少年高官 第一七九章 我要兵權
具有前世見識的他覺得jǐng衛連的這種訓練方式效果太差、進步太慢,特別是不能增加士兵在戰場上的應對能力和相互協調能力,這些訓練永遠只是培養出普通士兵、培養炮灰。
但他并沒有太多的反感,畢竟這種訓練能鍛煉身體,也能提高射擊水平,還能增加士兵的紀律性。將來投入戰場的時候,戰士們能很好地聽從軍官的指揮。
白天的訓練郭拙誠只是有點不以為然,可吃完晚飯之后舉行的政治學習就讓他有點無語了:從六點半讀報紙、讀文件,一直學習到晚上十點。
聽著士兵們南腔北調地念著報紙上枯燥的內容,郭拙誠真的有點抓狂。
當時連長龍紹軍介紹這些的時候,郭拙誠沒有什么切身體會,感覺不到這種政治學習的難受。真正坐在現場,他才感到這種死板的學習是如此的累。堅持了三個小時,他就有點堅持不下去了。
好不容易熬完這段時間,郭拙誠困得眼睛都睜不開,他心道:老子寧愿去訓練。
當天晚上,柳援朝和郭拙誠就住在了軍營。
第二天早上,他們和士兵一起進行五公里行軍,上午和戰士們一下進行戰術動作訓練,包括匍匐前進、沖鋒、翻越障礙。下午進行的如昨天一樣,持槍鍛煉射擊動作、刺殺。晚上依然是政治學習……第三天上午,他到連部打了一個電話回學校。接電話的正好是粟廣笙教授,聽出是郭拙誠的聲音,對方連忙急切地問道:“小郭,你沒事吧?你受傷了沒有?”
話里明顯透露出濃濃的關心。
郭拙誠一愣,問道:“我……受傷?沒有啊。”
粟廣笙吐了一口氣,說道:“沒有受傷就好。你現在在哪里?你暫時不要回來,有人在到處找你。他們到我的辦公室來過幾趟,每次都被我罵走了。”
郭拙誠想不到那個副校長如此護短,竟然放縱自己兒子的狐朋狗友如此胡鬧。他問道:“他們說什么了嗎?”
粟廣笙說道:“他們說你和一個叫柳援朝的人聯了6衛兵,還將他的腿打斷了。他們已經報jǐng,jǐng察也在尋找你們。哼,全都是騙人的假話,其他人信不過,我還信不過你?那個姓6的小子根本不是東西,從小就吊兒郎當,他不欺負人別人就燒高香了,你怎么可能惹他?無非就是仗著他父親是省委領導。……,小郭,你放心,你正好利用這個機會在外面玩一玩,放松放松自己,身體好搞科研的效率就高。干脆等我們學校把這件事處理完了你再回來。”
郭拙誠心里不由一陣感動,說了一聲謝謝后,忍不住問道:“那實驗室的事?”
粟廣笙笑道:“沒什么。你這孩子就是怪,在學校的時候不肯全力以赴,什么都交給其他人做,只當一個甩手領導。現在剛離開幾天卻又掛念這里,呵呵。
不過,我對你制訂出來的分工計劃表很認同,你制訂的詳細工程進度很具體,很好,很科學。我現在正在學習你的這個分工計劃表呢。小子,你真是能人啊,有了這種計劃,我今后就可以安心我的研究,只要到時候檢查這些進度就行。
對了,我告訴你一個好消息。這次我在滬海市找到了一個好項目,就是關于8o8o芯片應用的,等你回來,我們再一起做。你說得對,能把新技術用到實踐中,一樣大有可為……”
感謝完熱心腸的粟廣笙教授,郭拙誠又回到了連隊參加訓練,繼續過著勞累、單純、枯燥的軍營生活。
他們兩人的表現在班長陳鵬看來很不錯:遵守紀律、內務也整理得不錯,特別是訓練成績有目共睹,管理起來比老兵還省心。
他和其他官兵一樣,原以為他們兩個官家子弟只是在家里玩得無聊了就到部隊來嘗嘗鮮,用不了多久就會哭爹喊娘要回去的。誰知道他們不但沒有哭爹喊娘要回去,慢慢還把自己的士兵比下去了,郭拙誠的槍法更讓他羞愧得無地自容。
只不過,他看到的是表面現象,兩個不安生的主怎么可能甘心如此熬rì子?
一天上午訓練的間隙,柳援朝將郭拙誠扯到一邊,悄聲問道:“郭拙誠,我堅持不下去了,你呢?”
郭拙誠沒有逗他,也直接問道:“那你準備怎么辦?”
