第二百五十章 扶貧掛鉤點

遲大華見鹿書記神情和藹,大受鼓舞,便轉身將跟他來的下屬一一介紹給鹿書記。

卿濤和遲大華是老熟人,在和他握手以后,卿濤指指鹿書記后面的葉鳴,壓低聲音對遲大華說：“遲廳長,那位小同志叫葉鳴,就是葉菡老師的兒子,也是她唯一的直系親屬。鹿書記對小葉特別關心,今晚還準備在他家里歇宿。你如果要慰問,那就隆重一點,鹿書記可都會看在眼里啊！”

遲大華一驚,下意識地轉頭看了一眼葉鳴,會意地連連點頭。

在卿濤那里得到了信息之后,遲大華便趁鹿書記帶人往學校里面走、準備去參觀學校的教室、看望學生的時機,把政工處的處長喊到一邊,悄悄對他說：“你在那個裝慰問金的袋子里再放一萬元,一共兩萬,等下我們舉行一個小儀式,將慰問金給葉菡老師的兒子。”

鹿書記走進學校后,仔細看了看那棟陳舊破敗的教學樓、坑坑洼洼的操坪、破破爛爛的籃球架、乒乓球臺,還有學校圍墻下叢生的茅草,想起葉菡就在這樣的環境中度過了二十多年,心里不由再次一酸,差點兒有滾出了眼淚……

當他走近教學樓時,忽然看到東邊墻上裂開了一條縫,水泥都脫落了,露出里面的紅磚。而且,教學樓的二樓、三樓都還是木板扶梯、木板走廊。有老師在上面走時,這木板走廊發出“咯吱咯吱”的瘆人的響聲,好像隨時都會坍塌下來,不由皺起了眉頭。

一直跟在他旁邊給他當向導的伍躍元見他看到木板走廊時,臉上露出了擔憂的神色,覺得時機已到,便悄悄拉了拉葉鳴的手,對他連連使眼色,示意他趕快和鹿書記說學校維修改造資金的事。

葉鳴已經幾年沒來學校,這時候也感覺到這教學樓太陳舊、太危險了,確實需要維修。

于是,他對鹿記,我小時候就是在這里讀的書,小學、中學都在這里。您看看,這教學樓現在都已經搖搖欲墜了。如果再不維修改造,肯怕早晚有一天這樓就會塌了。”

鹿書記點點頭,轉頭看一眼亦步亦趨地跟著他的伍躍元,問道：“伍校長,你們是否向上面打過報告要求對學校進行維修改造？這教學樓看上去就是一棟危樓啊！如果萬一有一天這樓倒塌了,傷害了教師和學生,誰來負這個責？”

伍躍元等的就是鹿書記問這句話,便搶前一步,苦著臉答道：“鹿書記,我們向上面打過好幾次報告了,要求撥付維修改造資金對學校進行改造。可是,上面的資金一直很緊張,沒有辦法啊！如果再沒有資金下來,我看我們只能停課了。”

鹿書記聽說他們已經打過好幾次報告了,卻沒有資金下來,便把凌厲的目光投向沈佑彬,眼光里充滿了責備之意。

沈佑彬心里一慌,趕緊解釋說：“鹿書記,我確實不知道這事,也沒有人跟我匯報過。您放心,我回去就立即找相關部門的負責人了解情況,責成他們盡快撥付資金,對學校進行改造。如果里面有人是故意拖著不批改造資金,那就是有瀆職嫌疑,我會對他們進行懲處。”

這時候,遲大華覺得自己取悅鹿書記的時機到了,便自告奮勇地說：“鹿書記,這里是葉菡老師辛勤工作了一輩子的地方,現在卻如此破敗,我心里確實過意不去。我的意見是：灣頭鎮中學的改造費用,我們省廳從專項資金里面撥付2萬元下來,少了的由地方財政補足,以表達我們對葉菡老師的敬意。您看怎么樣？”

鹿書記沒想到他會主動出錢來給灣頭鎮中學進行維修改造,滿意地點點頭說：“你的想法不錯。對農村義務教育,我們一定要加大投入,不能讓農村孩子無學可上,更不能讓他們在危險的環境下學習。小沈同志,你這個縣委書記,還得多到下面來調查了解實際情況,幫助群眾解決實際困難,不能當甩手干部啊！”

沈佑彬滿臉緋紅,連連點頭表示接受鹿書記的批評。

伍躍元聽說省教育廳答應先撥2萬維修改造資金下來,不由高興得小眼睛放光,不住地拍打葉鳴的后背,向他表示謝意。

在參觀完學校、落實了學校維修改造資金的事情后,鹿書記又帶著卿濤、沈佑彬和遲廳長等人,還特意叫上了葉鳴,一行人在東崗村走訪了一些貧困戶。

新冷縣是個貧富很不均勻的工業城市：在東部礦產資源豐富的鄉鎮,農村里的家庭普遍富裕,生活水平也比較高；而在東崗村所在的西部,則山窮水惡、民貧地薄,農民除了種幾畝地,再也沒有其他收入來源。而且,由于灣頭鎮又是山區,就連可耕種的地,也都是靠天吃飯的旱地,并且零零星星地分散在山坡上,收成很少。因此,這里很多家庭到現在還不能解決溫飽問題。

在走訪了幾戶特別貧困的農戶后,鹿書記的眉頭越皺越緊：他沒想到天江省現在還有這么貧困的地方,還有經常吃不飽飯的農民。

因此,在走訪完后,他對跟著他的郭志軍說：“小郭,給我記一下：回去后,你就和省扶貧開發辦公室說一下,并在省委辦公廳登記備案：將新冷縣東崗村列為我的扶貧掛鉤點。到時,我會經常抽時間來走走看看,一定要想方設法讓這里的鄉親們解決溫飽問題！”

卿濤和沈佑彬一聽鹿書記要把東崗村列為他的扶貧掛鉤點,不由喜出望外：一旦鹿書記成為了東崗村的扶貧掛鉤領導,那他就可能隔個一兩年就會過來看一次。而且,他們作為當地的地方官,也可以借向鹿書記匯報扶貧點脫貧致富情況的機會,堂而皇之地去找鹿書記,這可真是天上掉餡餅啊！官路紅顏 第二百五十章 扶貧掛鉤點