的帖子，幾乎是發上去就被加精置頂，而且回復‘頂貼’的人數幾乎是瞬間就有數千甚至數萬。

比起一般帖子發出去數十分鐘甚至數個小時才能獲得上萬的支持率，這帖子似乎是顯得特別特別挺受網上人的追捧。

在這樣的水軍攻勢下，網上很多不習慣用大腦思考的網民，開始跟著攻擊青山書院來，要求取締青山書院的‘呼聲’似乎越來越高。

青山書院小會議內，一群書院的人面色陰沉，看著大屏幕上的那網上的言論，一個個人眼神里都是憤怒的神色。

會議室里氣氛很沉重，梁清秋看著眾人陰沉的臉色，道：

“各位，事情對我們很不利，咱們要盡管擺脫這種局面，不然就算是教.育.部不能就這么取締咱們的辦學資格，民間對咱們青山書院也會很快失去信心的！”

小會議室里的人紛紛點頭，自然是看出來了這其中蘊含的巨大危機，國人最注重教育，自然是哪里的學校學生教導的好，學生家長不管是貧富都希望自己的孩子去哪里讀書。

青山書院的名聲在網上被糟蹋成這個樣子，不用說那些考生家長也會對青山書院失去信心，不會將自己的孩子送往青山書院來，這樣下去青山書院就沒有辦法挑選最優秀的學生，那樣才是最致命的！

一群人都焦急的想著辦法，可是卻沒有人能夠想得出來辦法，梁清秋不由的將目光看向了云逸。

“梁阿姨，咱們能不能嘗試聯系一下國內去年錄取過咱們青山書院學生的大學，咱們去年被錄取的學生在大學里表現的都很好，據說在各大大學里都是頂尖的人才，大學里的評價也很好。

今年咱們將這些學生帶到大學里，或許他們的優秀表現讓他們動心，說不定就能頂.住教.育.部的壓力接受了呢，畢竟像是我們清華還有北大這些大學，歷來有讀力自主的習慣，說不定里面的教授、領.導，就能抗住壓力了呢！”

云逸腦筋轉了幾圈，當即想出了這樣一個辦法，頓時屋里的很多人眼前一亮。

“云逸你這個辦法不錯，不過那是放在幾年前還可以，現在的清華北大，早就被控制的嚴嚴密密的，像是北大現在對于學生的思想控制的很厲害。

前幾年可能是你從清華離開后，北大那里還搞了個什么對‘思想偏激’學生，進行會商的可笑制度！”

梁清秋聽的云逸的辦法，不由輕輕搖頭嘆氣，說道北大的時候眼里更是露出輕蔑、惋惜的神色。

“可惜啊，幾座百年名校就這樣被糟蹋完了，中.國哪里還有什么真正自由的大學，培養出來的全部是一些奴隸！”

一邊一直沒有說話的李秋白一句話，頓時讓全場所有人心中微微寂涼，雖然他們都不喜歡中.國的教育制度，可是毫無疑問這里做著的每一個人都是愛國的人，對于國家教育如此衰落、浮躁，心中卻是哀傷不已。

“落后就要挨打，而不想落后就要培養出世界領先的人才，遍觀中.國現在每一所大學，哪里還有一所大學能夠培養出承擔國家、民族未來前進的人才。

現在國內的這些大學，行政力量貪腐成風，學術腐.敗讓人觸目驚心不敢置信，雖然電視媒體上今天這里做出一個成績世界領先水平，那里做出一個項目填補國內空白，可是誰都知道這不過是自欺欺人的宣傳行為。

若是真的像是宣傳中的那樣好，今天的國家何至于到了現在研究的戰斗機發動機技術都不如美.國人七十年代末的水平？弄了個殲二零只是樣子貨，發動機和雷達全面依賴俄國。

國內這些大學教授，拿了一個項目就外包給被人做，自己連動手的能力都沒有，成功后卻是掛上自己的名字，完全憑借著行政地位上的優勢牟利，一點兒真正的學術精神都沒有。

尤其是北大，竟然搞出了一個‘問題學生會商制度’，簡直是滑天下之大稽；國家每年一萬多億人民幣的撥款，卻養出了這樣的一群東西，我們痛心不痛心？

在反觀美.國同行，排行前十的大學都是私立大學，雖然政.府也有一定撥款，但是絕大多數主要經費都是私人自籌；可是人家美.國同行卻是領先全世界，做出的成就一項接著一項，不斷領先于時代、領先與世界。

長此以往，我們國家、民族，該如何在這個世界上矗立？”

會議室里一陣沉默后，梁清秋發話了，而且越說情緒越激動，最后一句話看著書院里的眾人，眾人心中悲涼的低下頭，不知道該如何應答，對于國家民族未來前途悲傷莫名.....

“可憐我華夏國人，剛剛遭受了數百年的沉淪，眼看又有要崛起的機會，卻是被一群當權者為了自己利益打斷，而民眾猶不自省，這樣的民族，沉淪也罷.....”

一個教授悲觀的道，讓整個小會議室里的氣氛更加的低沉、安靜，壓抑的每個人心頭都喘不過氣來。

“我想，或許咱們青山書院的學生，還有另外的一條出路！”

正在眾人都一片沮喪之際，忽然阿爾弗雷德教授開口了，頓時讓所有人都愣住了.........(。)山村桃源記 第九七七章 教育制度的悲哀