柳援朝撓著腦袋,說道:“我就是不知道才問你啊。我覺得這么過rì子太沒意思,還不如到炮團去開炮。”
郭拙誠笑道:“你從小生活在軍營,又不是不知道這個滋味。你以為炮團的戰士天天打炮?想得美,一個月有一天實彈射擊就不錯了。我倒是覺得有件事可以做,就是……”
柳援朝連忙問道:“什么事,說來聽聽。如果好玩,我們就做這件事。”
郭拙誠沒有急于回答柳援朝,而是看著遠處操場上正在訓練的士兵,思考著。
他思考自己如何對軍隊施加自己的影響以達到自己的目的。以前他計劃利用升級“hy—oo1火炮指揮輔助系統”的機會逐步加深相互之間的關系,在中越邊境戰爭中獲得軍方的好感進而上位。
可隨著自己與柳援朝進入軍營,那種緩慢的辦法被他所放棄,或者說變成了備用手段。他現在考慮的是如何直接從訓練士兵入手,更快地影響軍方。而這個辦法有兩個選擇,他權衡了好久,還是沒有定下來如何做。
第一個選擇就是利用自己與夏海濤師長不錯的私人關系,將前世一些先進的軍事理念和治軍辦法告訴他,讓他出面安排手下軍官用新方法訓練士兵。等訓練效果一出來,軍方肯定會大吃一驚,從而求教于他這個始作俑者,郭拙誠可以乘機與軍方高層建立實質性的關系。
第二個選擇就是和柳援朝一起向夏海濤要少量士兵,然后親自帶領這些士兵按自己的方法訓練,在取得成績之后再以事實來勸說夏海濤對這種辦法進行推廣,成功了自己也可以在軍隊里上下其手得到實惠。
兩種選擇都有利也有弊,第一個選擇的好處是因為只提供了純純粹的理論,不用擔心軍方強留自己參軍成為職業軍人,但缺點是軍方未必會迅接受來自前世的觀點和理念。第二個選擇雖然軍方大佬容易接受,但訓練效果太好的話很可能被軍方誤認為自己治軍厲害,從而被軍方大佬強留在軍隊。
郭拙誠心道:“哪一種辦法好?有沒有更好的辦法?”
早已經不耐的柳援朝推了郭拙誠一把,說道:“小子,別給我玩什么深沉,裝出是《三國演義》中的諸葛亮似的,多他瑪的沒意思?太老奸巨猾了,看起來不舒服。有事就說出來,做錯了誰也不會怪你,干嘛考慮那么深、那么遠?”
這話猶如一道閃電劃過長空,郭拙誠心道:“是啊,我怎么總把自己定位于一個成年人?把問題考慮得這么復雜?率性而為不更好嗎?大不了到時候耍賴就是,這可是小孩子天然的權力。”
想到這里,郭拙誠笑道:“走!我們找夏師長要兵去!”
柳援朝瞪大眼睛看著他,吃驚地問道:“要兵?我們要兵干什么?”
郭拙誠說道:“我們自己練啊。難道你喜歡這種枯燥得死的訓練?你以為這種訓練能訓練出什么強兵?”
柳援朝連忙說道:“小子,你低聲點好不好。我們軍隊一直是這么練兵的,你怎么敢說這種話?”
郭拙誠笑道:“我要訓練出一支特種……,一支特別能戰斗的部隊來。”
柳援朝一聽,大喜,連忙說道:“你說的是特戰隊,比偵察兵還厲害?”
郭拙誠點頭道:“對,就叫特戰隊,這個名字不錯。”
柳援朝問道:“行不行,你以前訓練過士兵嗎?”
郭拙誠笑而不答。前世他舅子就是從特種兵成長起來的特種兵教官,因為兩人年齡相仿性格相近,因而相互交流得很多,從他那里聽到了不少有關特種兵的事情,也到特種兵軍營去過好多次,親自參加過特種兵的射擊訓練。
在他舅子的影響下,他看了大量有關特種兵的書籍,看了很多有關特種兵的電影、電視劇。雖然不能說他對特種兵的訓練很精通,但基本的要素還是很清楚:頑強的毅力、健壯的體力、持久的耐力,是一名合格特種兵必備的條件。但僅有這些還遠遠不夠,還必須有精明的頭腦、能充分信任隊友、有強的團隊協作能力……經jǐng衛員通報后,郭拙誠和柳援朝很快就見得了正在辦公室里看文件的夏海濤。
夏海濤先將保密文件放進文件柜里,關上后問道:“受不了了?呵呵,也不錯嘛,堅持了好幾天。明年再來?”
柳援朝沒有說話,只用不滿的目光看著夏海濤。
郭拙誠則說道:“夏師長,我有一個想法想同夏師長單獨談談。”
未等夏海濤說話,柳援朝更怒了,問道:“難道你小子連我都要排除在外?”
等柳援朝忿忿不平地離開,夏海濤很急切地問道:“小郭,又明什么好東西了?”
郭拙誠苦著臉說道:“夏師長,你也太高看我了。上次我也只不過碰巧想到了那個東西,而且是粟教授為主制造的,現在我能明什么?”
夏海濤吃驚第看著他,問道:“那你找我干什么?又不是明,又不是回家。”
郭拙誠看著夏海濤笑道:“夏師長,我是來找你要兵權的。”
少年高官 第一七九章 我要兵權